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  • 简介:摘要随着我国工业水平的不断提升,在当前的船舶轮机设备的维护保养工作,也变得至关重要。为了进一步强化相关人员的认识,本文以船舶轮机设备故障产生为探究思路,对轮机设备在运行过程中出现故障的原因展开分析,并进而提出有效的故障排除方法,希望能够起到一些积极的参考作用。

  • 标签: 船舶轮机 设备故障 排除方向性 分析
  • 简介:为提高多孔端面密封的动压效应,提出了表面织构方向性孔结构。考虑密封端面液膜中的空化现象,应用JFO空化理论建立了不同表面织构(圆形、椭圆形、菱形)和方向性(平行或垂直速度方向)孔的理论分析模型,运用有限差分法求解Reynolds控制方程,获得了织构密封表面膜压分布,从而求得开启力,并探讨了其动压效果机理。结果表明:不同表面织构方向性孔的动压效应存在较大的区别,即垂直于速度方向的孔要比平行于速度方向的孔动压效应好,且垂直速度方向的椭圆孔动压效应最好,而平行于速度方向的菱形孔的动压效应最差。

  • 标签: 多孔端面 表面织构 动压效应 JFO空化理论 机械密封
  • 简介:少年韩寒创作的《三重门》在2000年的文坛上曾经引起一股风潮。这部长篇小说尽管仍然取材于校园生活,但其风格与此前诸如《花季·雨季》的清纯风格迥异,呈现出少年中罕见的思辨性,它采用的叙事策略具有独特之处。

  • 标签: 叙事策略 韩寒 长篇小说 文坛 独特 解构
  • 简介:汽车翻滚事故是造成事故死亡的主要原因,汽车翻滚倾向性试验是考核汽车翻滚安全性的特殊方法,为了研究Fishhook试验与J-turn试验在考核汽车抗翻滚能力、道路保持能力等方面的差别,基于Adams建立了整车多体动力学模型进行仿真,并对仿真结果进行了深入的分析,比较了两种试验的相似点和差异之处.

  • 标签: 翻滚倾向性 ADAMS Fishhook试验 J-turn试验
  • 简介:"晚"和"迟"在词典中具有共同的形容词义项"比规定的时间或合适的时间靠后",但在语言运用中二者能否同义替换的情况却较为复杂。因句法功能的不同,二者在"晚点"与"迟到"的词汇化过程中存在显著差异,在句法变异性特点上体现为重叠形式与并列结构的差别,在语用方面则体现为时点、情感态度和语体色彩等方面的不同倾向性

  • 标签: 词汇化机制 句法变异 倾向性
  • 简介:摘要船舶运行的过程中,轮机设备故障是常见的故障。在船舶轮机设备发生故障时,相关的人员需要对其进行分析和思考。故障的性质是什么,电气方面故障还是机械方面的故障、油路故障或者是气路故障,是单一性故障还是组合性故障。故障发生的部位,是在机械的外部还是内部,常见或者少见,简单或者复杂。如何进行验证,拆卸、实验或者借助现代化检验设备。故障的排除需要具有完整的方向性,促进故障有效排除。本文对船舶轮机设备故障的表现和原因进行分析,并且提出故障排除的方法。

  • 标签: 船舶轮机设备 故障排除 方向性 方法
  • 简介:粮食购销活动是一种经济行为。而参与粮食购销行为的粮食生产者、消费者和经营者则受其心理因素的支配,决定着参与粮食购销活动的程度和态度。同时,粮食购销活动又是一种经常性的、参与者非常广泛的、参与者之间交流沟通非常及时便捷的易于形成大众心理趋向性的经济行为过程。因此,极易于形成大众心理趋向性。产生并作用于粮食购销活动的大众心理趋向性,作用于粮食购销活动过程之中,必然会对粮食购销活动产生重大而深刻的影响,带来难以预料的实际购销结果。粮食购销行为中的大众心理趋向性,是粮食购销活动过程中的客观现象,并无时无刻不在对粮食购销行为的开展产生作用和影响,分析和研究粮食活动中的大众心理趋向性,对于做好新时期的粮食

  • 标签: 粮食购销 心理趋向 大众心理 趋向性 行为过程 粮食生产者
  • 简介:摘要:研究发射车行进中垂直发射导弹对其垂向性能的影响,对发射车进行简化和等效建模,在simulink中建立1/4车辆垂向振动模型并进行仿真试验分析,对车辆在行驶过程中受到路面激励和行进中垂直发射导弹时受到垂向复合力进行仿真对比分析,模拟该过程发射车受到耦合力时垂向性能的变化,并通过粒子群优化算法建立主动控制力最优控制策略对其垂向性能进行优化,提高发射车的稳定性,有利于行进中发射的实施。

  • 标签: 垂直发射 行进中 垂向性能 粒子群
  • 简介:摘 要:在教育领域,React被越来越多的教学机构和教师采用,用于教学开发中。React的组件化特性使得教学开发变得更加简单。React的生态系统非常丰富,有大量的第三方组件库和插件可以供开发者使用。这些组件库和插件都经过了严格的测试和优化,可以大大提高教学开发的效率和质量。在教学开发中,可以使用这些组件库和插件来快速实现常见的教学功能,比如视频播放、交互式教学等,可以让教师和教学机构更加方便地开发出高质量、高效率的教学应用程序,为学生提供更好的教学体验。

  • 标签: React,教学功能,功能方向
  • 简介:摘要:以正确的价值导向给予学生合适的教学评价,不仅是实现教育目的和促进素质教育目标的重要保证,也是提高课堂教学质量和教学效果的重要途径。其不仅能够使小学语文课堂的整体教学氛围更为融洽和谐,而且还可以有效地激发小学生学习兴趣和创造欲望,从而在潜移默化中提升他们的综合素质。因此,小学语文教师只有树立起良好的评价意识,才能更好地为学生营造宽松愉悦的环境,并以此为契机引导他们学会主动思考与探索,最终达到全面发展的效果。

