简介:摘要在初中物理课教学中,实验课是一种重要的教学手段。做好演示实验应做到实验前要做好充分准备,引入演示实验时要善于创设情境、引发兴趣,创造条件让学生全员参与,实验现象要明显、直观,实验用语准确和操作规范,利用实验促进学生理性思维的发展。
简介:摘要以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的生本教育,在我校已被推广和应用。通过这一段时间的理论学习,我渐渐认识到要想在一个有限的时间内,激发学生的学习积极主动性,让学生主动参与到学习活动中,获得较大容量的真正有效的知识,只有提高课堂效率。
简介:摘要现代心理学指出学生的学习不仅是一个接受知识的过程,而且是一个发现问题、分析问题的过程。学习不仅要求学生记忆知识结果,更要求学生体验获取知识的过程,理解科学发展过程和对规律的探索过程,进而认识科学探究过程的意义,掌握认识问题和解决问题的方法。
简介:摘要物理是以实验为基础的学科,教师充分发挥主观能动性使学生实验真正做到是学生个体获得直接经验的过程,是有效的、真实的、客观的。本文浅谈了初中物理实验改革的一些思路和方法。
简介:摘要初中物理教材的各个章节都渗透了物理研究方法,在物理知识的传递中渗透物理研究方法教育,体现了教学目标中的“能力目标”,培养了学生解决物理问题,应用物理知识的能力,教师把握和应用好物理研究方法教育,就等于教给了学生一把开启物理世界大门的金钥匙。常用的物理研究方法有观察比较法,物理实验法,建立理想模型法,类比法,控制变量法,复杂问题简单法,比值法,等效代替法,理论推导法等等。要让学生了解常用的物理研究方法并理解其含义。这些研究方法的掌握对学生的终身发展有着不可估量的意义,所以在物理知识的教学中必须重视研究方法的教育。
简介:摘要初中物理是一门实验科学,物理实验是研究物理学的重要方法和手段,是物理学的基础。在初中物理教学中加强实验教学是必要的,也是重要的,它不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力。本文将从精心准备实验、运用多媒体辅助实验、不断反思实验方法及过程、引导学生进行课外小实验这四个方面,对初中物理实验教学进行探究。
简介:摘要物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,女生的物理学习是中学物理教育的薄弱环节。本文分析了初中女生的性格特征、思维特点和认知方式,提出了初中女生学好物理的四点策略,使初中女生把物理知识学得更扎实。
简介:摘要物理是一门以观察和实验为基础的学科,物理规律的发现和物理理论的建立都以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。因此在物理教学中,尤其是在实验教学中,必须通过实验激发学生的求知欲望,培养学生的创新能力,发展学生的智力。本文围绕如何改革传统实验教学进行了探讨。