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  • 简介:摘 要:随着学科融合的深入,本科生跨专业报考硕士研究生的比例逐年上升。由于因材施教的需要和学生基础知识差异,与本专业升学的研究生相比,跨专业研究生的培养是对导师的挑战。本研究对本硕交叉型新工科人才的培养特色进行了探索和归纳,阐述充分利用学生专业基础拓展导师研究领域的方法,并分享了一些典型教学实例作为经验分享。三年多的培养实践证明,只要注意选题扬长避短,抓住培养特色,本硕交叉跨专业读硕士的研究生能够成为项目团队的骨干。

  • 标签: 学科融合,本硕交叉,跨专业读研,培养模式,特色
  • 简介:摘要:高中生物科学思维来源于自然科学,其培养应该依赖于具体的知识背景,依赖于具体的方法途径。本文提出基于科学思维发展的高中生物与多学科交叉教学策略,具体包括通过生物与多学科交叉基础知识、通过生物与多学科交叉基本思想培、通过生物与多学科交叉基本学科方法、通过生物与多学科交叉综合性培养学生的科学思维,提高核心素养水平。

  • 标签: 科学思维高中生物 学科交叉 教学策略
  • 简介:发展中国管理科学,传承中国式管理,高校应着力构建以商科为中心的多元融合交叉学科创新机制,建设以商科为中心的交叉学科发展环境和培养土壤,建设以商科为中心的交叉学科的科研平台,发展以商科为中心的交叉学科研究团体。

  • 标签: 管理科学 中国式管理 商科教育 交叉学科
  • 简介:摘要目的了解基于学科交叉的医学研究生培养现状,为培养医学创新人才提供参考。方法2019年5月,选取北京大学医学研究生430名和指导教师97名为研究对象,采用问卷调查方法,调查其学科合作经历和对基于学科交叉的医学研究生培养的意见和建议。结果研究生和指导教师分别有47.0% (202/430)和84.5% (82/97)有学科合作经历,认为学科交叉有助于研究生培养的占比分别为98.8% (425/430)和99.0% (96/97);师生与其他学科开展合作的占比为53.9% (284/527),远低于期望合作的占比98.9% (521/527);研究生和指导教师认为限制基于学科交叉研究生培养的前3位原因是缺乏合作交流平台[ 65.6% (282/430)、71.1% (69/97)]、基于学科交叉研究生培养制度不完善[ 63.3% (272/430)、71.1% (69/97)]和学科交叉培养意识欠缺[ 55.8% (240/430)、52.6% (51/97)]。结论学科交叉在医学研究生培养中的作用已经得到师生的广泛认可,但仍然需要加强学科合作平台建设,完善人才培养制度和强化学科交叉教育理念,以促进多学科合作和基于学科交叉的医学人才培养。

  • 标签: 学科交叉 医学研究生培养 调查
  • 简介:[内容摘要]在新文科建设背景下,高等教育的人才培养更关注价值引领和专业的融合创新发展。同时,在金融领域,信息科技正以不断创新的内容和方式推动和赋能金融业的发展,科技的新时代给金融类专业人才的培养提出了新的挑战。本文结合新文科建设的时代背景,以桂林学院金融学专业的实践案例,从知识、能力、情感与价值三个维度促进专业和学科融合、科技融合,实现课程体系的优化升级,构建多主体协同的育人模式。

  • 标签: []新文科 金融学 融合 多主体协同
  • 简介:摘要教学医院培养高层次、复合型、创新性的人才,不断开拓科学研究的新领域,取得原创性重大科研突破,为经济社会发展和人类文明进程作出重大贡献。而多学科交叉融合是优势学科的发展点,新兴学科的生长点,重大创新的突破点,也是人才培养的制高点。

  • 标签: 教学医院 多学科交叉性学组 科研项目
  • 简介:<正>学术盛衰兴替的经验表明,闭门造车则学术固守,开放兼容则学术进步。在科学迅猛发展的当今背景下,如果狭隘地将眼光局限在本学科领域"自娱自乐",从不寻求放宽视野、理论突破和更新方法,终将难取得重要造就。科学发展的结果,不但使得学科门类越来越丰富、专业分化越来越精细、理论知识越来

