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《福建广播电视大学学报》
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2016年2期
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CTAS云平台辅助《C语言程序设计》课程教学
CTAS云平台辅助《C语言程序设计》课程教学
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摘要
针对C语言程序设计课程教学过程中存在的问题,采用CTAS云平台辅助教学,主要包括题库管理、作业管理、自动评分、统计分析、考试考核以及互动答疑等模块,为C语言程序设计课程教学提供了高效的学习环境和平台。课程以平台为中心,围绕教学精心设计作业和案例,监督学生学习的完成进度和质量,完善学生的考核考试方法,营造互动的学习环境,取得了较好的辅助教学效果。
DOI
rj8erq8kj0/1637934
作者
郑小建;吕长生;王兴
机构地区
不详
出处
《福建广播电视大学学报》
2016年2期
关键词
CTAS
C语言程序设计
辅助教学
平台
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建广播电视大学学报
2016年2期
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