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  • 简介:摘要射箭项目作为一项体育运动被引入中学体育课堂中,丰富了学生的课余生活,兼具娱乐性质以及竞赛性质,可有效激发学生学习体育项目的主动以及积极性。

  • 标签: 射箭项目中学体育课堂可行性
  • 简介:摘要不同的旋律交织在一起就形成了音乐,不同的音乐又会带给我们不同的感觉。初中时代,音乐是我们艺术课程的重要组成部分。可以说初中音乐是整个音乐教学体系的起点,所以应当引起足够的重视,下面就音乐教学策略进行深入的探索和研究。

  • 标签: 初中音乐教学策略环境创新
  • 简介:摘要大学生的创业教育是高职院校的一项重要教育,它涵盖了多方面的教育内容课本内容的把握、创业能力的锻炼、创业思想的培养以及心理健康的教育等。这些内容是培养高职学生所必需的内容。本文首先表述了当前各高职院校创业教育的发展状况、开展创业教育的必要、当前高职毕业生的毕业现状、现有的创业教育方式等内容。其次,文章展示了当前部分院校关于该教育的方法,更新了当前部分院校的错误理念,对该教育的认知更加方便。这些对高职院校继续开展创业教育、创造好的创业学习氛围、促进创业教育的发展提供了有效的帮助。

  • 标签: 高职院校创业教育可行性
  • 简介:随着互联网的发展,传统教育由线下转为线上,翻转课堂应运而生。本文分析了在综合实践活动课程中怎样解决翻转课堂实施难的问题,也阐述了综合实践活动课程对翻转课堂的客观需求,并总结了在具体的实施中要避免的几个关于翻转课堂的误区。

  • 标签: 翻转课堂 实施难 客观需求 误区
  • 简介:随着房地产业的发展,现代家居的美感和品位标准越来越高,消费者对室内空间包括居住环境的艺术性需求日益重视。陶瓷艺术是人类最重要的文化遗产之一,时至今日,依然以活跃的姿态和浓厚的文化气息装点着当代人的生活。

  • 标签: 电视背景墙 室内装饰 以人为本 协调统一
  • 简介:地表温度是城市热环境评价的重要参数之一。以南京一小区(经度118.83°,纬度31.95°)为实验区,通过ENVI-met建立实地三维模型,模拟地表温度。与实测数据进行比较,验证ENVI-met模拟地表温度的可行。实验证明,ENVI-met模拟地表温度平均误差为0.6℃,小于1℃。因此,可以认为ENVI-met模拟地表温度是可靠有效的。

  • 标签: 地表温度 ENVI-met 三维模型
  • 简介:学校文化是一所学校的灵魂,是学校内涵发展的本质所在,其文化底蕴的深厚程度及文明传承的历史才是真正体现出其存在的全部意义。宋庄镇中心小学根据学校文化建设的内涵及本校的实际情况,确立了“和雅致远”这一文化主题,并围绕学校精神文化、物质文化、制度文化三个方面进行了初步的探索和实践研究。

  • 标签: 学校文化 和雅 实践研究
  • 简介:摘要微课作为一种全新的资源类型,成为翻转课堂教学模式的重要载体。本文对基于微课的翻转课堂模式概述及应用的现状进行介绍,同时探讨如何通过翻转课堂的应用提高英语教学效果,并对翻转课堂模式在英语教学中应用的可行进行分析及展望。

  • 标签: 微课翻转课堂英语教学
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  • 简介:3D打印技术的广泛应用引起了教育行业的高度重视,很多高职院校已经在探索建设3D打印技术专业。但这种新兴专业在专业建设过程中没有规范或经验可供参考,给专业建设参与者造成了很大困扰。本文通过3D打印技术专业课程体系构建、师资队伍及实训室建设,来论证高职院校开设3D打印技术专业的可行

  • 标签: 3D打印技术 专业 课程体系 师资队伍 实训室建设
  • 简介:在高职体育技术型院校开设健身气功课程,可以丰富民族传统体育专业建设,有效促进高职院校学生身心健康发展,培养学生对中华民族传统体育的兴趣,增强学生民族自豪感,掌握健身气功九套健身功法套路,达到体育类职业院校体育技能的目标。此文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对健身气功引入高职院校的可行进行了分析研究,认为高职体育类院校有必要开设健身气功课程。这不仅仅是传统文化的复兴,更是民族精神的传承。

