简介：摘要基于绿色环保的装配式建筑理念，以实际施工项目为任务载体、以真实工作过程为主线，采用混合式教学模式，采取信息化实践教学手段，借助仿真动画、识图系统、建筑信息模型管理平台、混合现实实训系统等多种教学手段，解决了传统教学手段难以解决的难题。

简介：摘要：在全球经济一体化的浪潮中，制造业正经历着前所未有的变革。智能制造技术逐渐成为制造业发展的核心驱动力，为全球经济带来新的增长点。技工教育作为培养高素质技能人才的关键途径，对于促进产业创新和提升国家竞争力具有重要意义。本文旨在探讨技工教育在智能制造专业群服务先进制造产业中的重要性，以及如何通过教育改革和创新来培养高素质的智能制造人才，推动制造业的持续发展。

简介：为了探索适应新形势下应用型高水平大学建设需求的课程改革方案,文章就企业对安全人才需求结构的变化及安全工程应用型人才培养课程体系的缺陷等问题进行分析,根据安徽新华学院安全工程专业人才培养目标,构建了以安全技术类课程组、安全管理类课程组和建筑安全类课程组为主要内容的课程组(群),并对课程组(群)建设必要性、建设方案及建设效果进行评价。

简介：顶岗实习是高职人才培养中实施实践教学的重要一环,是训练学生专业技能、培养学生职业素养的主要途径。但由于顶岗实习的特点及现状使得顶岗实习管理存在诸多问题。为此,我院开发了专业群顶岗实习管理系统并应用于实践,不仅提高了顶岗实习管理效率,加强了顶岗实习过程实时监控,也为专业群建设发展提供了有效的指导。

简介：酒店管理专业职业技能群的构建应在对专业培养方向调研工作的基础上,经过审慎构思,严谨论证,寻求科学的构建方式,同时为了配合技能群的建立,应努力建立“双师型”教师队伍,并改革考试制度,建立科学的考评标准,注重实验场所与设备的“硬件”建设

简介：针对苏州信息技术服务外包产业人才培养问题，讨论以示范性服务外包教学产业园为依托的高职信息技术服务外包专业群的构建原则。以健雄职业技术学院为例，阐述高职信息技术服务外包专业群的建设和规划，并从人才培养模式、“五嵌入、五阶段”专业群课程体系、信息技术服务外包产业园、产教融合、产学并行实训体系和流程等方面进行论述。

简介：摘要：近年来，我国的电力行业有利很大进展，电力装备的应用也越来越广泛。文章分析了专业群建设的背景和基础，通过专业群建设，以期实现与地方经济社会发展的良性互动，有效提升专业型人才的综合素质和集成化能力培养，形成教育与社会集成发展战略的核心优势，增强产业集群竞争力，促进经济社会发展。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发展也有了很大的提高。而生物工程专业从设置之初，就致力于服务地区经济发展，目前凝练出微生物制药与天然药物制备、酿造与酿酒的两个培养方向，因其与地方发展的紧密贴切度以及在实践教学中的创新，在2014年生物工程专业被确立为学校的特色专业。2015年以来，随着学校创新性教学改革，生物工程专业毫无例外地参与到教学改革中，打破原有的课程界限，围绕应用型人才培养的目标，将多门专业课程进行整合，形成了独具特色的发酵工程课程群。

简介：高职院校外语专业群教学质量评价目前尚未形成相对比较系统的评价体系，这对外语专业自身的发展势必带来不利影响，对外语专业人才的培养也会形成一定程度的制约。专业群建设有必要着眼于学生现有基础、调整专业结构、改变师资结构、构建专业群内的课程体系，突破专业群评价瓶颈，形成高职外语专业群独特的评价方式和建设路径。

简介：江苏省高等职业教育重点专业群建设项目评审标准是2012年以来江苏省各职业技术学院进行专业群建设评估的一个指挥棒，常州机电职业技术学院也对应其进行自我评估，得到一个信息系统。使用粗糙集理论，对该信息系统进行建模，获得对应的粗糙集决策规则，实现对该评估指标和评价结果的分析。

简介：文章论述了高职专业群的概念、专业群的行业基础和高职学校专业群建设的重大意义。

简介：高职院校专业群的建设是职业教育发展的必经之路。专业群在建设时必须时刻关注市场动向，使得专业群能够准确对应区域职业群。高等院校应当学习国外校企结合的做法，在建设专业群时积极与区域企业合作，实现社会资源、企业资源和校内资源的有效整合，并在此构建能够满足专业群需要的实践培训基地，以最大化发挥专业群的作用。

简介：在当前产业转型升级大背景下，高职教育人才定位由培养一般的操作技能型人才到培养高端技术技能型人才转变，中高职职业教育衔接成为当前必然选择。课程衔接在中高职教育衔接中是最为关键的，但存在着培养目标不清晰、课程体系不合理等问题。创新中高职衔接思维，完善中高职衔接制度，打通中高职衔接教学模式，促使自动化专业中高职课程实现无缝衔接，实现中高职衔接教育的培养目标。

简介：对电子信息专业课程群建设的必要性进行概述,分析了课程群建设的主要内容及方案,坚持以指导学生就业为方向,按照市场对人才的需求来安排专业定位,以培养适应时代发展的人才。

简介：摘要：伴随社会经济的持续、稳健化发展，国家越发重视机电类专业的建设，尤其是与之相匹配的思政建设。本文结合当前实况，分别从底层落实、顶层设计、教师队伍建设、思政元素挖掘等方面，探讨机电类专业群课程思政建设的具体思路，望能为此领域应用研究提供一些参考。

简介：摘要：专业群建设是职业教育发展的重要组成部分。本文论述了职业院校专业群建设的现状，专业群建设的几个要点，从人才培养模式、教学模式到师资建设和产教融合等，从校内实践到校外实训，阐述了专业群建设的核心要素。

简介：

简介：摘要:随着新时代职业教育高质量发展和建筑产业转型升级带来的机遇和挑战，面向智能建造方向发展，根据建筑工业化对岗位技能的新需求，着力解决产教对接不紧密，产教融合流于表面深度不够、基础薄弱等问题，形成了资源投入多元化、育人协同化、成效共享化等校地协同的“三化合一”实训基地建设模式，通过共建实践平台，引企入校，双主体育人等方式，打造校企命运共同体，书写学校高质量发展新篇章。

简介：摘要：结合临沂职业学院艺术专业群专业以及师生特点，关于“三教”改革，本文提出了几点主要思路和方向，并就存在的问题及困难提出了一些解决办法与建议。

简介：摘要：随着时代的不断发展，新课改不断推动着我国教育的发展。现如今，教师作为我国最主要的教育工作者，愈发受到社会各界的关注。在这种环境下，中职学校的教育水平就显得尤为重要，不仅关系着学生的学习效果，更关系着学生今后步入社会对社会的适应力。尤其是负责文秘专业的中职学校教师，由于文秘专业是一个注重培养学生实践能力和综合专业能力的专业，因此在教学上有着一定的难度，需要教师根据具体情况调整教学方式。本文将根据新形势下文秘专业发展困境，进一步探索文秘专业群建设的举措，以期提升专业教学水平，同时为其他学校专业群共建共享提供借鉴。