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2022年4期
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小学数学课堂教学中核心素养培育的实践路径
小学数学课堂教学中核心素养培育的实践路径
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摘要
摘要:小学数学教师要想在教学过程中培养学生的核心素养就需要做到以下几点:在上课的时候可以多多创设教学情境,培养学生对学习的兴趣,教学中还要适当地联系生活,还需要经常举办实践活动,让学生自己动手完成,在面对抽象知识的时候,教师可以采用演示教学,最后就是无论在何时,教师都应该注意启发式教学。
DOI
0dpgon09d2/5989469
作者
李世华
机构地区
贵州省遵义市道真县上坝乡双河小学 563501
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
小学数学
核心素养
课堂教学
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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