简介：解运输问题的减运价法符秀华在经济活动中，常常遇到各类物资的运输问题。这些问题可以分为产销平衡与产销不平衡两大类。产销不平衡的运输问题可以转化成产销平衡的运输问题来解决。对产销平衡的运输问题，人们就如何寻找总运费最小的调运方案（又称为最优解）作了大量的...

简介：CTC（分散自律调度集中系统）是现铁路高铁采用的主要调度系统之一,在铁道运输教学沙盘上采用CTC系统可成功对现有铁路线路各种运营与调度功能进行模拟,实现铁路调度员、值班员、站务员等岗位的培训学习功能。本文以福建铁路机电学校CTC铁道运输沙盘教学系统开发为例,运用软件工程开发的原理对CTC系统总体框架、软件设计、硬件设计、CTC控制中心子系统、车站子系统等功能结构进行概要设计,并就系统测试进行了讨论。

简介：本文针对传统函授教学中存在的主要问题，提出利用互联网技术辅助函授教学的方法，以及如何利用信息技术构建函授教学系统。

简介：行车中没了刹车、发动机突然熄火了该怎么办,相信许多驾驶人遇到这种情况都会十分挠头。下面我们向大家介绍一些必要的处置方法,归纳为行车中突遇意外情况"八个怎么办"。

简介：

简介：本文从计算机辅助教学的产生与发展，阐述了个有智能课件的CAI与传统的课堂教学方式相比所具有的优越性，论证了CAI是当前教育技术发展与教育改革的必要趋势。

简介：英语课程标准指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。《21世纪学生英文报》内容贴近学生生活，融知识性、趣味性、思想性为一体，富有时效性，信息量大，知识面广，因而比较适合在英语教学中作为补充阅读材料使用。笔者在教学实践中利用《21世纪学生英文报》辅助英语教学，激发了学生的学习热情，增强了学生的阅读和写作能力。

简介：本文阐述了在高师地理专业中运用多媒体辅助教学的必要性、优越性；探讨了多媒体辅助教学存在的问题；并构建了计算机多媒体辅助教学的一般应用原则。

简介：本文分析了中国网上学习和教育的现状,介绍了计算机辅助协作学习(CSCL)的概念,并对其用于网上学习的优势作了一些探讨.文章最后说明了CSCL在中国使用的可能性.

简介：多媒体技术的运用有利于激发学生学习英语的兴趣，发挥其主观能动性，可提高学生语言的交际能力，开拓文化视野，大幅度提高课堂教学效率。

简介：新媒体在教育行业得到广泛运用,可以运用于课堂教学的新媒体形式包括网络教学平台、社交网络、即时通讯工具、视频网站、搜索引擎等。新媒体辅助教学具有轻便环保、内容丰富、形式多样、考核科学的特性和价值;新媒体辅助教学应该做好课前准备,充分利用课中时间,完善课后教学。新媒体辅助教学也要警惕其中存在一些问题和潜在的风险,应该积极预防、主动应对,保障新媒体辅助教学的科学规范。

简介：词汇在语言习得和语言交际中起着举足轻重的作用。基于Lewis的语块理论（LexicalApproach）,围绕语料库辅助词块习得展开实验。研究表明：基于语料库的词块习得可以提高学生英语综合运用能力;同时还可以改变学生的词汇习得观念及习惯,培养学生利用语料库进行词汇自主学习的能力。

简介：通过巧妙构造辅助函数，可以快捷便利地求解高等数学中的一些微分中值类问题证明题。

简介：公路运输业想要在物流行业中占据主要地位，物流行业系统是通过运输来完成对客户所需要的原材料、在制品库存和制成品库存的地理定位，是物流行业中不可或缺的重要环节。一般来说，运输的成本计价也是目前物流总成本中最大的成本支出项。因此，运输的合理化在物流管理中十分重要。

简介：介绍了一个计算机辅助评卷系统的数据安全控制。从网络系统、宿主操作系统、人员管理、数据库管理系统、软件开发五个层次对该计算机辅助评卷系统进行数据安全控制。

简介：网络贸易的走势越来越强劲。正在逐步的吞食传统贸易的市场份额。1996年全球网上贸易额只有23亿美元,1998年上升到500亿美元。2001年2000亿美元,2010年达到了2万亿美元。本文尝试以中国和瑞典这两个国家为对象来研究网络贸易下的国际货物运输。虽然从数量上来看,网络贸易占全球贸易的总额不大,但它的发展势头浩浩荡荡。目前的国际网络贸易有三个难点有待突破：1.网络支付的安全问题;2.网络贸易的信息保密问题;3.网络交易的物流配送问题。在此次研究中,作者仅专注于物流配送问题。从需求者的角度出发,给企业寻找到适合于他们的物流运送方法。研究对象仅关注与中国和瑞典。主要探讨的问题有：1.网络贸易下的国际货物运输方式的选择（空运、海运、铁路）;2.网络贸易下的国际物流服务的选择（自建配送中心、邮寄、快递、第三方物流公司）;3.如何选择第三方物流公司？

简介：面对信息技术带来的挑战和机遇,我国的电化教育已经向教育技术转轨,教育技术进入了以多媒体计算机、网络为核心的,以信息技术与学科课程整合为特征的新的发展阶段.

简介：针对C语言程序设计课程教学过程中存在的问题,采用CTAS云平台辅助教学,主要包括题库管理、作业管理、自动评分、统计分析、考试考核以及互动答疑等模块,为C语言程序设计课程教学提供了高效的学习环境和平台。课程以平台为中心,围绕教学精心设计作业和案例,监督学生学习的完成进度和质量,完善学生的考核考试方法,营造互动的学习环境,取得了较好的辅助教学效果。

简介：阐述了真空辅助压浆施工法在桥梁工程中的应用,应用该法可以确保孔道压浆的质量,提高了结构的安全耐久性。

简介：伴随着海西高速铁路的大幅发展，根据目前高速铁路发展对客运人才的需求状况及旅客对高速铁路服务质量的有关问题进行分析，结合我校传统铁道运输专业人才培养模式，找出差距，提出我校基于实操型人才培养模式创新实验区的高速铁路客乘专业培养体系的构思。