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171 个结果
  • 简介:摘要:目的:对口腔正畸科5S管理中三维数字化牙颌模型的应用效果进行分析。方法:本次实验对象为口腔畸形患者,共计82例,本次实验在2019年7月初开始实施,正式结束时间为2021年5月。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据,对照组患者采取牙膏牙颌模型,实验组患者采取三维数字化牙颌模型,两组均实施5S管理,对两组患者模型精准度、模型遗失率、有效使用率、器械规范放置率进行对比分析。结果:深入分析本次实验,对照组及实验组患者模型精准度、模型遗失率、有效使用率、器械规范放置率之间均存在着较大的差距,组间差异凸显,(p<0.05)。结论:在口腔正畸科5S管理中三维数字化牙颌模型有着较高的应用价值,其在提高医护工作水平及空间利用率等方面表现优异。

  • 标签: 口腔正畸科 5S管理 牙膏牙颌模型 三维数字化牙颌模型
  • 简介:摘要:在现代医疗技术的飞速发展下,医院的护理工作也暴露出许多问题,因此将6S管理引入医院,加强医院的护理管理,并提高医院的整体形象,推动医院的长期发展。对此,本文论述了护理管理中6S管理的作用,并提出了护理管理中6S管理的方法与具体措施,体现了6S管理的作用效果,以期能够为相关医疗行业工作者提供借鉴与帮助。

  • 标签: 护理管理 6S管理 作用观察
  • 简介:【摘要】目的:探讨6S管理在护理管理中的价值。方法:将我院2021年1月-2022年1月80例医院患者,双盲随机法分二组。对照组给予常规护理管理,实验组实施6S管理。比较两组满意度、不良事件发生率。结果:实验组满意度高于对照组,不良事件发生率低于对照组,P<0.05。结论:医院患者实施6S管理效果确切,可减少不良事件和提高满意度。

  • 标签: 6S管理 护理管理 价值
  • 简介:摘要:手术室是外科手术和抢救危重症病人的地方,手术节奏快、突发事件多、工作量大,手术室的护理质量对手术安全性、医疗效果产生直接影响,加强手术室护理管理对于保障手术效果以及患者生命具有十分重要的作用。6S管理模式是5S管理的一个升级,它包含了清理、整顿、清负扫、清洁、素养、安全等,从而能够根据工作地点的特点以及相关管理要求综合、规范管理人员、设备等。本文通过对“6S”管理模式在手术室护士管理中的作用进行了探讨,以期提高手术室护士的管理水平。

  • 标签: 6S管理 手术室 应用
  • 简介:摘要:目的 运用科学的管理方法对工作环境,药品摆放、储存及使用等工作流程进行管理,提高工作环境整体管理水平和工作效率,减少差错,保障患者用药安全。

  • 标签: 7s 管理 规范化 PIVAS 质量管理
  • 简介:目的建构保健护士胜任特征结构模型。方法运用胜任特征核检表对226名保健护士进行问卷调查,通过专家小组讨论确定初步的胜任特征编码词典,并根据编码词典对行为事件访谈的结果进行编码分析。结果2组访谈时间、长度上有显著差异。优秀组和普通组护士在责任感、专业知识与技能、主动性、应急能力、严谨性胜任特征差异有显著性。绪论将探索性因素分析得到的4个因子分别命名为服务特征、认知风格、职业特质、价值取向,构成了保健护士胜任特征结构模型

  • 标签: 胜任特征模型 行为事件访谈 保健护士
  • 简介:目的了解日本S医院对临床带教老师的培训方法及其效果。方法全程参加8名学员的学习,跟随其工作并观察其指导学生的言行变化,对带教老师进行访谈。结果医院采用集中授课、住宿研修、小组作业等3种形式进行为期10个月的培训。观察显示带教老师的言行变化及自我评价均有一定效果。学员认为自我主张训练、对科学的看法、现代年轻人的特征、教育的概念等内容最为实用有效,最有效的培训方式为小组作业。结论日本S医院的培训方式和内容具有实用性,部分方式和内容值得借鉴。

  • 标签: 教学 护理 在职培训 基于能力的教育
  • 简介:[摘要 ]:目的 探讨“ 10S ”管理法在胸腔镜手术中缩短手术时间和医生满意度的应用研究及效果分析。 方法,在每天的胸腔镜手术中引入10s管理法制定明确的要求和相关措施,规范人员操作和管理细则,规范管理和使用方法,避免随意性,养成良好使用、管理、操作习惯。 结果 在实施10s管理法后手术开台时间、接台时间、物品清点时间、医生的满意率都有提高( P<0.05) 结论 “10S”管理理念的运用可确保医疗护理安全 ,提高工作质量和效率,值得提倡。

  • 标签: 手术室 10S管理法 胸腔镜
  • 简介:【摘要】 目的 探讨研究在进行临床护理时,应用6S管理模式提高管理质量的方式及效果情况。方法 选取我院2020年1月——2020年5月各科室的医务人员和患者共150例,列为对照组,2020年6月——10月收治的患者以及相同的医务人员150例为实践组,对实践组的医务人员和患者采取6S管理法,对照组的医务人员和患者仅采取常规方式进行管理。结果 实践组的临床护理管理质量明显好于对照组,(P<0.05)。 结论 在临床护理中应用6S管理模式,能够有效的提高管理的质量,促进护理效果的提升,值得在临床中进行推广应用。

