小学数学课堂教学中核心素养培育的实践路径

摘要：本文探讨了小学数学课堂教学中核心素养的培育对策，包括剖析教材、在数学知识与技能培育中塑造核心素养、分析解决数学问题中渗透核心素养等方面。同时，本文也论述了小学数学课堂教学中培育核心素养的意义，包括培育全面发展的人才、推动教育改革和升级、帮助学生适应未来社会以及促进个人和社会发展等方面。

• 作者: 井兴民
• 出处: 《教学与研究》 2023年5期
• 关键词: 数学课堂 核心素养 培育策略
• 分类: [文化科学][教育学]