简介：醒来的人在靠窗的一面墙上他低沉的咳嗽声让邻居感到不安事实上，他是胆小的人他睡过去了，佝偻着他在睡得很深的时候还提醒自己要谦卑，弯下腰他的咳嗽是不可原谅的窗台上的花已经很久没人浇水

简介：对话是教师贴近学生、学生走进文本的重要通道，也是教学目标达成的主要手段。真实课堂中的教学对话，既要有思路一致的“同向对话”，也要有思路各异的“异向对话”，甚至要有被拒绝阻挡的“反向对话”。可以说，只有存在真实对话的课堂，才能真正激发学生的潜能，点燃学生的激情，唤醒学生的灵魂。

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简介：摘要厦门市鹭江新城小学已步入快速发展时期，博雅课堂导向下的校本教研实践在一定程度上强化了教师队伍建设、课程落实管理、教学环节优化三大环节，稳步提升了教育质量。通过指向核心素养落地生根的动因分析、凸显博雅课堂文化浸润的行动跟进、立足校本教研行动研究的特色举措，已经初步形成了教学相长的共赢局面。

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简介：转向系统是车辆底盘的重要组成部分，其转向性能一直是当前各大车企和高校研究的热点。本文以电动助力转向系统为例，对差速器进行了设计计算，基于Solidworks软件建立了差速器三维模型，最后，通过ADAMS软件从主销后倾角变化、主销偏移距变化等方面对转向系统进行了转向性能分析。

简介：本文讨论了胡塞尔对作为意向行为的表象与判断,以及作为其表达的名称与陈述的分析。根据胡塞尔,前者的区分乃是后者之区分的基础。一个表象乃是对一个对象的直接把握,而在一个判断中,能够被表象构建之物则被包含在命题的句法结构之中,成为一个不自足的句法成分。在此,命题乃判断的意向对象,而判断则构建了命题的意向行为。相比于对它们的表述,判断和表象都是更为充实的意向。而根据胡塞尔的后期思想,对某物的判断,亦扎根于对某物的直接把握。

简介：摘要小学阶段，阅读与写作是“听、说、读、写”的重要能力，它们之间紧密相连、不可分割。文章基于“指向写作”，对小学语文阅读教学开展策略提出了相关探讨，希望为提升小学生语文素养具有一定的参考作用。

简介：摘要随着电力系统的发展，继电保护技术被广泛应用，一旦电力系统发生故障，需要继电保护实现瞬间切断。因此，继电保护装置的方向性配合需求问题，包括高压线路保护、母线保护、电力变压器保护、母差等保护方向的选择，以及接线方法及带负荷测试，影响着继电保护装置的运行质量和供电可靠性。本文分析继电保护装置的采用的关键技术，进而提高自动化装置的性能和可靠性。

简介：摘要近年来，我国电力电网建设一直保持高速发展态势，对继电保护技术也提出了更高的要求；与此同时，现代通信技术和信息科技的飞速发展，又为电力行业发展提供了新的技术支持。本文在阐述继电保护有关技术的基础上，对其的一些性能指标进行重点介绍，深入分析部分重点技术应用、原配件的使用和维护工作，并预测其未来技术发展趋势。

简介：摘要NET平台提供了全面、完整的数据库访问组件，ADO.NET就是在ADO的基础上发展而来，全面支持以面向对象的形式来访问和管理数据库系统，文中主要以信息管理系统研发为例，探讨了.NET开发平台下的数据库技术以及ADO.NET技术访问和存取数据库的模式。ADO.NET组件实现了一种全新的数据库访问、存取机制。

简介：摘要随着我国工业水平的不断提升，在当前的船舶轮机设备的维护保养工作，也变得至关重要。为了进一步强化相关人员的认识，本文以船舶轮机设备故障产生为探究思路，对轮机设备在运行过程中出现故障的原因展开分析，并进而提出有效的故障排除方法，希望能够起到一些积极的参考作用。

