简介：语法翻译法（GTM）一直在当前英语教学中备受争议,本文通过阅读分析大量相关研究,将语法翻译法和英语写作之间进行共同分析,从而探讨它在当今课堂存在的可能性。

简介：摘要：调研中发现职高语文教学过程中，有的教师把阅读和写作分开处理。此举不但会造成时间和资源的浪费，也会导致学生阅读积极性弱化、写作素材缺失等问题。解决这些问题的关键在于重视读写关联的意义，并发现有价值的关联策略。基于此，对职高语文阅读和写作的关联思考进行研究，以供参考。

简介：摘要：阅读习惯与写作能力之间存在密切关联，相互促进。通过制定合理的策略和持之以恒的实践，个体可以实现阅读习惯和写作能力的提升，并在个人成长和职业发展中取得更大的成功。

简介：摘要：在中学语文教学中进行相关的写作指导，教师需要重视对学生的阅读指导，使学生通过阅读学习各种语言知识，掌握相关的写作技能，从而提高学生的写作能力。在初中语文写作教学中，应重视对学生的阅读指导。阅读名著是一种很好的方法，它能有效地吸引学生的兴趣，让学生主动阅读和探索名著，发挥学生的课堂主动性，让学生在交际中丰富写作知识，促进学生的文化积累。因此，在写作教学中，教师应积极开展名著阅读指导，合理选择相关名著进行推荐，鼓励学生进行有效的名著课外阅读，为学生的写作打下基础。本文从阅读名著入手，简要分析了语文写作教学在初级中学教学中的重要作用，并在阅读名著的基础上，深入探讨了初级中学语文写作教学的具体策略。

简介：

简介：在关联理论的框架内，翻译是一个认知推理的交际过程，也应遵守关联原则。文化翻译应以最佳关联性为取向。充分考虑原文作者意图和译文读者的认知语境是使译文具有最佳关联性及文化翻译策略选择的决定性因素。

简介：摘要：阅读与写作是密切相关的学习活动，在小学阶段，培养良好的阅读习惯和提高写作能力对学生的综合素质发展至关重要。本文探讨了阅读与写作的关联性，并重点探讨了如何通过阅读提高小学生的写作能力。首先，阐述了阅读对写作能力的重要影响。接着，分析了阅读对学生词汇积累、表达能力和思维拓展的促进作用。然后，介绍了如何引导学生积极参与阅读，培养他们的阅读兴趣和习惯。最后，总结了提高小学生写作能力的途径，并强调了教师在此过程中的重要作用。

简介：摘要：传统教学中，对于写作，教师们常采用“结果教学法”（product approach）。首先由教师提供范文，进行分析、讲解，然后学生模仿范文进行写作，最后由教师进行批改、打分。这种教学方法忽视了学生在整个写作过程中出现的问题和遇到的困难， 其结果是学生仍不能掌握写作要领，难以提高写作能力。教师耗费大量时间和精力批改作文，而学生对教师的批改并不认真阅读，收效不大。所以本文旨在介绍“过程写作法”（Process Approach）以提高高中写作教学。

简介：摘要：

简介：摘要：苏霍姆林斯基曾经这样说过:"要想让学生变得聪明，不是增加作业量，也不是课外辅导，而是阅读。“由此可见，阅读越多越会让人见多识广，阅读会让人看到和知道更多的东西。学生因为阅读而提升了自身的知识水平，就会产生更多的爱好和更为广泛的兴趣，也自然会变得更加博学多才。在语文教学中阅读能有效培养学生的性格、情感、习惯，启迪学生的思想、提高学生的各种能力。课内外阅读对初中生语文成绩的提升都起着重要作用，例如能将学生的写作能力提高、能有效增加学生的知识储备、能让学生的视野更为开阔、能更有效地增强学生的语言交际能力。

简介：摘要：

简介：在高中物理教学改革的今天,教学大纲重视开发学生大脑右半球的优势,发挥其直觉、预感与技能,增强学生解答物理问题的时间速度性与准确性,及时进行反馈,正确运用强化方法.教学在理解物理概念前提下,建学习目标,开发动力,注重养学生超越逻辑分析的思维能力,促进学生积极排解问题干扰,克服学习困难,努力强化分析问题技巧.在机械能知识点学习过程中,经常涉及到物系的速度关系.在这方面,速度约束关系上往往许多同学会产生疑惑,本文加以阐述.

简介：听力理解能力是言语交际能力的首要方面,同时也是外语学习者感到最棘手的问题,因此需要对该技能进行有效的训练。由于关联理论为听力本质提供了理论依据,本文借助关联理论的相关概念及相关的关联策略,从心理认知的角度提出听力理解中关联策略模式,旨在在理论与实践之间构筑纽带,使之有效地服务于听力教学。该模式探讨了一些基本的关联策略,涉及到语言及非语言因素,并强调在教学中除注重培养学生语言基础知识外,更应注重培养学生对学习策略的使用能力,从而帮助学生成为更好的语言学习者并提高听力教学质量。

简介：摘要：随着我国铁路建设进程的快速推进，路网规模的不断扩大，而我国能源相对稀缺，节能减排日益受到重视，铁路快速发展在带动经济增长的同时也引起了诸多能耗问题。铁路列车的行车调度指挥系统是确保列车运行安全和提高列车运行效率的核心中枢系统，是列车运行安全的保障。目前，相关研究多采用数学优化或系统仿真方法，在一定程度上优化调度调整策略，但此类方法具有较多的假设，往往难以充分挖掘调度策略的潜在信息。运用数据挖掘方法可以研究列车更为复杂的作用过程，更深入地解析调度策略与列车运行指标之间的规律。

简介：本文从合作原则、礼貌原则和关联原则以及经济原则的角度分析了商务英语写作的认知语境原则,将认知语境原则应用于商务英语写作中,鉴于认知语境原则本身的局限性以及商务英语写作原则提法的不足

简介：三、认知语境与商务英语写作的关联关系　　商务英语是一种交际行为,探讨商务英语写作中体现礼貌的各种语言实现形式以及不同类别的英文商务信函中礼貌策略的运用规律,分析了四种礼貌策略在商务英语写作中的语言手段和实现形式

简介：摘要：随着经济的发展，我国历史文化也独断深入人心。文言文作为中国传统文化体系的重要分支之一，在文化领域有着不可动摇的重要地位。由于现代语言形式的不断改革，文言文的表达与当代文学的表达不太一致，在一定程度上限制了中学生对文言文的理解和认识，增加了中学生语文学习的难度。本文主要探讨如何提高初中文言文阅读教学的有效性。

简介：

简介：语音关联、单一型语义关联和兼容型音义关联等商标翻译策略分别着眼于不同角度的关联性达到认知效果,如Apple 苹果、Arrow 箭、Camel 骆驼、Shell 壳Crocodile 鳄鱼、Crown皇冠、Playboy 花花公子、Clear清扬、Preety Valley汇美舍等,译者可以选择语音关联、单一型语义关联或兼容型音义关联等商标翻译策略

简介：从语音角度保留商标译名与原商标符号在形式上的关联,语音关联、单一型语义关联和兼容型音义关联等商标翻译策略分别着眼于不同角度的关联性达到认知效果,译者应根据关联原则从潜在的认知语境中选择正确的语境假设