简介:摘要:物理教师到底该怎样做好中考阶段性的复习,提高学生的学习效果和质量。可以从以下几方面去思考,引导学生进行自主复习,从而提高学习效果。物理概念和知识点进行梳理、归纳;有联系的进行复习;分类进行复习;养成及时梳理、复习的好习惯;及时查漏补缺,以提高自己的学习能力;不仅要回顾知识,更要注重学法指导;把主动权交给学生,让学生分章节编题目,锻炼学生的能力。在进行阶段性复习时,始终要把学习的主动权还给学生,让学生成为复习的主角,一手抓知识,一手抓能力,抓紧课本、抓牢方法,最终将高频考点整理归纳,形成知识体系,这样才能真正提高复习的效果。
简介:【内容摘要】初中物理是学生接触物理学的初级阶段,对于培养学生的科学素养和逻辑思维能力具有重要意义。然而,由于物理学科的特殊性和复杂性,许多学生在学习过程中遇到了困难。因此,探讨有效的初中物理学习策略,帮助学生更好地掌握物理知识,是当前教育领域中亟待解决的问题。
简介:摘要:初中物理实验采用生活化器材,进行低成本实验,选材广泛容易获取,实验过程简单,利用移动终端录制移动微课,其中包含着深刻的内涵和智慧。能够非常有效的帮助学生提升物理学习的能力。因此,生活实验器材的选取和低成本实验资源的开发与利用就有着深刻的意义和价值。
简介:摘要:新课改的实施为初中物理教学翻开了新的篇章,许多传统的教学方式已经不能适应现在的教学要求,这就要求我们教师去改变、去创新,这对教师来说既是机遇,也是挑战。要想更好适应新形势,完成新任务,提高课堂教学的实效性更是不容忽视。