简介：摘要：本文主要分析了国际贸易实务课程教学中存在的教学内容无法满足学生需求、教学方式单一、学生的实践能力较差等方面的问题，在提出的具体的改革路径和解决方法后，能够帮助学生在课程教学过程中掌握更多的知识储备和专业技能，提升自身的操作能力，并在之后的教学中能够主动的思考，激发起学习的兴趣和热情。

简介：

简介：摘 要：近几年，国际班教学在我国发展得如火如荼。但是国际班的教育体制还处于一个摸索时期，仍然有很多地方不完善。经过半年的国际班教学实践，我发现这里的老师很难找到职业幸福感，容易感到疲惫倦怠。国际班的学生有部分对学习抱着无所谓的态度，特别是对待仅仅只需要通过中国学业水平测试的科目——生物。学生在生物课堂上精神状态不佳，做其他学科的作业等现象非常普遍。这给生物教学带来了极大的困难。该如何提升国际部教学质量，如何改善国际部的高中生物教学，如何提高教师的职业幸福感，如何让国际部的孩子真正学到知识？这些都是迫切需要探讨解决的问题。

简介：摘要：在英语教学过程中，让学生了解不同国家的文化差异和习俗习惯，帮助学生逐步形成开放、包容的性格和良好的人文素养，增进国际理解，发展学生创新精神和跨文化交流的意识和能力。

简介：摘要：国际结算学的众多知识点比较抽象，晦涩难懂，同时这又是一门实践性极强的课程，加之在国际结算业务中所使用的各种单据、票据均以英文编辑，对学生英语水平要求较高，增加了学习的难度。使用雨课堂，教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，师生沟通及时反馈;课堂上实时答题、弹幕互动，为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。雨课堂科学地覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节，为师生提供完整立体的数据支持，个性化报表、自动任务提醒，让教与学更明了。

简介：摘要：教育，不仅仅是对知识的学习，更重要是对生命的尊重，是人的灵魂的教育，主要就是通过情感教育来实现。情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种体验。人的活动伴随着情感体验，它对活动有一定的支配作用。若能引起愉快的情感，就会产生积极的动力。反之，则会产生停滞现象。在平时的课堂教学中，如果注意知识与情感两者结合，使学生产生愉快的情感体验，学生才会主动地学习，主动地交流，达到交际教学的目的。因此，要达到知识的对流，首先是情感交流。

简介：摘要：伴随着全球化趋势的深入发展，《国际贸易实务》课程在日常教学中得到了广泛关注。作为一门注重人才综合素质培养的学科，在其中融入课程思想的相关元素，有助于贯彻社会主义核心价值观，构建与时代同行的育人格局，为新时代国家建设输送人才。

简介：摘要：随着社会的快速发展，高中也开始重视学生的体育教学，另一方面，由于近年来翻转课堂从国外的传入，为了体育课堂上教学效率的提高，纷纷开始在进行体育教学的同时应用翻转课堂这种教学形式。翻转课堂不同于传统的教学形式，它改革了传统教学的形式，丰富了体育的教学形式，提高了教学效果。

简介：摘要：大学外语是高等院校的一门公共基础课程，其目的是满足社会和国家的需求，提升学生外语水平。随着社会的快速发展，单一、僵化的传统大学外语教学内容难以满足国家国际化人才战略需求，要充分发挥外语的教学功能，对课程开展多种层次的改革，实现课堂教学智能化、教育智慧化。

简介：摘要：时值全球新冠病毒肆虐人类之际，习近平总书记在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上致辞：强调中国坚持以民为本、生命至上，始终秉持人类命运共同体理念，既对本国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责 提出加强疫情防控建议，宣布推进全球抗疫合作实际举措，呼吁构建人类卫生健康共同体。这就需要广大历史教师在教学中对学生进行国际理解教育，增强世界意识，拓展国际视野，落实立德树人。

简介：

简介：摘要：目前，文化教学教材编写还存在若干不足，需要我们正视现状、找出阻碍因素、提出改革性的方案，争取早日编撰出一套优秀的教材，既能准确生动地展现中国文化的形象，又能激发广大外国学生学习汉语的兴趣，促进文化教学的发展。只有将汉语语言教学与文化教学有机结合起来，在文化教学中肩负起构建中国文化在世界文化秩序中的重要地位的使命，汉语国际教育事业才能走得更远，更富有生命力。

