简介:摘要:校本教材的开发是对原有教材体系的完善和对统编教材的补充,改变单一不分对象均使用统编教材的情况,提高学生积极性,真正实现因材施教的教学理念。
简介:摘要教材为教师教学提供“资源”,为学生学习提供“范例”。运用“认定规划教材、选定精品教材、对接行业教材、开发校本”四个有效教材建设策略,有利于教材内容与岗位技能对接,有利于凸显中职教材的规范性、实用性、对接性和补充性。在校本教材开发过程中,考虑人员组成校企化、设计理念联动化、内容编排任务化、版面设计图表化、难度标准适度化、内容含量可控化、书稿图片清晰化、内容描述规范化,将使校本教材的生命力更强。
简介:【摘要】 《基础教育课程改革纲要》中指出:“农村中小学课程要为当地社会经济发展服务,在达到国家课程基本要求的同时,可根据现代农业发展的和农村产业结构的调整因地制宜的设置符合当地需要的课程”。 创建以腰鼓为主题的美术校本教材, 旨在通过腰鼓美术校本课程的开展 加深学生在艺术中 鼓文化渊源的了解,进而促进学生综合能力的发展。促进教师专业水平及创新能力的提高。 同时将学校的办学特色“童心鼓韵”的优势进一步深化、发展, 壮大学校的教育特色。
简介:[摘要]体育器材是教学要素之一,贴近学生生活,贴近教学实际的器材,有利于培养学生的运动兴趣,有利于提高学生的运动技能,有利于学生终身运动习惯的养成,今天收获的是锻炼成果,明天收获的是强健的体魄。[关键词]出发点与落脚点感知运动收获快乐教材不仅是教师施教的依据,而且也是教学要素之一。原有的跳箱、山羊都因安全的原故,几乎无人问津。三大球类不太适合小学大多数学生,现在的体育器材市场,很难找到简易、小巧、灵活并适合小学生运动的器材,广大体育教师面临着进退两难的境地,而学生是:春天受着南风吹,夏天热得直流汗,秋天三五成群靠边站,冬天冻得直打转。如此局面,深深地打动着体育教师的良知。于是,开发校本教材就成了部分体育教师的思考,一些学生熟悉的废旧物品走进了体育课堂教学,这些教材在教学中的应用,不仅为学生开辟了锻炼的空间,而且提高了学生参与运动的兴趣,极大地提高了体育教学的质量,今日介绍一下彩瓶、自行车外胎、铁环三项校本教材的开发与应用......
简介:摘要传统职业教育的课程体系、结构和内容已不能适应社会、企业对服装技能人才提出的培养要求,不仅是教师难教,同时降低了学生的学习兴趣,挤掉和浪费了有效的教学时间,大大降低了教学的时效性。校本教材开发,有利于全面落实职业教育目标,有利于专业办出特色,有利于满足学生个性发展需求。本文对中职服装专业校本教材的开发进行一些有益的探讨。
简介:摘要:在经过体育教学研究者的长期探索和试验,发现双节棍的练习活动对学生的思想教育和身体素质提高都具有积极意义。双节棍教学需要的器材制作难度低,学生可以在较短的时间内学会如何练习,使学生的上肢,尤其是腕部、前臂肌群等部位得到良好的锻炼。本文将结合我国的双节棍校本教材,对双节棍的体育课程教学进行深入的探讨和研究。