简介：摘要：辽宁地质工程职业学院是辽宁省现代学徒制试点单位、辽宁省1+X证书制度试点牵头院校，其宝石专业群是辽宁省职业教育改革示范专业、辽宁省高水平现代化高水平特色专业群、辽宁省“订单、定制、定向”人才培养模式改革示范专业、兴辽卓越专业群。阐述了宝石专业群的组群思路，对接职业岗位，校企协同共建专业课程、校内外实训基地，总结了专业群建设取得的成效：学院牵头省地矿职教集团，与地方珠宝首饰企业—萃华珠宝有限公司合作组建兴辽萃华珠宝学院，有效地提升产教融合水平，为其他院校同类专业群的建设，提供一定的参考依据。

简介：在省教育厅的组织和带领下,江苏省沭阳中等专业学校结合行业企业实际需求及自身办学优势,成功建设机电专业群。从构建专业群课程体系、打造'双师型'师资队伍、优化人才培养方案三个方面展开,总结学校在现代化专业群建设方面的成功经验,为友邻学校的现代化专业群建设工作提供帮助和借鉴。

简介：专业群是高职院校的基本教学组织单元。石家庄职业技术学院专业群建设的买践初步证明．专业群建设对高职人才培养目标的实现，对工学结合人才培养模式的构建，加强高职院校的内涵建设和提高教学质量具有很强的推动作用。

简介：摘要：近年来，智能建造的技术水平不断提升，这也推动了国内建筑业的发展，主要体现在建筑业开始升级转型。对于智能建造技术来说，打造高水平的智能建造技术群具有极大的意义。在本篇文章中，笔者主要分析了高职院校如何打造智能建造技术的专业群，概述了建设技术专业群的关键作用，针对实践中的问题提出了相关建设对策，希望能够提升人才培养和专业建设的质量，进一步推动职业教育的发展，为我国社会的发展提供优秀的技术技能型人才。

简介：摘要:目前，高职铁道机车专业群人才培养模式还存在很多问题和不足，特别是在数据的高效挖掘和利用方面。本文简要介绍了高职铁道机车专业群人才培养方案的研究现状和研究背景，提出了高职铁道机车专业群人才培养方案改革与实践的研究内容、目的、教学中存在的问题。

简介：高职院校是高等教育中的重要组成部分,为我国经济建设添砖加瓦,是支持社会进步的重要支柱。而目前的情况是高职院校在实训基地建设上较为落后,这严重阻碍了学校培养符合社会需要的人才的教学目标的实现,也无法满足社会迅猛发展对于专业技能型人才的需要。所以专业群实训基地建设的成功与否是能否把学生培养好的关键,该文仅对实训基地建设进行探讨并提出建议,希望能对以后专业群实训基地的建设有所启发。

简介：摘要：以笔者所在学院为例，主要论述了高职院校畜牧兽医专业群建设的背景和主要内容。高职院校应根据实际情况，结合行业发展需要，规划数字化背景下畜牧兽医专业群建设的具体内容，打造具有自身特色的畜牧兽医专业群。

简介：随着艺术教育机构市场意识、职业意识的不断增强,各地艺术院校或先或后纷纷开设了群众文化艺术专业。群众文化艺术专业相对其他艺术专业而言,是摆在广大艺术教育工作者面前的一个新任务、新课题,其观念与本体、主体与对象、目的与方法、传统与革新等诸多关系还有待我们去认识、去探索。群众文化艺术专

简介：＂特色专业群＂提出十年来,对特色专业群构建的理论探讨和地方实践逐渐增多,如何准确把握＂特色＂和＂专业群＂的内涵,直接决定了建设成效。通过梳理特色专业群的相关政策,介绍部分地方实践,对＂特色＂和＂专业群＂的内涵分别从十个＂度＂提出几点认识和思考。