  • 标签: 临床护理 6S管理模式 应用方式 管理质量
  • 简介:【摘要】目的:对 6S管理模式在临床护理管理质量的提升过程中所产生的应用价值进行分析与探究。 方法 :将我院于 2018 年 3 月 -2019 年 2 月收治的 76 例患者作为此次研究过程中数据获取的主要来源,将其实际指标作为依据对其展开分组,每组 38 例。其中对照组患者接受常规护理模式,研究组患者则以此为基础方案,联合 6S 管理模式展开临床干预,对比两组患者的护理质量评分以及护理满意度。 结果 :不同模式干预后,研究组患者的护理质量评分均显著高于对照组( P < 0.05 ) ;研究组与对照组的护理满意度分别为 97.37% vs 81.58% ,研究组较对照组明显提升( P < 0.05 ),组别间数据差异均具有统计学意义。 结论 : 6S管理模式在临床护理管理质量改善中的干预可产生良好的应用效果,护理质量全面提升,可为护理模式的优化提供有效借鉴与指导。

  • 标签: 6S管理模式 临床护理 管理质量
  • 简介:[摘要]

  • 标签:
  • 简介:[摘要]目的:探讨6S管理方法在病区管理中的应用效果。方法:本院于2022年3月设立6S管理领导小组,经过试点先行、效果确认、动员宣传、全院推行四个步骤,对病区护理站、治疗室、处置室、库房等实施了护理6S管理。结果:实施护理6S管理后,护理管理质量、患者满意度与实施前相比均显著性提高(P<0.05)。结论:在全院推行护理6S管理,改善了病区环境,规范了护士行为,提高了护理工作效率和服务品质。

  • 标签:  []6S管理方法 护理质量 患者满意度
  • 简介:目的通过对急救器材实施“5S”管理,保持急救物品处于功能状态,提高急救物品的到位率,提高工作效率和护理质量。方法将“5S”理论用于急救器材的管理上,用“5S”的5个步骤来管理急救物品。结果护士都能做到班班交接,自觉维护急救器材的清洁,急救物品到位率达100%。结论“5S”管理法用于急救器材的管理,可提高抢救效率和抢救速度,争取抢救时机,挽救患者的生命;同时,提高医生及患者对护理工作的满意度,提高了护理工作质量和效率。

  • 标签: 5S 急救器材 管理
  • 简介:【摘要】 目的 研究门诊护理服务过程中应用6S模式实施管理干预的临床价值。方法 选择88例在我院门诊就诊的患者,采用随机分组的方式将其分成对照组和观察组,平均每组44例。对照组采用常规模式对门诊护理工作实施管理;观察组采用6S模式对门诊护理工作实施管理。对比两组门诊护理差错性事件和纠纷事件发生情况、对门诊护理服务的满意度、门诊治疗时间。结果 观察组患者门诊护理差错性事件和纠纷事件发生例数少于对照组;对门诊护理服务的满意度达到93.2%,高于对照组的77.3%;门诊治疗时间短于对照组。组间数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 门诊护理服务过程中应用6S模式实施管理干预,可以减少工作当中差错性事件和纠纷事件的发生,缩短门诊治疗时间,使患者对门诊护理服务的满意度提高。

  • 标签: 门诊 护理 6S 管理 纠纷 满意度
  • 简介:摘要:目的 本研究针对目前临床现状,比较和分析针对医院护理管理中应用7S管理模式的实验成果,以提升医护人员的整体工作素养。方法 择2021.11——2022.11期间开展本实验,取此期间医护工作人员(104名)参与研究,对参与研究的医护人员10项管理评分进行详细统计,并将其予以整合做详细阐述。结果 实施7S管理模式后,实验组医护工作人员的各项管理评分明显提升,院内安全性、就医有效性、工作规范性等均有了极大保障,与实施前相较,组间数据均达到统计学意义,其P值<0.05。结论 7S管理模式的有效实施,其针对医院护理管理质量具有一定的提升作用,可降低院内风险系数,且在提高医护人员管理、操作等专业技能的同时保障了医院整体护理效率,故建议推广此方案,有助于院部长远发展。

  • 标签: 7S管理模式 医院护理管理 研究价值
  • 简介:【摘要】目的:探讨6S管理模式提高临床护理管理质量的效果。方法:选取2022.1~2023.1期间在我院住院的500例患者,随机将其分为2组,对照组应用常规管理,研究组在此基础上应用6S管理模式,对比两组护理质量、护理满意度。结果:护理管理质量评分、护理满意度评分:研究组均更高(P<0.05)。结论 护理管理中推行6S管理模式效果显著,可促使护理管理质量、护理满意度得到有效提升。

  • 标签: 护理管理 6S管理模式 常规管理 护理管理质量
  • 简介:目的探讨在护理实验教学中如何应用好“手臂输液模型”。方法将112名学生随机分为试验组和对照组,试验组应用“手臂输液模型”,对照组不用“手臂输液模型”。结果观察两组静脉输液一次穿刺成功率比较,差异无显著性意义(P〉0.05),输液操作步骤掌握程度比较,差异有显著性意义(P〈0.05)。结论在护理实验教学中要善于正确应用“手臂输液模型”。

  • 标签: 教育 护理 模型 护理学
  • 简介:摘要:目的:探究 SWOT 分析模型在产房护理管理中的应用效果。参与研究时间为 2017 年 1 月 -2019 年 12 月,于 2018 年 1 月起在产房护理管理中应用 SWOT 分析模型。从科室自身优势、自身劣势、外部机会、外部威胁四个方面进行研究,对比实施前后的顺产率、会阴侧切率、助产士培养、出诊时间、护理人员满意度五个方面的情况。结果:在产房护理管理中应用 SWOT 分析模型后,顺产率、助产士培养、护理人员满意度明显得到提高,会阴侧切率下降、出诊时间明显缩短。

  • 标签: SWOT 分析法 产房 护理质量 应用