简介：幼儿园一日活动指幼儿在园中的各个环节活动，包括生活活动、教学活动、区域活动、户外锻炼活动、过渡环节等几大方面。《幼儿园教育指导纲要（试行）》多处强调：幼儿园的教育应密切结合幼儿的生活来进行，应渗透在多种活动和一日生活的各个环节中进行；

简介：随着我国社会的不断发现进步,社会更加关注学生的成长和学习,对于学生的要求也在不断提高。提升了对于学生的要求,就必须要提升学校的教学效率和教学质量。小学语文作为小学的重要课程,不仅对于孩子的学习和发展有着非常重要的影响,还对于学生学习其他科目有着非常重要的作用。因此,打造高效的语文课堂是势在必行的,不仅有利于学生更好的学习语文知识,还对于学生学习其他科目有着非常积极的作用。

简介：小学科学课教师要因地制利用多种有效导入方式，激发学生兴趣，还要巧用规律，科学把握教学，创设科学区，让学生动手实践，切实提高科学课的教学效果。

简介：微课教学是多以视频为主要教学载体,对某一个知识点进行简短而精练的分析与讲解,达到提升学生学习成绩的目的,在新课标的带动下,微课在初中英语阅读中的应用越来越广泛,微课以生动、立体、形象的教学方法赢得了众多教育工作者和学生的喜爱,学生通过初中英语阅读微课式教学模式在阅读能力上取得了很大的突破与进展。

简介：名著阅读是提高语文素养的重要途径,有利于延伸学生的阅读天地,让学生从经典中汲取智慧从而培养良好的道德品质与健全的人格。受到文化的熏陶,可以培养学生精神气质,提高语言表达能力与作文写作水平。

简介：儿童美术欣赏活动从本质来说是一种高级的场景知觉活动。本研究根据作品主题与所描绘的内容接近现实的程度，选取了高接近现实的印象派著名代表人物、法国画家莫奈的《日出》，中接近现实的表现主义著名代表人物、挪威画家蒙克的《呐喊》以及低接近现实的超现实主义著名代表人物、西班牙画家米罗的《哈里昆的狂欢》三幅名画，让来自宁波市区、郊区、乡村三所幼儿园共84名5-6岁儿童欣赏，同时以TobiiT120眼动仪为研究工具，对被试的欣赏过程进行眼动追踪，结果发现儿童在欣赏绘画作品的过程中确实存在着场景效应，越是接近现实的作品越受儿童关注，同时画面上那些位置居中、比例较大，并与周围物体分离较远的物体最早最快被儿童注视；儿童对作品的注视不受年龄、性别等因素的影响。这意味着在设计与实施儿童美术欣赏教育时，教师应突破以往仅从年龄与性别等角度选择作品的惯常思路，提高自身对作品主题、内在内容及空间结构的认识，为儿童选择那些适合他们欣赏的美术名作，并深入细致地引导儿童逐步学会欣赏作品的关键信息和主题结构，从而切实提高儿童的美术欣赏水平。

简介：从某种意义上说，幼儿教师决定了幼儿园教育教学的质量。因此，对幼儿教师进行评价，促进幼儿教师的专业发展，进而提高幼儿园教育教学的质量．显得尤为重要。

简介：近年来，我国学前教育仍然普遍存在“入园贵”的难题。基于1996～2013年国家公布的相关数据，本研究通过单因素分析确证我国幼儿园学费主要受人均GDP、学前教育生均成本、城镇居民家庭人均可支配收入、农村居民家庭人均纯收入、学前教育需求、学前教育供给等因素的影响。以逐步回归法构建的我国幼儿园学费与上述主要影响因素的多元曲线回归模型则进一步证实我国学前教育供给与需求仍然没有达到均衡状态，需求数在供给数的两倍以上；城镇居民家庭人均可支配收入近年虽有显著提高，但其增长幅度赶不上幼儿园学费的上涨幅度，说明城镇居民家庭的学前教育负担仍比较沉重；幼儿园学费在农村居民家庭人均纯收入中占比仍然很高，说明农村特别是其偏远地区家庭的学前教育负担依然较重；幼儿园学费与人均GDP、学前教育生均成本、学前教育需求、学前教育供给之间存在正相关关系，与城镇居民家庭人均可支配收入、农村居民家庭人均纯收入之间存在负相关关系。总体来看，多元回归曲线拟合程度较好，可以根据由此产生的回归模型确定幼儿园学费标准，以保证幼儿园学费定价更加科学合理。就目前我国幼儿园收费来说，为有效缓解“入园贵”的难题，政府应继续努力增加幼儿园学位，加大对农村地区的学前教育投入，合理进行学前教育事业性预算支出，并积极利用幼儿园学费多元曲线回归模型完善当前幼儿园学费定价机制。

简介：伴随着学前教育三年行动计划全面启动．各级政府加大财政投入，通过新建、改扩建幼儿园，使得幼儿园的数量和在园幼儿数都得到了大幅度的提升。据初步统计，2011年．全国幼儿同总数就增加了1．6万所．在园幼儿规模增加了400多万人。伴随着幼儿园及在园幼儿数的增加．不少省市先后出台了小学富余教师或其他相关人员转岗担任幼儿教师的政策．并着手开始相关培训工作。新形势下转岗幼儿教师队伍的建设越来越受到关注。