  • 标签: 交叉学科 学术研究 学科门类 学术进步 《论法的精神》 伯尔曼
  • 简介:摘 要:为了更好协调高校综合类实验室发展与安全管理,以生态环境类别实验室为例,通过建立实验室安全管理评价模型实现对多学科交叉型实验室安全状况的对标定级,据此采取针对性解决策略以期改善综合类实验室的安全管理现状,并对多学科交叉型实验室的安全管理提供理论指导。

  • 标签: 多学科交叉 生态环境领域 实验室安全管理 评价模型
  • 简介:各高校十分重视复合交叉人才的培养,而人才培养模式与课程体系建设是复合交叉人才培养中的关键。浙江大学城市学院把电子信息工程定位于电子产品交互设计的特色专业方向,旨在培养基于电子产品交互设计的电子信息学复合交叉人才。本文主要探讨以电子产品交互设计为培养目标的电子信息学复合人才培养的课程体系建设问题,文中针对多学科交叉的电子产品交互设计的课程体系建设的思路、建设目标、建设内容进行了探索。思考了多学科人才培养中如何体现高度融合的培养理念、创新思维、电子产品交互设计的专业特色建设等问题。

  • 标签: 电子产品交互设计 多学科复合交叉 高度融合 课程体系建设
  • 简介:摘要:2020年十四五规划明确了现代教育要积极促进学科交叉融合的发展,李克强总理还强调了“大众创新、万众创业”的重要性。本文通过探讨复合型创新创业人才的重要性,发现其中问题所在,并提出适应创新时代发展需要、具有借鉴意义的创新创业人才培养路径,推动高校的创新人才发展进程,使本科生养成创新思维与创新能力。

  • 标签: 学科交叉融合 复合型 路径探索
  • 简介:摘 要   本文针对医学生出现责任感与使命感缺失现象,通过打造师资队伍与思想政治教育交融互补,加强专业教育与思想政治教育相互融合等路径,加强不同学科协同交叉融合,全方位、多角度进行思想政治教育,提升学生综合素质,引导学生成长成才。

  • 标签: 交叉学科  思想政治教育   医学生
  • 简介:武钢集团与中国海运(集团)总公司10月15日签订《双方所持控股上市公司股票无偿划转之协议瓣武钢集团将所持3亿股武钢股份股票(约占总股本的2.97%,对应的净资产价值约10.74亿元)向中国海运无偿划转;中国海运将所持1.42亿股中海发展(约占总股本的4.17%.净资产价值约8.85亿元)向武钢集团无偿划转。

  • 标签: 武钢集团 交叉持股 净资产价值 上市公司 总股本 划转
  • 简介:Part1东京国际机场东京国际机场的国际航线候机大厅里,传来了分别用日语和英语的广播。“搭乘日本航空公司451次航班、13点20分飞往欧洲方向的乘客,请进入登机口进行检验了。”大厅内迅速安静了下来,许多人提起行李朝检验口走去。

  • 标签: 杀意交叉
  • 简介:你正一步步地被引入一个小径交叉的花园。或许你的主意会变得忽左忽右,发现自己已陷人矛盾之中。到底是什么错了?

  • 标签: 花园
  • 简介:摘要在现阶段快速发展的社会中,公路成为重要的交通道路,国家对公路的重视程度不断的增加。就现今的情况而言,在公路当中,属公路交叉设计最为要紧,主要原因在于公路交叉对公路整体的影响较大,在设计的过程中不允许出现丝毫的问题,当然,我国在现阶段的公路交叉设计中还是比较让人满意的,基本上没出现太大的问题。但却有一些问题需要注意,如果不注意,将会在将来的发展中,埋下重大的隐患。

  • 标签: 公路交叉设计问题
  • 简介:<正>一位生物学家在澳洲的高原上研究狼群,发现每个狼群都有一个半径15公里的活动圈。把3个狼群的活动圈微缩到图纸上,便出现一个有趣的现象。3个圆圈是交叉的,既不隔绝,又

  • 标签: 交叉部分 感情生活 公共区域