简介：2016年12月,全国高校思想政治工作会议在北京召开,这无疑显示了高校德育工作的重要性。高校除了培养学生良好的专业知识和实践技能外,更应该培养学生良好的综合素质,让培养出来的学生成为能用、可用之才。笔者以＂方剂与中成药＂课程教学为例,结合课程建设、教学改革中的点滴经验及感悟,就专业课程教学如何渗透德育工作进行探讨。

简介：

简介：传统的“电梯原理与构造”课程教学模式已不能满足职业教育发展需求。重新调整课程目标,采取任务驱动模式,通过角色扮演、案例分析、实物教学、分组讨论及信息化技术应用等教学手段,实施多元化考核,形成教学做一体新模式,能增强学生自主学习意识,使其熟知电梯的结构及作用,切实提升其实践操作能力。

简介：高职院校的体育课程是学生整个高职生涯中不可或缺的一门课程，体育课程不仅仅要以培养学生的健康体魄为目的，同时还要大力提升学生综合职业素养。如何实现体育的有效教学，推动广大学生全面、个性化的发展，是当前所有高职院校共同面临的难题之一。因此，必须全面推动体育课程的改革，基于职业素质本位，来构建符合社会需求的体育课程，以全面推动高职学生职业综合素质的提升，为学生今后职业生涯的健康发展打下夯实的基础。

简介：移动在线课程是高职院校课程教学的重要组成部分。当前大部分课程仍是传统的教学课程,虽然有很多高校已经开发出一些在线教学课程,但大部分仍是针对传统的互联网进行开发,而针对移动教学和学习的在线课程开发较少。建立基于移动设备的在线教学课程,让教师和学生能通过诸如智能手机等移动终端设备实现随时随地教学,是高职院校课程改革的重要方向。

简介：摘要近年来，高职院校《电子技术》课程教学问题得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了当前《电子技术》课程教学中的存在问题，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就其课程教学改革展开了研究，提出了切实可行的实施措施，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：基于工作过程的项目化教学，是目前高职应用文写作教学改革大力推广的教学模式。文章结合教改实践，从项目化教学的内容设计、组织实施、考核评价及实施效果几个方面，构建了任务驱动下的项目化高职应用文写作课程体系。

简介：当前学前教育专业的音乐素养课程内容设置不十分合理,教学内容过于专业化,致使学生很难掌握较深而又不实用的理论知识。高职学前教育专业音乐素养课程必须要强调内容的综合性及实用性,并且要和当前学前教育工作中音乐素养的提高同步起来,以更好的适应时代的需要。

简介：本论文根据Hutchinson＆Water的需求分析理论,采用问卷调查法对学生学习大学英语的目标需求和学习需求进行分析,并有针对性地提出改革建议,努力构建应用型本科院校的新型大学英语课程设置。

简介：摘要随着新课改的深入，思想政治教育成为推动素质教育的主体，对促进学生全面发展，提高教学质量意义重大。但从实际教育看，因受经济效益驱使，及对教育目标的误解，导致高校教育中不够了解思想政治教育的地位和作用。因此，高校教育中，需重视思想政治教育地位、作用的研究，以实现素质教育目标。下面，本文从以下几点综述高校思想政治教育在课程设置中的地位和作用。

简介：课程设置决定人才培养的规格和质量,因此高校必须了解学生、老师以及用人单位对于课程设置的需求,从而为进一步改善课程设置,提高人才培养质量,更好地服务当地经济社会发展,并做好规划,这对于地方本科高校的可持续发展具有现实的意义。

简介：高职阶段社区管理与服务专业是要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力的应用型人才，要实现这样的培养目标需要完成课程实训的整合，需要遵循知行合一、理实并重的教学理念。本文即以社区管理与服务专业的核心课程《社会问题》为例，探索高职课程实训整合的实现路径。

简介：摘要课堂提问是教学互动的表现形式之一，是理论联系实际的重要载体。在当前实际教学中，课堂提问使用频数虽高，但却缺乏科学性，并未达到有效性目的。因此，本文欲结合人教版高中政治《弘扬中华民族精神》案例设计，采用质性分析法，针对有效课堂提问设置这一研究主题，从问题设计、提问时机以及应对提问的理答行为等方面展开探究，以期在总结有效课堂提问的一般规律基础上，探寻课堂提问“巧”设置策略。

简介：与产业需求对接是专业设置与调整的基本原则之一。泰州职业技术学院根据医药高新区各园区产业发展质态以及产业特色，以今天的产业、明天的产业、后天的产业确立专业发展策略，优化专业规模与结构，专业组群对接医药产业，品牌化建设重点专业，以“五一”新机制保障专业设置（调整）计划的实施。

简介：专业设置是高职院校人才培养与社会用人需求之间的重要纽带,本文以浙江省23所地市高职院校为例,分析了专业设置现状、专业结构与产业结构匹配度状况及存在的问题,在此基础上提出了由政府、学校、行业等相关主体共同参与,优化专业结构体系的对策建议。

简介：摘要康复医学是社会物质文明和精神文明进步的产物，是医学发展的必然规律和重要组成部分。漯河医学高等专科学校康复治疗专业从2009年开始面向全国招生并连续九年招收康复治疗专业学生。培养初步掌握基础医学和临床医学基础理论，系统掌握现代康复治疗技术专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识，并有一定发展潜力、创新精神和实践能力的康复治疗师。现代康复医学为“第三医学”(Thethirdphaseofmedicine)。WHO和中国卫生部均已明确将康复划归为综合医院所必须具备的预防、治疗、康复和保健的四大功能之一1。

简介：通过分析城乡规划专业城市生态学在教学中所面临的问题,阐述社会调查环节的设置对于课程实践教学工作重要的作用与意义。从课程社会调查活动的教学实践出发,建立阶段性引导机制,将社会调查研究划分为主题选取与合理切入、资料收集与调查方案、阶段性引导与沟通交流、过程与最终成果考核四个环节,探索出具有一定指导意义的设置方法。

简介：在我国的高等职业院校的教学中,实习实训是重要的教学环节.其主要目的是加强学生对于相关知识的深入掌握,加强学生的实际专业技术掌握以及动手能力提高,全面提高学生在实际工作中的综合素质与能力.而加强课程评价是实现实习实训的重要基础.本文简要地介绍了CIPP评价模式的基本特征以及其在实习实训课程评价中的应用借鉴.进而提出了CIPP评价模式在实习实训课程评价中的具体应用,以期为广大高职院校实现高效高质的实习实训教学提供参考.

简介：加强中高职衔接是职业教育的一项重要任务,对提高职业教育质量意义重大。采用了文献研究、调查研究和实证研究等方法,对英语课程衔接的有效路径进行了积极探索,得出了从教学目标、课程标准、评价方式和教学模式等各方面全面实现中高职英语课程有效衔接的结论。

简介：当前高职教育的学生主体个化性趋势越来越显著,由于物流技能实训课程普遍存在场地、设备和时间的限制,传统教学方式下的整体教学效果不太理想。本文通过分析'教练式'教学的优势,针对传统教学中的问题,从训练任务体系、教学组织、学习档案和考核等方面进行了教学探讨。