简介：摘要中学阶段正是学生的价值观逐渐形成的关键阶段，也是国际理解教育的关键时期，在这个时期以国际理解教育要求来知道英语教学，是可行的，也是必要的。在新课程背景下，文化教学成为英语教学的一个重要组成部分。文化教学过程中不可避免地会接触到英汉语文化差异和文化冲突，国际理解教育有助于学生正确对待文化差异和冲突，有助于学生跨文化交际能力的形成。

简介：摘要国际贸易专业推行双语教学是顺应我国高等教育与国际接轨和改革发展和培养国际化高级人才的需要。本文从国际贸易专业的性质出发，分析了该专业实施双语教学的必要性。同时，对该专业实施双语教学的模式、目标体系以及教学实践环节进行探讨，以期能促进国际贸易专业双语教学工作的开展。

简介：摘要本文通过对《国际贸易》课程性质与特点的分析，通过对中职学生学习特点的剖析，旨在探讨如何提高《国际贸易》的教学效果，激发学生的兴趣，笔者在多年的教学中发现抛弃传统的填鸭式教学，灵活运用教学方法，可化被动于主动，有效地提高教学质量，从而更好地实现教为学的服务。

简介：以大连某高校为样本,对高校国际贸易专业教学中存在的问题进行了实证分析,结果发现,教学目标不清晰、专业定位不准确、考核体系不科学、基础设施不完善是导致目前国际贸易专业教学水平低下的主要原因。因此在教学改革中,要重新制定培养目标,建立科学的教师队伍,并设置有针对性的专业课程。

简介：国际金融课程学习要求学生除了具备扎实的理论功底还要有较强的动手操作和解决实际问题的能力，因此在国际金融教学过程中要加强实践教学，将理论知识传授和实践教学相结合，实行灵活多样的实践教学方式，培养学生的实践和创新能力。

简介：2011年8月，教育部针对我国对高等教育法律人才培养方面的严重不足，推出了实施卓越法律人才教育培养计划，旨在通过研究制定法律人才培养国家标准、创新卓越法律人才培养模式，分类培养一批高素质的应用型、复合型执法、司法职业法律人才和涉外法律事务高端人才。作为调整涉外民商事法律关系的国际私法，对其课程进行教学改革不仅是我国法学教育改革的必然要求，更是国际民商事关系迅猛发展的迫切需要。在我国法学教育已被定位为职业教育的前提下，从教育理念、教材体系和教学内容、教学方法以及考试方法等诸方面对国际私法教学进行变革显得异常紧迫。

简介：国际汉语教学资源分类一般认为，教材、教具、教学大纲、工具书等是典型的教学资源。随着教育技术的进步，多媒体资源库、汉语教学／学习网站等虚拟空间的资源也成为教学资源，而且是一个开发和利用前景广阔的资源取向。实际上，教学资源概念的内涵和外延还可以更宽泛些。

简介：随着世界各国、各地区之间商务往来的不断增多,我国各类企业所面临的国际商务环境、国际商务活动的竞争也就越来越激烈。以《国际商务谈判》课程的性质和双语教学的概念作为出发点,对《国际商务谈判》这门课程双语教学的目标定位、方法选用、评价体系建立等方面进行阐释,目的是让人们对《国际商务谈判》这门课程进行双语教学的理解,增强信心。

简介：首先阐述了案例教学的价值，接着分析了目前我国《国际经济学》案例教学中主要存在的问题，最后提出了《国际经济学》案例教学改革的具体实施措施。

简介：

简介：摘要国际商务单证课程具有很强的操作性，培养学生外贸工作所要求的制单能力。然而目前的教材和教学都无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求，造成人才培养与社会需求的脱节。对这一问题的解决必须对国际商务单证教学进行改革，根据教学实践及结果，文章提出了几点教学建议。

简介：

简介：本文针对目前《国际商务环境》课程的教学现状，从教学内容、教材、教学方法、考核制度等方]面探讨了进行改革的主要措施，并提出了提高教师专业素养、加强教学管理的配套改革措施，以期培养具有综合素质和能力的国际商务人才。

简介：摘要高校国际贸易实务课程是一门理论和实务相结合的学科。文章分析了在课程教学过程中存在的若干问题，这些问题的存在直接影响到学生的专业能力的培养。为了提高国际贸易实务教学效果，提出了国际贸易实务课程教学改革措施。

简介：摘要：随着中国经济快速发展以及全球化加速，同世界各个国家的交往越来越频繁，联系越来越紧密。此外，“汉语热”以及“一带一路”都加速推进了汉语的学习和中华文化的传播，汉语国际推广的进程加快。不管是第二语言学习者还是海外的对外汉语教师，在跨文化适应的过程中都会遇到“文化休克”的现象。 “文化休克”给汉语教师和第二语言学习者都带来了挑战。本文立足于探究文化休克对汉语国际教学带来的影响并对海外汉语志愿者自身克服文化休克及在汉语国际教学上克服文化休克提供建议和思考。

简介：本文主要从汉语国际教育教学中的写作教材内容与形式以及写作教学方法三个方面探讨如何对汉语国际教学中的写作教学模式进行创新,以期对解决目前汉语国际教育写作教学中师生共同面临的困境有一定帮助。

简介：“国际贸易实务”是国际经济与贸易类专业的一门专业基础课，内容涉及国际商品的买卖过程，具有很强的涉外性、实践性和综合性。案例教学在该课程的教学中具有明显的优点，有利于提高学生学习的积极性，改进教学效果。但是，在运用案例教学中也要注意协调案例教学与理论教学、教师的作用等问题。

简介：摘要

简介：摘要：在我国的国际影响力不断提升的背景之下，有很多国家掀起了学习汉语的热潮，我国也培养了很多国际汉语教师，奔赴世界各地开展国际汉语教学。而国际汉语教学和我国的小学语文教学虽然教学的都是汉语知识，但是二者之间有联系，也有差别。本文主要比较了两种之间存在的差异，明确国际汉语教学、小学语文教学各自的特点。

简介：7月1日凌晨消息，在美国财政部两年以前对国债标售交易的参与规则作出修改时，该部官员称其只是为了现代化已经过时的程序。但据路透社调查表明，这种变动背后可能另有原因，那就是财政部推断中国购买的美国国债远多于公开公布的数量，其中一些购买活动可能违反了标售规则，因此该部希望将这些购买活动公开化。