  • 标签: 高职 健身气功 教学 课程
  • 简介:摘要音乐本身属于一门艺术较强的学科,在新课改要求下只有不断地完善教学模式,才能够全面提升中学音乐教学质量。流行音乐由于其独特的魅力,受到了中学生的广泛追捧,本文首先分析了中学音乐教学中流行音乐应用的可行因素,同时阐述了中学音乐教学中流行音乐应用的可行措施,最后总结了全文。

  • 标签: 中学音乐教学可行性因素可行性措施
  • 简介:绑扎桥在集装箱船中具有重要意义,而导滑柱是绑扎桥的重要组成部分,直接影响绑扎桥的产品质量、制作周期及外形美观。针对导滑柱结构在绑扎桥制作中的重要,对导滑柱的结构进行产品优化研究,即利用改变导滑结构来控制因柱体变形所带来的施工问题,提高导滑柱的产品质量,缩短制作周期,改变成品外观,同时降低生产费用,实现降本增效。

  • 标签: 绑扎桥 有限元分析 热弯曲
  • 简介:作为一种新的教学手段,SPOC是不同于MOOC,它重新定义了教师和学生在教学中的地位。本文从教学构思、教学准备和教学环境等方面对实施基于翻转课堂的大学英语SPOC教学实践进行了探讨,认为这是一]种有效的教学和学习方式,能够减轻教师的教学负担的同时,赋予学生更多的学习主动,从而提升大学英语教学的吸引力和提高学生的学习效能。

  • 标签: 翻转课堂 大学英语 SPOC 教学构思
  • 简介:摘要在截止到2014年,我国有将近8亿的农村人口。随着九年义务教育的推行,中小学校的数量在不断增多,我国农村学生的数量也是十分巨大。但是,在这些学校当中,虽然随着物质生活水平的不断提高,孩子们的课外活动有了极大的丰富,但是,与城市的孩子们相比,还是存在着很大的差距。在农村的中小学学校,都占有很大的面积,这就给“校园足球”的开展提供了很大的有利条件。但是,“校园足球”的开展,同时也需要社会各方力量的支持。本文将对在农村小学开展“校园足球”的必要以及可行进行分析,从而能够将“校园足球”活动的开展落实到实处,丰富孩子们的课余活动。

  • 标签: 校园足球农村小学必要性可行性分析
  • 简介:足球属于十分吸引人的一项运动.但是,因为空间以及环境等多个方面的约束,导致农村小学组织足球活动越来越少。主要分析了校园足球在农村小学开展的必要可行,旨在给其提供一定的参考和帮助。

  • 标签: 校园足球 农村小学 必要性 可行性
  • 简介:近年来,随着教育信息化的发展,“可汗学院”“慕课”“翻转课堂”等备受关注。目前,我国部分省市的高等院校和中学已经开展试点工作。其中,“翻转课堂”调整了传统课堂教学顺序,将原先的课堂教学挪到课前进行,改变了传统的课堂知识传授模式。分析当前翻转课堂教学模式运行现状,探究翻转课堂的优势,进而探究翻转课堂在中学德育课运行的可行,有利于提高德育课的课堂效率。

  • 标签: 翻转课堂 中学德育课 可行性
  • 简介:摘要大学英语英语教学过程中进行文化的导入是非常重要的,不少教师在教学的过程中都会忽视英美文化背景知识的传授,忽视背景知识只一味重视英语词汇语法知识的教学,只能够对学生进行非常浅层次的教学。很多的教学工作者都对大学英语教学中“阶梯式”文化导入的可行进行了探究,希望能够在大学英语教学中进行文化导入,增强学生对英语文化的了解,从而帮助学生提高英语水平。笔者从事大学英语教学多年,对这一问题也有自己的观点。

  • 标签: 大学英语教学 阶梯式 文化导入
  • 简介:摘要本文针对中学体育教学中分层教学法的可行做出了分析。对分层教学法的优点、在体育课程当中应用分层教学法的策略、分层教学法应用在中学体育教学中的可行给出了具体的分析。

  • 标签: 分成教学法中学体育可行分析
  • 简介:应用技术大学是与传统学术型大学相对应的一种办学形式,是我国高等教育体系的重要组成部分.为响应国家要求,实现教材与课程的同步,应用技术大学有必要进行校本教材的开发工作.文章就应用技术大学校本教材开发的可行进行分析.

  • 标签: 应用技术大学 校本教材开发 可行性