简介：本文从科学探究问题解决过程的角度，对PISA科学素养试题及中考探究类试题进行分析，比较得出两种试题对学生在解题过程中不同环节考查的侧重。以期对如何通过试题，更全面、更科学地评价学生解决问题能力有所启示。

简介：论文采用多元统计分析方法，分析了高校教学质量评价。通过教师的教学质量评价建立一个公平、合理、客观、全面的教学质量研究体系。通过选取适合的教学质量评估指标，并且需要运用恰当的、合理的分析方法，建立出可以提供参考的教学质量评估方法，最终得出较为客观的结论，以此为今后高校教师的教学质量评估工作提供参考。

简介：词汇教学在现代小学英语教学中是非常重要的一部分,而且也是小学生应该掌握的基础。但是,在现阶段的教学中,词汇教学仍然存在着一些问题,文章对其进行了重点探究,并给出了相应的应对措施,对提高小学英语词汇教学的质量具有非常重要的意义。

简介：随着高校毕业生人数的不断增加，毕业生的就业压力也越来越大，所引发的心理问题日渐严重，如何缓解大学毕业生的就业压力，解除毕业生的心理障碍，成为了当今刻不容缓的任务。拓展训练是一种新颖的体验式学习方式，本文将针对大学毕业生的就业心理情况和拓展训练的特点进行对比与分析，注重研究拓展训练对大学毕业生就业心理的影响。旨在为大学毕业生的就业提供理论依据。

简介：学前流动儿童是需要社会关注的弱势群体之一，目前数量多但条件相对较差的“山寨园”是为其提供学前教育的主要场所。从实践层面上看，运用易于掌握的低成本高收益的教学方法能够有效提高“山寨园”的教育质量，教育戏剧正是这样一种教学方法。本研究采用行动研究法，为北京“四环游戏小组”的22名学前流动儿童开展了5个主题9次教育戏剧活动，持续1个月时间。结果发现学前流动儿童在教育戏剧活动中呈现出了“创造性动作表现多但自发性言语表现少、积极踊跃参与扮演但入戏程度较浅”的特点；教育剧场、即兴创作、想象游戏、集体扮演和增加角色是适应学前流动儿童发展特点的有效戏剧习式；“坐针毡”“专家外衣”等高级戏剧习式则因对幼儿语言、经验要求较高而不适用于学前流动儿童；教育戏剧活动结束后，学前流动儿童表现出了更多助人行为，其语言和动作表现力也得到了提高。在针对学前流动儿童开展教育戏剧时，应注意人数和混龄问题，同时加强对教师的培训与支持，使其不仅善于从学前流动儿童的日常生活中发掘适合扮演的故事，而且能够鼓励幼儿自主表现。

简介：高校体育课程在向外延伸的过程中，发展学生社团是必不可少的重要内容，作为体育课程内外一体化的重要载体，不断加强高校体育课程与学生社团的互动是非常重要的。本文从高校体育课程的改革与学生体育社团的文化功能入手，着重讨论了高校体育课程向外拓展改革的策略，希望高校能有所参考。

简介：一般说来，“反抗行为”是一种消极性行为，但从幼儿的社会性发展来看，“反抗行为”又是规范内化过程中必不可少的行为方式，当幼儿屡屡出现“反抗行为”时，教师应该反思班级规范的合理性。

简介：在举重运动员众多的伤病中，腰部损伤是最难预防和最难治愈的伤病。本文以我国35名一级以上优秀举重运动员为研究对象。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对重庆市普通高校大学生体育课程学习成效现况进行了调查研究。结果发现：学生体育课程学习成效总体感受处于中等偏上强度；男、女生在认知学习成效上差异显著，在情意、技能以及整体成效面差异不显著；大学前不同生活居住地（城乡）学生在体育课程认知、技能学习成效上存在显著性差异，在情意和整体学习成效上差异不显著。

简介：近年来，绘本阅读在幼儿园受到极大关注，怎样为小班幼儿选择适宜的绘本呢？我认为应从幼儿的年龄特征、心理特点及阅读特点入手，选择情感基调明快、充满快乐与温情的绘本；选择反映幼儿的生活世界，贴近幼儿生活的绘本；选择遵循一条主线，色彩鲜明、语言生动简洁的绘本；选择好玩的、幼儿感兴趣的、有探究性的绘本；选择与主题相契合的绘本。

简介：经济的发展,网络科技俨然成为人类生产生活中不可或缺的一个领域,新闻宣传的方法和途径也呈现出多样化。随着网络这一传递信息的渠道的日益成熟,新媒体也应运而生。与报刊、电视、广播等的传统媒体不同,新媒体以网络为媒介,具有超高的时效性与影响力,在如此背景下,企业的新闻宣传工作也面临着更多渠道的机遇,同时也面临着巨大的挑战,企业如何顺应时代潮流,将新媒体作为企业发展的有利工具,从而促进自身的发展。本文就新媒体时代下加强企业新闻宣传工作路径展开探讨。