简介:【摘要】语文作为教学中的三大主科之一,从小学一直到高中都需要学生研习,从语文教学内容这一角度分析来看,写作是其中的重要板块,学生若能够书写出一手好文章,拥有较浅的写作能力那么也可以很大程度的提高语文的学习水平。在教育事业的推进过程中自主学习成为了当下教育中重要的学习方式,这样的方式可以更好的培养学生写作,帮助学生形成更好的语文素养。下文则以高中语文为主要研究对象,明确学习语文的具体策略。
简介:摘 要:随着我国经济文化技术的不断进步,我国各省市各地区大力发展城市区域文化建设和社区建设等,在建筑中用量最大的建筑材料就是建筑钢筋,建筑钢筋在钢筋混凝土结构以及建筑结构中具有很重要的作用,所以,在进行建筑钢筋检测时要更加严谨、全面。建筑钢筋的检测包括力学性能检测、化学成分分析、腐蚀性能以及外观尺寸,数据精准,保证建筑钢筋的整体质量。建筑钢筋的检测要保证其全面性和严谨性,对于钢筋的力学性能、外观尺寸等检测数据误差要小于1%,保证建筑的安全性。针对建筑钢筋一些潜在的关联问题,比如没有及时更新检测设备、检测环节不全、钢筋焊接出现纰漏等问题,工程企业要引起重视,并对潜在的关联问题实施优化策略,及时更新设备。
简介:摘要:众所周知,写作对每个阶段的学生来说都是重中之重,是一项重要的技能,并且随着新课改的不断发展和深入,更是要求教师要注重培养学生的写作素养和技能。在《语文新课程标准》中也明确的指出;“作文是小学语文教学中的重要组成部分,小学生写作就是练习能够把自己所想的、所听的、所看的内容或者是自身亲身经历的事情,用恰当的文字表述出来。”足以可见,写作教学对小学生的字、词、句、篇等方面都有一定的要求,也充分的考验了小学生综合方面的能力。为此,作为小学教师在进行小学语文写作时,要想提高他们的写作能力,就要创建出趣味性课堂,发散小学生的写作思维。这样才能激发他们的创造灵感,让小学生能够从被动到主动去写。本文也以此通过探讨如何在小学语文写作中创设趣味性教学氛围,拓展小学生的思维,以此更好的提高教学质量,并做出分析。
简介:【摘要】随着新课改进程的不断推进,教学理念和教学模式的改革创新迫在眉睫。小学生英语写作能力的培养对于英语核心素养的全面发展有重要意义。但目前的小学英语写作教学模式还存在诸多问题。为了优化英语写作教学的实效性,提升学生的语言综合运用能力,并推动其英语核心素养的全面发展。本文就以新课改理念要求为基础,深入探究强化小学高年级学生英语写作能力的创新教学模式。