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  • 简介:“巧克力是一种冲动消费品,是一种放纵的享受,”敏特调查公司的分析师玛西亚·莫格隆斯基说,“可是消费者对巧克力的价格已经相当敏感——现在的经济状况极糟,许多人都减少了消费。”

  • 标签: 调查公司 经济状况 消费品 巧克力 分析师 消费者
  • 简介:摘要数学教材的每一章、每一节都相当于一篇逻辑严谨的说明文。数学教师应成为学生阅读教材的咨询者和协调者。针对数学教材的特点,选择合适的,符合学生认知发展水平的阅读方法是提高初中数学教学的有效途径。

  • 标签: 回收利用 文字语言 符号语言 图形语言
  • 简介:“解题”是数学学习的主要活动之一,学生从一开始接触数学,就在不断地学习“解题”.而“讲题”是数学老师在课堂教学中启发学生解题思维、培养学生解题能力的主要活动之一.

  • 标签: 减负增效 讲题 数学学习 解题思维 课堂教学 数学老师
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  • 简介:高考英语完形填空篇幅短小精悍(词数在260个英语单词左右),有20个空白,要求同学们通过自己的分析推理,把不完整的文章变成前后连贯、结构完整、表意明确的完整的篇章,是一种集知识和能力于—体,新立意、高要求的综合性语言测试题,因此对于绝大部分同学来说有效突破它是一个很大的挑战。

  • 标签: 填空 英语单词 测试题
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  • 简介:高考英语完形填空篇幅短小精悍(词数在260个英语单词左右),有20个空白,要求同学们通过自己的分析推理,把不完整的文章变成前后连贯、结构完整、表意明确的完整的篇章,是一种集知识和能力于—体,新立意、高要求的综合性语言测试题,因此对于绝大部分同学来说有效突破它是一个很大的挑战。

  • 标签: 填空 英语单词 测试题
  • 简介:兴发教学的关键是兴趣和引发学生自学的激情,兴起和引发学生建立强大的意向性。意向性的兴发包括三种:一是教师对学生的意向性的兴发;二是同伴之间的意向性的兴发;三是课程或知识本身对意向性的兴发。

  • 标签: 教学策略 学生自学 意向性 教师 课程
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  • 简介:好莱坞电影营销手段引起了大量电影研究者进行学习和研究,"病毒营销"也在近几年越演越烈。很多人认为,最早的电影"病毒营销"是1999年的《女巫布莱尔》,利用网络时代人际传播的方式进行宣传。后来又出现了《科洛夫档案》,彼得杰克逊的《第九区》等也获得了成功。

  • 标签: 病毒营销 好莱坞电影 《女巫布莱尔》 营销手段 人际传播 网络时代
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  • 简介:摘要说到中考复习策略,可谓“仁者见仁,智者见智”。笔者相信各位教师都有自己的一套复习策略。中考历史复习时间紧、任务重。如何能在有限的时间内,提高学生的综合能力,使他们在中考中取得理想成绩是需要每一位历史教师思考的问题。本文结合笔者的教学经验,指出了一些有效的指导学生进行历史复习的策略,以期起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 中考历史 复习策略 教师 学生
  • 简介:在区(市1县经责审计中.审计人员发现,一些政府主导的招投标项目.主要是BOT项目.业主单位在招投标程序上设置了二次竞争性谈判环节,不仅意义不大.而且容易滋生腐败。为此,本文拟利用博弈论知识,从信息对称角度对一次竞价策略和二次竞价策略进行分析.得出两种策略的可能最优价格区间,并将二者对比分析.阐述两种策略的价值。一、一次竞价策略

  • 标签: 竞价策略 招投标程序 审计人员 竞争性谈判 BOT项目 业主单位
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  • 简介:摘要提高高三历史复习效果的策略紧扣考纲,合理整合知识结构;精做习题,训练审题,减负增效;注重专项训练,强化复习效果;关注热点、焦点,加强学科渗透,增强综合能力;充分准备,应对开卷。

  • 标签: 整合 精做 专项 综合
  • 简介:摘要有效教学也是一套策略。要求教师掌握有关的策略性知识,以便于自己面对具体的情景做出决策,并不要求教师掌握每一项技能。本文对有效教学的界定和如何实践有效教学进行了初步的探讨。

  • 标签: 有效教学 教学方式 融洽 课堂环境