简介：针对当前语文课堂阅读教学中话题设计上存在的过分而随意等问题,从语文课程的特点、课程的目标、学生思维的过程、学生思维的深度、学生思维的创新等五个方面,结合具体案例,关注教学内容与方法,详细阐述了语文阅读教学中话题设计的指向问题。

简介：

简介：我省经济转型时期产业升级换代、结构调整要求逐步提高高职院校科研工作的导向性,为应用型职业技术人才的培养提供理论支撑;目前高职院校科研导向性的薄弱体现在科研导向意识淡薄、科研目标定位泛化、产学研结合力度匮乏、课题设计导向不明确等四个方面;加强有关高职院校在科研规划中的宏观导向、提升科研人员的实践型科研意识、建立良好的科研转化平台是利用导向性科研成果为高职教育和经济转型发挥有效作用的基本途径。

简介：摘要教育智慧是良好教育的一种内在品质，表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态，表现为在真正意义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。本文是笔者通过多年教育工作取得的一些经验之谈。

简介：禁忌语属于言语行为规范的范畴,是社会文化的组成部分,与各民族基本的价值观大体一致。其运作过程中,心智的意向性作为先导,话语主体出于＂利己＂的动机,在具体言语活动中基于求得或求免原则进行价值判断和选择,决定意向态度和意向内容,即什么不能说,应该避讳,进而调整具体言语表征形式。此外,禁忌语也表现出一定的动态性和相对性。

简介：对蒙古族具有特定区域和族群特性的审美文化进行研究,分析了蒙古族审美文化的生态特性,提出在蒙古族传统文化中,＂美的＂规定性不只是形式的,更是生态的,符合生态观念的,便是＂美的＂,这是蒙古族审美意识建立的基础。可以说蒙古族审美文化的精神内核正是它的生态特性,是它不同于西方传统,也不同于汉族传统的审美经验和特性。

简介：近十年来，国内诸多老摄影家作品的整理大多是由他们的后人来推动，高初也是以对他的祖父、战地摄影家高帆的材料的整理开始为摄影界所熟知。在投入全部精力整理高帆同代摄影家的资料长达六年之后，高初的研究成果以严谨的治学方式和宽阔的学术视野得到越来越多摄影史、艺术史、

简介：摘要目的探讨如何使带教老师和学生在较短的临床护理教学实践活动过程中高质量，有效地完成实习任务，并较好地将理论与临床实践有效结合在一起，培养临床实用型护理人才的带教方法。方法带教老师和学生处于平等的地位，在实习过程中相互评价、相互提意见和建议，注重信息的反馈。及时改进教学方法，更快更好地提高教学质量。结果老师和学生在各方面均取得了满意的效果。结论科学合理的教学方法有利于培养学生思维、分析、判断和解决问题的能力。

简介：目的：探究中空硅纳米粒在细胞线粒体内的定位。方法：以阿霉素为模型药物及荧光影像分子,通过激光共聚焦显微镜,考察中空硅纳米粒与线粒体分子探针在线粒体内的共定位。通过差速离心法提取线粒体,进一步确认硅纳米粒在线粒体内的聚集。结果：与线粒体分子探针为共定位参照,中孔硅纳米粒在线粒体中分布的皮尔逊系数为0.758±0.033,线粒体提取结果显示,进入细胞的纳米粒有90.01±3.89%分布于线粒体。结论：中空硅纳米粒具有自发聚集于线粒体的能力,可以作为药物靶向递送载体,为线粒体类疾病的治疗提供新的平台。

简介：在低氧气氛下利用热分析技术进行了高挥发分混煤的慢速氧化特性实验,借助动力学分析理论,计算得出低温阶段的动力学参数。计算结果表明,活化能和指前因子随着反应过程的深入而增加,与单煤相比,高挥发分混煤的自燃倾向性发生改变。实验结果表明,吸氧增重阶段主要为物理吸附,氧化放热量很少;混煤的挥发分析出较单煤提前,着火温度介于单煤之间。如果制粉系统中含氧量低于16%,可以达到高挥发分混煤的防爆效果。

简介：为提高多孔端面密封的动压效应，提出了表面织构方向性孔结构。考虑密封端面液膜中的空化现象，应用JFO空化理论建立了不同表面织构（圆形、椭圆形、菱形）和方向性（平行或垂直速度方向）孔的理论分析模型，运用有限差分法求解Reynolds控制方程，获得了织构密封表面膜压分布，从而求得开启力，并探讨了其动压效果机理。结果表明：不同表面织构方向性孔的动压效应存在较大的区别，即垂直于速度方向的孔要比平行于速度方向的孔动压效应好，且垂直速度方向的椭圆孔动压效应最好，而平行于速度方向的菱形孔的动压效应最差。