简介：专业群建设是近年来高职院校在发展过程中所关注的一个核心问题。专业群可以形成强大的“合力”，从而推动高职院校的特色品牌的创建，树立师资队伍优势和实践教学优势，提高发展期高职院校的美誉度和知名度。本文在对高职院校专业群建设进行理论研究的同时，从实践的角度对高职院校发展期专业群建设产生的效益进行了论证。

简介：专业群建设是近几年高职院校在实施教学改革中的热门话题。划分专业群的依据和原则如何掌握，系、专业群在专业建设、教学组织和管理、专业资源建设等方面的职责如何划分，原有的专业教研室的功能如何得到加强等诸多问题有待探索。石家庄职业技术学院通过专业群的构建、专业群经理的设置推行了教学管理体制改革，取得了增强系办学自主权和办专业市场意识的效果，但在完善制度、建立以项目为核心的教学团队等方面仍需探索。

简介：本文通过把目前在艺术院校中普遍开设的工业设计辅助软件（AutoCAD、Pro／Engineer、Rhino、3DSMAX）进行有机整合，建立一个能完美表达设计理念为主要目标的课程群。

简介：摘要：近年来，随着中国经济的快速发展，技术的更新下，市场对人才的需求也发生了改变，中职教育教学也需要顺应时代发展做出调整。其中，当新的理念和技术被应用于财经商贸专业群建设中，但实际效果并不理想，这就需要院校和教师真正认识到其意义和重要性，深入了解现代财经商贸类专业群建设存在的问题，探究更加有效的方式方法。

简介：摘要：随着人工智能在我们的生活、学习、工业、农业、交通以及治安等方面的使用逐渐普及，社会对于专业的人工智能人才的需求也越来越大，高校也逐渐开始重视人工专业群的建设工作。而针对高职院校来说如何合理建设人工智能专业群，如何培养更符合社会需要的人工智能专业技术性人才是值得深思熟虑的，本文从校企合作共建人工智能专业群出发，考虑建设过程中的二级学院建设、教学资源的建设、实训基地建设以及师资力量的融合等问题。

简介：【摘要】在信息技术发展塑造新的教育形态，人工智能和制造业深度融合推动新质生产力发展，加快发展新质生产力亟需培养职教师资的跨专业能力的背景下，分析教师数字能力结构，以及高职智能制造专业群教师数字能力需求，不仅有助于教师更好地履行职责和提升教育教学效果，还有助于推动职业教育的现代化和数字化转型。。

简介：[摘要]课程体系的构建是高职院校专业群建设的重点。论文以电气自动化技术专业群为例，阐述基于“底层共享、中层分立、高层互选”的课程体系的构建导向与建设内容。

简介：摘 要：高等职业院校专业群与地方区域经济产业之间相互依存、相互促进，本文以枣庄

简介：摘要：产教融合是一种全新的政策，现阶段很多中职院校对此开展了深入分析和研究。特别是在职业教育背景下，对电子商务专业人才需求量不断增加，对电子商务专业技能要求也进一步提升。为此，中职院校要合理建设电子商务专业群，以产教融合为出发点，全面提升学生的综合水平。

简介： 摘 要 建筑消防技术作为建设工程中的重要环节，应用范围和管理重视程度越来越大，建筑消防技术专业作为建筑安装的代表，应统筹各分支专业协同发展。本文通过分析建筑消防技术专业的现状及存在的问题，探究出该专业的创新发展方向。

简介：摘 要：中等职业教育作为应用型人才教育的基础阶段，一方面要继续坚持为地方培养技术技能人才的使命与担当，服务于乡村人才振兴的特殊使命；另一方面，要做好为高等职业教育培养有扎实人文社科基础并掌握职业基本技能础的人才，为学生掌握高阶技术技能奠定基础，弥补国家在技术技能人才培养过程中的短板。武汉市交通学校作为国家级示范校，在省内中等职业学校中首先提出专业群建设思路，并在建设过程中不断探索和实践。