中学音乐教学中流行音乐应用的可行性分析

摘要音乐本身属于一门艺术性较强的学科，在新课改要求下只有不断地完善教学模式，才能够全面提升中学音乐教学质量。流行音乐由于其独特的魅力，受到了中学生的广泛追捧，本文首先分析了中学音乐教学中流行音乐应用的可行性因素，同时阐述了中学音乐教学中流行音乐应用的可行性措施，最后总结了全文。

• 作者: 陈赛年
• 出处: 《教育学文摘》 2017年12期
• 关键词: 中学音乐教学可行性因素可行性措施
• 分类: [文化科学][教育学]