简介：＂晚＂和＂迟＂在词典中具有共同的形容词义项＂比规定的时间或合适的时间靠后＂,但在语言运用中二者能否同义替换的情况却较为复杂。因句法功能的不同,二者在＂晚点＂与＂迟到＂的词汇化过程中存在显著差异,在句法变异性特点上体现为重叠形式与并列结构的差别,在语用方面则体现为时点、情感态度和语体色彩等方面的不同倾向性。

简介：摘要船舶运行的过程中，轮机设备故障是常见的故障。在船舶轮机设备发生故障时，相关的人员需要对其进行分析和思考。故障的性质是什么，电气方面故障还是机械方面的故障、油路故障或者是气路故障，是单一性故障还是组合性故障。故障发生的部位，是在机械的外部还是内部，常见或者少见，简单或者复杂。如何进行验证，拆卸、实验或者借助现代化检验设备。故障的排除需要具有完整的方向性，促进故障有效排除。本文对船舶轮机设备故障的表现和原因进行分析，并且提出故障排除的方法。

简介：进入新世纪,世界各国和地区都在为培养具有21世纪竞争力的创新型人才而进行基础教育课程改革。在我国,随着基础教育课程改革的不断深入,评价这块“硬骨头”从原来的“只停留在理念层面”逐渐走向实践,在区域、学校和课堂等各个层面都涌现出不少有价值的探索。表现性评价在当前的评价改革实践中越来越受到重视。有些区域以政策文件的形式要求学校和教师加强表现性评价的实施,甚至规定在小学低年级期末考试中只能运用表现性评价。重视表现性评价、重视表现性评价在中小学课程与教学中的实施,当然是件值得鼓与呼的事!强调表现性评价同样也是美国、英国、澳大利亚、新西兰等发达国家在新世纪基础教育课程改革中的做法。其目的就是为了弥补传统客观纸笔测验的不足,检测学生的高阶思维及其运用知识去解决真实、有意义问题的能力,并在这个过程中促进学生获得这些能力。

简介：语文教学,能够直指学生灵魂,在学习中获得心灵的感应和灵魂的碰撞,应该就是学生学会学习的最佳课堂教学方法。简言之,就语文课堂而言,用适合于课堂学习内容的能够指向灵魂的教学方法就是教会学生学习的方法。为什么如此说？我们知道,美国教育心理学家布卢姆用分类学方法将学习划分为3类：认知领域学习、情感领域学习和精神运动领域学习。学生无论学生什么内容,在课堂讨论中发生的各种学习,均可划分在这3类学习之中。

简介：非亚作为写作者观看世界的方式体现为"倒立",这作为一种认知能力不仅是诗人对现实世界的感知和说明,也是行为主体的自我意识对现实的一种投射和理解后的解释。这同样是诗人情感内核"孤独"的栖身之地,孤独感也因此成为非亚诗歌中一种根本性的观念力量。诗人作为孤独的观察者和体验者,在诗歌表达中通过丰富多样的语言形态,以种种态度、兴趣和期待塑造出主体立体的孤独,并在这个过程中生发出时间感和现实感.

简介：摘要近年来，建筑行业发展规模不断扩大，建筑设计效果与时俱进，在此期间，做好参数化设计工作是极为必要的。本文针对建筑参数化设计简要介绍，然后重点分析建筑参数化设计应用策略及具体方法，这对建筑外观优化、建筑参数化设计规律合理把握有重要意义。

简介：素质报告单实现了从＂分分计较＂到＂素质发展＂的转型,但针对个体的评价还有待进一步凸显。它应该指向学生的知情意行,应该调动教师的积极评价,应该体现学校的价值引领,让每个学生在素质报告单里找到更多的成长机会。

简介：在煤矿的实际生产中为了提高斜巷工程的施工速度和质量，激光指向仪被大量使用，而市场上种类繁多的激光指向仪层出不穷，如何按照煤矿的实际情况进行选择，选择后如何进行使用和维护，为了更好的使用好激光指向仪，提高工作质量和效率，必须重视前期资料调查。