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小学数学单元整合教学模式应用策略浅论
小学数学单元整合教学模式应用策略浅论
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摘要
摘要:在数学课程实施的进程中,提高学生的数学水平、综合素养是十分关键的任务。在小学数学的教学过程中,将单元整合的教学方式应用于小学数学教学,能够使学生对数学结构体系有更加系统化的认知。因此,本文从单元整合教学的重要性入手,探究小学数学单元整合教学模式应用策略希望能够为相关人员提供借鉴。
DOI
0dpxmy8xj2/7182069
作者
张海
机构地区
四川省苍溪县陵江镇六槐中心小学校
出处
《中小学教育》
2023年4期
关键词
小学数学
单元整合
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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