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  • 简介:一三月初的一个黄昏,跟着父亲学习古老石匠技术的索拉杰同父亲及他们村上几个年青人一起从知莫乡年克村去到银河乡木尔基沟的冉斯则村。他个子不太高,长相也不太漂亮,穿着一件灰色有些破旧的毛衣,外面套着一件藏族男人们出门时爱穿的既保暖又防湿的毪衫,棕色,衫子的边嵌着色彩鲜明的氆氇。一条紫红色的绸腰带很随意地拴在腰间,在腰后面露

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  • 简介:CleavageofchromosomalDNAintooligonucleosomalsizefragmentsisanintegralpartofapoptosis.ElegantbiochemicalworkidentifiedtheDNAfragmentationfactor(DFF)asamajorapoptoticendonucleaseforDNAfragmentationinvitroGeneticstudiesinmicesupporttheimportenceofDFFinDNAfragmentationandpossiblyinapoptosisinvivo.RecentworkalsosuggeststheexistenceofadditionalendonucleasesforDNAdegradation.Understandingtherolesofindividualendonucleasesinapoptosis,andhowtheymightcoordinatetodegradeDNAindifferenttissuesduringnormaldevelopmentandhomeostasis,aswellasinvariousdiseasedstates,willbeamajorresearchfocusinthenearfuture.

  • 标签: 细胞凋亡 DNA断裂 核酸内切酶
  • 简介:曹立拉上拉链,整整腰带,走到水池边。手放到水龙头下,水哗啦啦地流出来。水声激活了沉寂的洗手间,曹立也轻松起来,两只手在水龙头下像热恋的情侣一样放肆地耳鬓厮磨。他抬头看看镜子,却看不见自己,只见一块色斑——镜子湿湿的,像是被水泼过了。伸手去抹,更模糊了。手上滑滑的,是洗洁精吗?

  • 标签: DNA 救赎 水龙头 洗手间 洗洁精 镜子
  • 简介:随着生物技术的发展,DNA疫苗的研究也进展迅速.DNA疫苗就是将重组的带有外源的抗原基因的质粒或病毒DNA直接注射到动物体内,从而使外源基因在活体内表达,产生的相应的抗原激活机体的免疫系统,引起免疫反应.DNA疫苗多价疫苗相对于一二代疫苗具有更加安全、稳定、可同时诱导广泛的体液免疫和细胞免疫应答及不受母源抗体的影响等一系列优点.随着对DNA疫苗研究的不断进步,DNA疫苗在21世纪第三代疫苗免疫预防方面将会发挥越来越重要的作用.本文着重介绍DNA疫苗的进展与动态.

  • 标签: DNA疫苗 免疫 制备
  • 简介:相同的起源伟大的生物学家达尔文在150年前做出了这样一个大胆假设:地球上所有的生物都有一个相同的起源。这个假设构筑了当今生物学的基础。19世纪30年代,达尔文在加拉帕戈斯群岛游历时,被岛上雀类的鸟喙激发了灵感。达尔文发现,他带回的雀类都各自具有外形独特的喙,这是为了觅取岛上不同的食物。他推测,这些不同品种的雀类其实都源自从大陆飞来的同一类祖先,

  • 标签: 达尔文 DNA 生物学家 30年代 19世纪 同品种
  • 简介:DNA,即脱氧核糖核酸,是一种小得肉眼无法看见的生物分子,但是它所承载的遗传信息,却能影响我们一生。

  • 标签: DNA 秘密 脱氧核糖核酸 遗传信息
  • 简介:纳米技术的一个重要目标是复杂、三维纳米结构的可编程自我组装。以DNA为构造单元,合成方法已经发展到了可生成二维设计机构和某些三维结构的阶段。Douglas等人介绍了对脚手架式DNA折纸方法的一种优化,

  • 标签: DNA结构 纳米技术 合成方法 形状 特定 三维结构
  • 简介:摘要传统教学方法的实施过程中,学生最主要的是对新知识的识记,很少有对新知识的探究和思考。而现代教学注重的是学生能力的培养,这种能力不仅仅是学会知识,更重要的是学会学习知识的方法。要转变教师的教学方式和学生的学习方式,使学习过程成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程,真正把“教室”变为“学堂”。

  • 标签: DNA的结构 自主学习 小组合作学习
  • 简介:在两步消化法的基础上,采用DNAIQ^TMsystem提取精子DNA.通过磁性颗粒饱和性吸附.纯化模板DNA.稳定模板浓度,得到清晰完整的DNA分型.结合Biomek3000自动工作站.可有效减少人为因素的不确定性。提高检出率.

  • 标签: DNA IQ^TM SYSTEM 法医物证 混合斑 DNA提取
  • 简介:本文根据社会网络理论,按照网络集中度与网络成员竞争程度将组织间知识网络分为四种类型,以多案例研究方法探讨了不同类型的知识网络对知识螺旋运动各阶段的成员参与意愿的影响,以及不同类型的知识网络为知识螺旋运动所创造的环境与条件,从而揭示出组织间知识网络结构与知识创造的螺旋之间的关系。

  • 标签: 知识螺旋 网络结构 SECI 案例研究
  • 简介:摘要本文在分析了目前职业院校机械基础课程教学现状的基础上,提出了采用螺旋课程编制理论对机械基础课程内容进行重组,依据螺旋课程理论构建新的机械基础课程内容结构体系,并总结了新内容结构的优点。

  • 标签: 机械基础 螺旋课程 内容体系
  • 简介:课堂是师生共同生长的平台,关注课堂生态,让学生的学习在生态课堂中自然发生,从兴趣出发,在探索中提升,这个过程既需要教师的引领,也为教师的课堂设计提供更多空间。

  • 标签: 生态课堂 建构DNA结构 模型修正
  • 简介:摘要:本文以“DNA结构”为例,以

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  • 简介:摘要:高中生物学课程内容聚焦大概念,引导学生在实践中发展学科核心素养。建构物理模型可以形象地阐释一些抽象的概念,学生在建构模型的过程中深入理解生物学概念、发展学科素养。

  • 标签: 概念教学 模型与建模
  • 简介:鲍林还是着手研究DNA结构,就是鲍林与沃森和克里克关于DNA结构之争,鲍林的研究方法

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