简介：摘要：《国际贸易实务》是物流管理专业的一门重要基础课程，教学内容应该结合相关企业对人才的需求进行教学目标的设定，促进学生的实践能力提升。但是，在该门课程的实际教学过程中，存在着照本宣科的落后教学方式使用的现状，教学内容缺乏实践性，对学生的实践能力培养形成了一定的阻碍。在信息化技术高速发展的今天，传统的照本宣科式的教学模式已经无法适应当下社会对人才培养的需求了，需要通过信息化手段的利用。使用信息技术进行教学环境的构建，关注学生学习自主性的提升，通过模拟实际的工作场景，使学生对所学知识有更深刻的理解，提升学生的国际贸易工作能力。

简介：摘要：在多个国家之间进行的物流活动被称为国际物流，主要是为国际相关贸易提供服务的，国际物流的质量和效率会对国际贸易产生直接的影响，不仅为进出口贸易创造了良好的运营环境，还带动了更多产业的发展，同时实现国内经济的增长。可以说只有依靠先进快捷的国际物流服务，才能实现国际贸易的发展和有效实现。文章先对当前国际贸易和国际物流发展情况进行分析，随后对处理好国际贸易与国际物流之间的关系策略进行简单探讨。

简介：摘要：在新的教育教学背景及环境下国际象棋发展非常迅速，普及率以及应用率有了明显的提升。许多学校积极开展不同形式的竞赛活动，学生的学习热情高涨。如果教师仍按照传统的教育教学模式一以贯之就会导致课堂教学难以发挥一定的育人作用，学生的学习热情也会大打折扣。对此，本文着眼于故事教学方法，了解这一教学方法在小学生国际象棋教学中的运用策略以及要求。

简介：摘要：随着全球化的不断推进，世界各国都在积极推动国际理解教育的发展，国际理解教育也受到了人们越来越多的重视。为了培养学生优秀的综合语言运用能力，在小学英语教学中，我积极尝试将国际理解教育融入平时的教育教学中，不断思考研究，探索出更适合的文化板块的教学模式，增进学生对不同文化的理解。

简介：摘要：国际化发展已经成为高等教育改革创新的关键。作为高校重要的学科，大学英语教学是高等教育走向国际化的重要路径。但是由于各种主观和客观原因，大学英语教学在教育内容、教育模式与方式等方面存在一些不足，离国际化发展的要求还有很大的距离。随着经济全球化和高等教育国际化的发展，传统的以“通用英语”(EGP) 为主的大学英语教学模式已无法适应当前社会对人才培养的需求。通过文献分析法梳理高等教育国际化和跨文化交际能力的内涵，探讨当前大学英语跨文化交际能力培养过程中的主要问题，并提出跨文化交际能力培养的策略。

简介：摘 要：初中新课标英语标准在之前的基础上，也对英语教学进行了新的规定，要求英语教师在完成既定英语知识的讲解后，还需要对学生的英语能力以及学习外国语言进行培养与提升，进而在感受异国文化的同时，发展自我，完善自我。本文主要对现阶段我国初中英语阅读教学中所遇到的问题进行详细的分析阐述，结合我国学生对于英语能力培养的现状，以国际视野对初中英语教学进行合理化对策的提出，旨在从根本上为我国英语专业人才的输入注入更多的活力。

简介：摘要：习近平总书记在全国高校思政工作会上的讲话中提出，“要坚持把立德树人为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，各类课程要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。如何在体育课教学过程中融入思政内容，是每个体育教师都要思考的问题。国际标准舞课程是浙江理工大学开设的公共体育课之一，如何把握高校体育教学课程思政的特点，将思想内容贯穿到国际标准舞教学和课程建设当中；如何实践与保障国际标准舞教学课程思政的实施，成为当下落实国际标准舞课程思政的紧要课题之一。本文对当前我校国际标准舞教学课程思政的建设理念、融入方式、实施路径进行分析，以期对国际标准舞课程思政的建设有所启示。

简介：摘要：近年来，汉语国际教育专业逐渐兴起，但因其非传统特征使该专业在诸多院校面临着边缘化处境。本文从汉语国际教育教学中的跨文化传播理论出发，探讨汉语国际教育教学中的跨文化传播策略及现实运用问题，以便更充分地发挥汉语国际教育专业的跨文化属性，让这一专业能够更好的为弘扬中华传统文化的使命服务。