简介：摘要：

简介：摘要：随着建筑工程的发展规模不断扩大，各界对技术施工质量的要求也越来越高，更先进的施工技术不断涌现。其中，钻孔桩施工技术是最具代表性的施工方法之一，具有极好的适应性，同时具有成本低、效率高等优点。因此，在工程建设中，相关企业和人员应对该技术的工艺过程进行深入研究，以便更好地保证施工质量，有效促进相关领域的良好发展。

简介：摘要：在双减政策的背景下，小学校园要更加关注教学管理的强化，要整体提升学生在校时的效率与质量。对此，学校教师也应该根据双减政策的相关内容，实施高质量的教学与管理，借助班级微课程整体提升学生的自主学习能力，让他们的综合素养得到不断的提升与发展，最终实现他们学习效能的增强。文章基于此点，对双减背景下借力班级微课程提高学生自主学习能力进行了探究。

简介：摘要：在数学教学的开展中，阅读能力的培养也是十分重要的。关乎到学生能否在数学问题解决中顺利解题、知识概念的掌握是否透彻。但在传统教育模式下，教师在阅读能力培养方面的意识偏低，学生对教师讲解知识过度依赖，影响了学生阅读理解水平。对此教师有必要关注学生自主阅读能力培养，提升学生问题解决能力，这样学生才能获得更出众的数学素质。本文将分析初中时期的数学教育，关注学生的阅读理解力培养，旨在实现学生阅读能力教学。

简介：摘要：随着新课程改革的发展和相关标准与要求的落实，统编版的小学语文教材也针对教学内容进行了调整和完善，使其能够满足新课改提出的更高要求，充分显示出语文教学实践对于提升学生核心素养的积极作用。基于此，本文详细阐述了加强培养小学高年级学生核心素养的重要性，并对当前小学高年级语文教学实践的现状和问题进行了分析和探究，提出了基于核心素养的小学高年级语文教学实践的具体策略，以期能够在实现学生全面发展的基础上，提高学生的语文核心素养与语文综合运用能力。

简介：摘要：随着社会生活水平的不断提高，人们越来越重视心理健康问题。小学阶段开展心理健康课程，旨在培养学生的心理素质，促进学生身心健康发展，老师应该将教学重点放在学生心理健康培养上，开展多元化的心理健康活动，重视学生的心理健康教育。让学生的思维和辩证思维进行有效结合，关注学生的心理健康，本文将围绕积极心理学视域下的小学心理健康教育为话题进行探讨。

简介：摘要新《数学课程标准》明确提出“应重视口算，加强估算，提倡鼓励算法多样化”，这无疑给小学数学教学改革注入了兴奋剂。所谓小学数学算法的多样化，就是在小学数学教学中先让不同层次的学生经历探索的过程，去发现算法，然后在课堂教学平台上由一些学生展示各自的算法，必要时教师补充算法，再通过班级集体和老师的力量对呈现的算法进行分析、比较和优化，使学生感悟算理，形成适合自己个性的算法，最后把获得的算法用于自己的学习和生活中，从中体验学习数学的快乐。小学数学算法的多样化更加关注不同学生学习数学的认知特点和学生已有的数学学习基础，并利用不同的算法对学生进行数学思想方法的灌输，改变了以往小学算术教学过于强调计算技能培养的套路，突出过程性教学，使不同层次的学生都能参与到教学过程中来，更好地体现学生的主体性，使学生个性得到张扬，学生之间的相互学习得到倡导。

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简介：在我们的初中物理教学中、在许多的物理实验中，只要你留心、在意，你会发现水是无处不在的。教学中，如能利用适当的时机引导学生进行归类总结、反思、回顾，不但可以加深学生对知识的理解，加强对知识的纵横联系，还能激发学生的兴趣，锻炼思维。

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简介：摘要交通工程施工是一项社会性强的综合服务工作，其技术难度高、责任性强、工作量大。为了使交通建设项目在其设计使用期限内不出现大的加固和整修而能安全可靠地使用，在设计和施工当中都应对钢筋的混凝土保护层给以足够的重视。本文就钢筋混凝土保护层在交通工程施工中的应用、工程施工中存在的问题及改进措施进行了分析。

简介：小班的孩子从家庭到幼儿园，经历了教育环境的变迁，对他们来说，幼儿园是一个陌生的环境。对于一个陌生环境，有一种本能的不安全感和害怕感，从而使他们不容易摆脱对家人的依恋，会经常哭闹，对幼儿园的集体生活显得格格不入。很多老师对此也很头疼，为使他们能尽快地适应幼儿园的生活，我认为应先从班级管理人手。以下几种做法与大家共讨。