简介：

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简介：一项调查表明,大学生在校期间的“恋爱率”达83%。大学生思想政治辅导员有责任帮助和引导大学生正确认识爱情的真谛,摆正爱情在人生道路上的位置,因为这些是大学生人生观、价值观教育的重要内容,也是大学生健康成长的必然要求。在全面开放的社会环境下,大学生的价值观、人生观都发生了深刻变化,因而也就出现了五花八门的恋爱观。我带的学生中,有不少萌生了恋爱的念头。

简介：新教师是教师队伍充满活力的“新鲜血液”，开展新教师培训工作不仅是教师队伍建设的重要任务，而且是使新教师迅速转变角色，快速胜任岗位工作的简洁而有效的途径。本文旨在从新教师的说课培训人手，探求新教师培训的内容和有效方法，从而提高新教师培训工作的实效性。说课培训的意义在于通过说课能够提高新教师的自身素质，展现教师在备课中的思维过程，提高教师的教学能力，更好地优化课堂教学，提高教学质量。

简介：本文阐述了化学说课的意义及说课的形式与内容，探讨了在新课标下化学说课方案在实施中存在的问题及解决方法。

简介：当前．我国不少中小学校青年教师居多。由于种种原因．他们中的一部分人教育理论贫乏，教学技能较差，教学经验不足，严重影响着素质教育的深入推进和教学质量的提高。提高青年教师的素质，促进青年教师专业成长．已经是学校建设和发展的关键。

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简介：摘要：说课是近年来教育领域涌现出来的教学研究形式。课程说课是说课的一种类型，指对一整门课程的定位与教学目标、课程体系结构与主要内容、教学情况分析与课程教学方法手段选择等进行阐述。本文是在分析课程说课价值的基础上，设计说课案例，供广大教师参考和研究。

简介：作者从说教材,说学情,说教法、学法,说教学程序,教学反思等方面,对中药学专业仪器分析课“色谱法概论”一章的说课进行了探索。在透彻理解教材内容、充分考虑学生学情的基础上,精心设计教学内容及教学程序,在提高教学质量、培养学生学习能力方面取得了良好效果。

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简介：“说课”能力训练是高师院校中文系彰显“师范性”特色的重要义项，它既是中文系学生的职业规范与必备素养的直接呈现，也是中文系学生胜任教学工作的必要条件。中文系学生只有具备了这种能力，才能较好地实现语文学科中智育的“真”、德育的“善”及美育的“关”等既定目标。文章主要针对高师院校中文系学生“说课”能力训练的内容和改革途径两方面进行深入探讨。

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简介：本文介绍了"任意角三角函数值的符号"说课的设计.

简介：摘要： 随着随课微写的推广，孩子们在课堂上写的频率提高了很多。因为孩子对“写”的愿望深浅不同，所以，有的孩子写出的东西精彩吸人、印象深刻，有的孩子写出的东西则泛泛而谈、寡言无味。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。因此，激发出想“写”的愿望，不吐不快的兴趣，孩子们的笔下才能绽放出精彩的火花，结出丰硕的果实，真正达到随课微写的终极目标。不为写而写，而是培养学生“写”的兴趣，多练多写，从而提高“写”的能力。

简介：【摘要】  

简介：摘要：“新生儿黄疸”是儿科护理教学的重点内容，为进一步提升学生对于护理岗位的适应及胜任能力，将多种教学方法融入到说课设计中，从教学内容、学情分析、教学方法、教学过程及教学反思五部分展开说课设计，希望与各位专家、学者共同探讨儿科护理教学方法，大幅提升儿科护理教学能力。

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