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  • 简介:时下,在报刊和网络上,经常可见一组组的“门”族词语——“伊朗门”、“电话门”……乍一碰上这些门。还真有点坠入云里雾里的感觉。

  • 标签: 《说“门”》 饶文广 杂文 中国 当代
  • 简介:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——(唐)韩愈信仰是伟大的情感,一种创造力量。——(苏)高尔基人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉人生的旅途,前途很远,也很

  • 标签: 创造力 学习 人生
  • 简介:这一期的封面文字是“弃”。弃的甲骨文写作,上部是“子”,即小孩子,中间是个簸箕,最下面是两只手,合在一起表示把放在簸箕里的婴儿抛掉。有的甲骨文字形更简单,连簸箕都省略了,写作(这个字形里面的“子”是倒过来的)。

  • 标签: 甲骨文 “子” 簸箕 写作 字形 孩子
  • 简介:一位一生行善无数的基督徒,他临终前对天使:“我从来没见过天堂与地狱究竟是什么样子。您可不可以带我到这两个地方参观参观?”天使同意了。他跟随天使来到了地狱,只见一张很大的餐桌上摆满了丰盛的佳肴,一群骨瘦如柴的饿鬼,各自拿着一双长十几尺的筷子,尝试着去夹菜吃。可是由于筷子实在是太长了,最后每个人都吃不到东西。

  • 标签: 反衬 基督徒 天使 地狱 筷子 天堂
  • 简介:顾炎武《日知录》卷三十云:“三代以上,人人皆知天文。‘七月流火’,农夫之辞也;‘三星在天’,妇人之语也;‘月离于毕’,戍卒之作也;‘龙尾伏辰’,儿童之谣也。后世文人学士,有问之而茫然不知者矣。”读来赧然生愧,不由歆羡那与天地同游的上古时代。“日出而作,Et人而息。凿井而饮,耕田而食。…‘明明上天,烂然星陈。日月光华,旦复旦兮。”那是与自然密合无间的心契。那时,人忘情地看着周遭的世界,万物鲜莹。

  • 标签: 《日知录》 七月流火 上古时代 顾炎武
  • 简介:作为非遗的傩舞傩戏,是傩文化的组成部分。要想深入了解它们,得从“傩(儺)”字入手。儺、難字的初文堇(■)字,新解为对妇女难产的描摹。由此引申为灾难,并由飞鸟转嫁灾难的巫术行为而构形出“難”字,“儺”则是从事“驱除疫鬼之祭”的行业和专门人才。傩事常与巫术相结合而行,它们是生殖崇拜文化的体现形式之一,表达了人类的顺生、厚生愿望。

  • 标签: 傩祭 巫术 丰产 生殖崇拜
  • 简介:元音描写的方法原来是用生理舌位图,现在逐渐开始改用共振峰声学图。文章讨论了元音的各种性质,然后介绍元音的各种调音特征和发声特征,以及带有交叉性质的超音段特征和“松紧”特征,还讨论了多合元音的种类和性质。

  • 标签: 元音 声学图 共振峰 调音特征 发声特征 松紧
  • 简介:"任性"一词滥觞于汉末,其本义是"听凭秉性行事,率真不做作",表褒义。自汉至唐,其词义、语法基本沿袭未变。北宋以来直至现在,"任性"一般指"放任自己的性子,不加约束",表贬义。目前的网络流行语中的"任性"常指"按自己的意愿行事"或"符合自己的心愿",感情色彩为中性,有的略带嘲讽意味,有的略偏褒义。当下权威报刊中也会用到流行词"任性",但感情色彩常为贬义。导致"任性"的感情色彩发生变化的因素主要有:语素的多义性、社会的发展和人们认知观念的改变等。

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  • 简介:飞天,是举世闻名的中国敦煌壁画中的人物。她们是中国传统文化与理想操相结合的艺术再现,是人们心目中最美好的艺术形象。传说在公元366年(前秦建元二年),东晋十六国时的前秦僧人乐樽云游到中国西部沙漠戈壁中的三危山,看到这里景色奇绝,便在此开凿了莫高窟的第一窟,从此,飞天便在敦煌落了户。飞天在天空自由飞翔,或脚踩彩云徐徐降落;或昂首挥臂,腾空而

  • 标签: 艺术形象 中国传统文化 敦煌壁画 中国西部 建元二年 艺术再现
  • 简介:方展画(浙江省教科院院长、博士生导师、教授):今天。我们的教育还存在一些问题,有些问题积重难返。有些问题已经阻碍我们前进的步伐。但在“淮河阳光城”.让我们找到了探索特色教育的一条路子。他们通过转换教育模式,设计模拟性活动,培养自信、自主的学生,实现幸福教育应让学生过得快乐的主旨,为我们探索整体性教学提供了借鉴。(2008年10月特色教育与学校发展诊断会议)

  • 标签: 专家 特色教育 博士生导师 整体性教学 教育模式 幸福教育
  • 简介:贪官都贪什么目前被揪出来的大小贪官,似乎都有一个共同点,就是事发前可能有一些荣誉称号,有的是“全省十佳公仆”、有的是“全市人民满意公务员”、有的是“精神文明建设先进标兵”……可见,贪官除了贪财、贪权、贪色以外,还喜欢贪荣誉。

  • 标签: 贪官 精神文明建设 荣誉称号 人民满意 公务员 公仆
  • 简介:这一期的封面文字是“楚”。楚是个形声字,上面的林是形旁,下面的疋(shu)是声旁。楚的本义是灌木,即一种荆棘。这种荆棘枝干坚韧,在古代被用作刑杖责打徒弟、学生,因此,楚便可以作动词“拷打”讲。拷打使人痛苦,

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  • 简介:《自由的边界》一文告诉我们,每个人都渴望自由,但自由是有前提的,这个前提就是规矩,没有规矩,不成方圆。当你行使自由权利的时候,不能侵犯别人的自由。诸如“中国式过马路”,行人当有过马路的自由,但你不能侵犯行车人的自由,当两者发生矛盾时,就要靠红绿灯的交通规则来协调。网络言论自由也是同样道理。网民也应讲“网德”,不可以扔掉道德底线,对他人进行侮辱、谩骂和人身攻击,这无异于“搬起石头砸自己的脚”,以害人开始,以害己告终。

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  • 简介:,一棵栋梁之木,你把它破成小块当柴禾烧掉不是不可以的,但是你怎么才能把一大堆木块合成一个栋梁之木呢?他,一片树叶至少可以告诉我,有过一棵树。他,树与树之间不拿树叶作为真正的比较。他,我们从一棵树的树叶上看四季的流转,看一棵树的健康与疾病。他,对于会看的人,一片树叶就是一面镜子,可通过这镜子看到一棵树的局部甚至全部。

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  • 简介:宽容者,宽且容也。宽乃阔绰、松缓、延展之所谓;容乃度量、包纳、允含、或许之态势,容亦事物呈现仪表、相貌之所渭。宽容系有限之广、有限之纳与无限之广、无限之纳之统谓。

  • 标签: “宽容” 有限 相貌
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  • 简介:从前当官都必须会八股制艺,会做诗赋;写字作画不算必修课。但凡书法家都大多当官出身:苏、黄、米、蔡,哪个不曾是官?蔡京还是大官呢!可惜是个坏官。明朝董其昌也是。最小的官数郑板桥之类的县太爷,刻一枚图章铃在书画上:“七品官耳”。我也委人替我刻一方,因为我和老郑一个级别。古之人帝皆能书,独其人之贤者传遂远。书法是因人贤而传,并非书法本身。这是古人的观点,恐怕也不一定是人贤,而是官大吧?

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