简介:摘要:我国高校大学生始终肩负着社会主义接班人和创造者的重要使命,尤其在国家实行“三全育人”教育方针的时代背景下,高校必须始终坚持“德育”、“智育”、“美育”协同发展,必须将“立德树人”作为教育的根本,充分发挥思政老师教书育人的指导性作用。从这一层面来讲,“课程思政”的重要性就凸显出来了,高校课程思政体系建设始终将培育“有理想”、“有目标”、“有责任”的时代青年作为根本目标,但是当前部分地方高校仍然存在课程思政机制建设并不完善的情况。基于此,本文展开以下研究分析,并给出具体解决措施。
简介:摘要:当前我国的新课标改革正如火如荼,我国的民族音乐需要得到均衡的发展教育,尤其对于边远地区的小学来说,需要尽快更新完善自己的教育教学理念,加强对民族音乐的培养,优化现实的教学环境,同时在素质教育快速发展的今天,全面促进河北地区音乐教育的发展与完善,河北省有着非常丰富多样的特殊音乐,河北地方音乐作为河北地区非常珍贵的音乐教育模式,但就目前河北省地区音乐教育教学中的传统文化模式教育而言,小学音乐教育中对河北地方音乐的教育处于一个相对落后的状态,为使我国传统文化得以传承,全面改善我国音乐学校的教育状况,本课题收集了我校小学音乐教学资料,进行了问卷调查,我们首先对河北地区当前的地方音乐教育模式进行了调查,针对河北地方音乐教育中存在的问题,提出了切实可行的解决办法,并对河北地方音乐教育进行了研究。
简介:摘要:文化教育的持续改革创新为国家软实力注入了新的动力,其中音乐教育领域也随着时代的发展不断创新。在以往的音乐潮流中,流行音乐占据主流地位,因此人们对流行音乐更为熟知,相反民族民间音乐只是在本民族中广为传唱,民族民间音乐现状并不乐观,但经过教育不断深化改革,许多地方高校也逐渐重视民族民间音乐教育,把民族民间音乐教学作为音乐专业课程去教学。在音乐教育不断完善的过程中,也出现了一些弊端。例如部分教师缺乏合理的教学理念、学生积极性不高、民族民间音乐教学方法过于简单等问题。因此,本文通过对民族民间音乐教育教学改革中出现的问题进行分析,并提出几点意见或建议,希望能对广大教育工作者提供可行的帮助。
简介:摘要:地方红色教育资源是 校园文化建设的重要组成部分,地方红色教育资源 的开展对于促进校园文化建设、实现素质教育有着重要意义。学校开展地方红色教育 有利于丰富校园文化,促进学生的全面发展。本文具体分析了地方红色教育资源 在校园文化建设中的地位作用,并提出具体措施发挥学校地方红色教育 的作用以丰富校园文化。