简介:摘要:学校层面的高效课堂整体推进是一个系统工程,涉及师生培训、课堂实施、课后反思、整体评价、校本教研等许多环节。对此我们总结了推进高效课堂的九大策略。
简介:摘要:“问题”学生的管理是班主任工作中一个十分重要的环节,“问题”学生的转化不能采用生硬的方法,应采用一些特殊的教育方式。要想转变“问题”学生,就必须进入学生的内心世界,发现他们在学习中的闪光点,采用赏识教育,与学生进行真诚交流,在有些时候,一些适当的惩罚,不仅不会敌对学生,相反可以让学生感觉到你对他的关心,转变“问题”学生,最重要的就是从心理上去改变他们。
简介:【摘 要】审视当下的小学体育教学,部分教师依然重教轻学,忽视了学生的主动性。为化解这一教学沉珂,笔者在教学中采用先学后教的模式,通过学生“先学”了解学情再实施“后教”,开展有针对性地指导。本文以排球教学中《正面下手发球》一课为例,从教学目标的设定、教学活动的开展、教学评价的跟进三个方面探索“先学后教”的教学策略,以期改善体育课堂的教学质量,从而提升学生的体育核心素养。
简介:摘要:目前,我国的基础建设的发展迅速,建筑施工行业是推动国民经济增长的支柱性产业。根据国家统计局发布的国民经济统计数据显示:全国建筑业2019年总产值248446亿元,同比增长5.7%。建筑行业成为经济支柱,与此同时,施工安全状况频发成为了一个突出的焦点问题。随着建筑施工企业规模的扩大,从业人员的也随之增长,对经济增长的贡献越发不容忽视,若不及时改善这种状况,这将会成为我国建筑施工企业高质量发展道路上的绊脚石,经济增长道路上的障碍。每个施工环节都存在这安全隐患,不论是企业还是个人都要对此进行重视。工程项目是由建筑施工企业推动的,是建筑施工安全管理中的第一责任人,肩负着巨大的责任。作为第一责任人,建筑施工企业主体任重而道远,为了企业获得可持续发展能力,推动经济发展为社会做贡献,应加大随安全管理的重视,全方位进行管理,不放过任何一个环节和角落。严格遵守相关的法律法规指定适合自身发展的安全规章制度,积极地对员工进行专业技术知识培训和安全培训,规范操作行为,避免因操作不当引起的失误导致的安全事故的发生。建立和完善自身的安全管理系统,提高安全管理能力,从根源消除安全隐患,降低事故发生概率,为推动行业发展贡献一份力量。