小学数学单元整合教学模式应用策略浅论

摘要：单元整体教学是一种全新的教学手段和教学理念，其教学对于提升教学质量具有重要作用。将单元整合的教学方式应用于小学数学教学，能够使学生对数学结构体系有更加系统化的认知。本文从小学数学单元整合教学的功用入手，探究小学数学单元整合教学模式应用策略，希望能够为相关人员提供借鉴。

• 作者: 余金顺
• 出处: 《科学与生活》 2023年5期
• 关键词: 小学数学单元整合
• 分类: [][]