简介:摘要:在高职院校中,语文课程一直扮演着重要的教育角色,既是培养学生语言文字表达能力的必修课程,也是涵养学生人文素养和思想道德的重要平台。与此同时,高职院校对学生进行思想政治教育也是重中之重,旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。基于此,以下对高职院校语文课程设置与学生思想政治教育目标对接进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:健康中国背景下,职业健康安全技术人才需求不断增加,对高职院校专业人才培养提出了新的要求。通过面向用人单位和毕业生调研,分析职业健康行业的岗位需求,专业核心学习技能和素养要求,构建基于职业岗位的高职院校健康管理专业课程体系,以期为高职职业健康安全技术专业人才培养方案的修订提供参考意见,提高人才培养质量。
简介:摘要:随着全球化进程的加快,英语已经成为了国际交流的通用语言。技工院校作为培养高技能人才的重要基地,其英语课程设置的合理性与前瞻性对于学生的职业发展、国家的技术创新以及国际竞争力具有深远影响。本文基于行业需求的角度,对技工院校英语课程设置进行了研究,旨在探索适合技工院校学生的英语课程设置模式,提高学生的英语应用能力和职业竞争力。
简介:摘要::本文深入探讨了幼儿园课程设置与小学化倾向之间的关系,并针对小学化倾向的问题提出了相应的纠正策略。文章首先分析了当前幼儿园课程设置的现状,指出了其存在的不足之处以及小学化倾向的具体表现。接着,文章分析了小学化倾向对幼儿身心发展、幼儿园教育质量以及小学教育衔接等方面产生的负面影响。在此基础上,文章从课程设置、教师培训以及家园共育三个方面提出了纠正小学化倾向的策略,旨在优化幼儿园课程目标、丰富课程内容、改进教学方法,并提升教师和家长对幼儿园教育的认识和支持。最后,文章总结了研究的主要结论,指出了研究的不足之处,并对未来的研究方向进行了展望。通过本文的研究,旨在为幼儿园教育的健康发展提供有益的参考和借鉴。