简介：语文新课标指出,语文素养是学生语文能力、情感体验、审美情趣、思维品质、品德修养等方面的综合体现。它直接关系到学生与社会沟通和交流的程度,也是学生全面发展和终生发展的基础。因此,窦桂梅提出的主题教学,通过深入教材的主题挖掘,以及与多个文本的碰撞交融,在重过程的生成理解中,实现了课程主题意义建构。这样的主题教学是一种开放性教学,关注孩子知识结构的主动建构和综合能力的多元发展,无疑是形成学生成长内核的最佳途径。

简介：指向“灵动”的小学数学课堂就是基于小学生的生活基础和数学学科的特点,关注学生个性,及时捕捉现场生成的资源,进而激发学生学习潜能,增强学生思维灵活性的课堂.指向灵动的数学课堂,可立足生活,创设学习情境;尊重个性,激发学习潜能;捕捉思维火花,启迪学习智慧.

简介：动漫衍生产业既是一种新兴的文化创意产业,又是一项高文化附加值的经济产业,它对于促进现代文化产业的发展,推动经济快速增长具有重要的意义。本文通过分析江苏动漫衍生产业发展的现状,探寻江苏地区动漫衍生产业发展的定向性发展规律和特征,并对江苏省动漫衍生产业发展趋势进行考证、剖析和整合研究,在此基础上提出江苏动漫衍生产业的多中心关联发展模式和＂三叉戟＂模式,为未来江苏动漫衍生产业的良性发展提供一定的理论支持和现实指导。

简介：生涯教育（Careereducation）由美国联邦教育署署长马兰博士于1971年正式提出,并由此在世界上掀起一股生涯教育运动.生涯教育又称生涯规划教育或生计教育,是指帮助学生根据自身的天赋、兴趣及未来社会的职业需要,确定自己的学业和职业发展生涯,以最大限度地提高自己的人生职业发展效率,

简介：在数学教学中,儿童时常表现出不愿思考、不会思考甚至不思考的现象。教师应注重思考引发这种现象的原因,并想方设法引导儿童学会思考、愿意思考甚至主动思考,可以采取下述策略,让儿童的数学思考走向深刻：动静相宜,激活儿童的数学思考;从点状走向结构,催生儿童的数学思考;挖掘知识本质,深化儿童的数学思考;设计开放性问题,优化儿童的数学思考。

简介：区域高水平大学建设是当前区域高等教育发展的一项重要行动.就概念而言,区域高水平大学具有相对性、范围指定性、总体水平性、多样性和文化性等内涵;就理论和实践而言,区域高水平大学具有理论合理性和现实可能性;就建设内容而言,理念形塑、校长选用、制度建设、文化养成、对外合作是区域高水平大学建设的重点;就建设方略而言,自上而下与自下而上、由内到外与由外到内、独立发展与联合发展、区域内一外融合发展是区域高水平大学建设的应为之策.

简介：进入21世纪，中国话剧原创的迫切性已经成为从国家层面到各地剧院的共识。中国话剧原创的理论命题，指出原创不是一般意义上的创新，而是基于特定历史和时代的深刻认识，在叙事形态、形式语言和人文内涵三个维度，构成对原有的戏剧观念和戏剧传统的变革性的超越。在此基础上，原创匮乏的根本原因在于当代中国话剧舞台还缺乏真正可以显示现代戏剧精神、具备世界影响力的当代经典，也缺乏可以真正引领戏剧观念和戏剧潮流的大戏剧家。继而，戏剧理论对于原创思想的重要性，原创话剧所要承载和担当的文化使命、美学内涵和人文精神，如何培植有利于原创的机制，以及原创需要呼唤大戏剧家等方面，应力求对中国话剧原创的问题做进一步的思考，以期推动戏剧学界对于原创话剧的精神追求。

简介：翻译是跨文化信息的传递和交流。译者的思维方式在语际翻译中对译文的质量有很大的影响。文章以实例分析了译者思维方式的主观倾向性和译入语文化的客观导向性,认为在语际翻译中译者应该用译入语文化平衡自身的思维方式,使文本信息能等值有效传递。

简介：教师的“导”最终要落实到学生的“学”上,落实到学生的发展上。“导”必须在儿童“学”的起点上,基于学生已有的经验进行“导学”,从而使课堂真正流淌着“数学味”,充满着“儿童味”,孕育着“发展味”。