  • 标签: 小学语文 教师教学评价 导向性
  • 简介:一幅画,呈现的总是一种视觉语言事实。无论是它的展开抑或是它的收拢,都无法离开视觉语言这根魔杖。从这个意义上讲,视觉语言不仅是画家创作的手段,而且其最根本的则是创作本身,是对创作的点拨

  • 标签: 视觉语言 中国现代绘画 创作 意象 终极指向 语言事实
  • 简介:摘要:幼儿园班本课程是幼儿园课程的重要组成部分,属于原本课程却又不完全与原本课程相同。幼儿园教育当中,班本课程具有十分重要的作用,是以班级为基础打造班本课程,是完善幼儿园原本课程最为重要的一项内容。因此,教师应当认识到这一点,为了能够更好的开展班本课程,教师可以试图让教育回归到生活当中,从生活中发现一些知识,去丰富幼儿班本课程与幼儿阶段的学生相适应,满足幼儿的需求,从而促进幼儿从生活化的班本课程中收获更多的知识和成长。

  • 标签: 班本课程 幼儿园 发现生活
  • 简介:摘要:在幼儿成长的旅程中,数学起着至关重要的作用。然而,传统的数学学习方式常常使幼儿感到乏味和无趣,限制了其对数学概念的探索和理解。为激发幼儿对数学的兴趣并推动其全面发展,数学游戏作为一种独特而有趣的教育工具在学前教育中得到了广泛应用。通过为儿童提供和谐有趣的学习环境,数学游戏不仅扩展了幼儿园教育的范围,而且在促进幼儿的认知、社交和情感发展方面发挥了重要作用。

  • 标签: 数字游戏 幼儿园 自由生长
  • 简介:语文新课标指出,语文素养是学生语文能力、情感体验、审美情趣、思维品质、品德修养等方面的综合体现。它直接关系到学生与社会沟通和交流的程度,也是学生全面发展和终生发展的基础。因此,窦桂梅提出的主题教学,通过深入教材的主题挖掘,以及与多个文本的碰撞交融,在重过程的生成理解中,实现了课程主题意义建构。这样的主题教学是一种开放性教学,关注孩子知识结构的主动建构和综合能力的多元发展,无疑是形成学生成长内核的最佳途径。

  • 标签: 开放性教学 语文 素养 指向 综合能力 情感体验
  • 简介:<正>语言学习是一种能力建构的过程。因此,语言运用能力的形成必须建立在学习个体丰富多彩的语言实践基础之上,并在言语实践过程中,不断获得语言体验,积淀默会知识。本文,笔者结合阅读教学实践谈谈指向运用的语言体验优化策略。一、因"文"制宜,拉紧言语体验的"弦"相对"情感体验"而言,"言语体验"是指在阅读时,学习者通过言语实践感受文本语言表达的形式,

  • 标签: 言语实践 语言实践 阅读教学 文本语言 默会知识 语言学习
  • 简介:一、“指向写作”的阅读教学理念的偏颇“指向写作”的阅读教学强调写作能力是语文能力的最高呈现。进而认为“一个人的语文水平,主要看写作水平。一个人语文学得怎样,首先就是看他文章写得怎样——写得好,就是语文好;写得不好,就是语文不好。”

  • 标签: 写作能力 阅读教学 指向 语文能力 教学理念 语文水平
  • 简介:“月老”是“月下老人”的简称,或称“月下老”。他是中国古代传说中掌管婚姻之神,在古代的通俗文学中出镜率颇高。聊举数例:

  • 标签: 通俗文学 指向 功过 古代传说
  • 简介:阿尔·伯克和杰西·奥尔登多夫的追随者们请注意,新的美国《四年防务报告》出炉了,封面上的“蓝水水面舰”赫然在目。

  • 标签: 《四年防务报告》 追随者 美国 海军
  • 简介:进入新世纪,世界各国和地区都在为培养具有21世纪竞争力的创新型人才而进行基础教育课程改革。在我国,随着基础教育课程改革的不断深入,评价这块“硬骨头”从原来的“只停留在理念层面”逐渐走向实践,在区域、学校和课堂等各个层面都涌现出不少有价值的探索。表现性评价在当前的评价改革实践中越来越受到重视。有些区域以政策文件的形式要求学校和教师加强表现性评价的实施,甚至规定在小学低年级期末考试中只能运用表现性评价。重视表现性评价、重视表现性评价在中小学课程与教学中的实施,当然是件值得鼓与呼的事!强调表现性评价同样也是美国、英国、澳大利亚、新西兰等发达国家在新世纪基础教育课程改革中的做法。其目的就是为了弥补传统客观纸笔测验的不足,检测学生的高阶思维及其运用知识去解决真实、有意义问题的能力,并在这个过程中促进学生获得这些能力。

  • 标签: 表现性评价 深度学习 基础教育课程改革 指向 创新型人才 小学低年级
  • 简介:在数学教学中,由一个教学环节过渡到下一个教学环节都需要有语言的连接,恰当的过渡性语言可以有效促进学习活动的开展。数学知识具有严谨性和系统性,不仅每课时的各知识之间具有系统性,而且各章、各节以及整个初中数学的各部分之间也是前后贯穿,相互联系的。教师的过渡性语言不仅要对知识之间的联系性和系统性做到了如指掌,而且要能体现以下三个方面:

  • 标签: 指向 数学知识 教学环节 系统性 数学教学 学习活动