小学数学单元整合教学模式应用策略

摘要：本文旨在探讨小学数学单元整合教学模式的应用策略。通过紧密结合单元整合教学模式的理论基础与实践经验，文章剖析了单元整合教学模式构建的重要性，并在此基础上提出了一系列富有成效的教学策略。研究结果显示，运用整合教学模式有助于提升学生的知识运用能力和创新思维能力，推动学生综合素质的全面发展。

• 作者: 安珊珊
• 出处: 《教学与研究》 2023年18期
• 关键词: 小学数学 单元整合教学模式 高阶思维能力 综合素质
• 分类: [文化科学][教育学]