简介：摘要：教育的进步，推动了素质教育的发展。作为一线教师，其面对新课标的出台，更应积极就数学课堂教学进行改革和创新，推动小学数学教育工作的健康发展。问题链在小学数学课堂中的应用，能够推动学生数学思维发展，同时对培养学生数学核心素养也有积极影响。问题链教学帮助学生能够深入地对数学问题进行思考和研究，形成数学思维方式，是推动小学生数学高阶思维发展的有效途径之一。在小学数学教学中，将学生的低阶思维逐渐转化成高阶思维，可以采用问题链教学模式，促进学生建立知识思维框架，帮助学生更好地对数学知识进行理解和掌握。

简介：摘要：本研究旨在探讨深度学习在小学数学教学中的创新应用。文章首先剖析了深度学习对小学数学教学的优势，接着提出了实效性的教学策略，旨在提升学生的数学学习成效。

简介：

简介：摘要：为有效培养小学英语学习思维品质，本文立足于指向思维品质在小学英语阅读教学中的重要性，提出了一些指导性建议，包括鼓励学生思考和提问，培养学生的逻辑思维能力，教授学生阅读技巧和策略等。通过这些方法，可以帮助学生发展他们的思维能力，提高他们的阅读理解和思维品质。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，对小学数学教学也提出了更高的要求，小学数学教师要积极拥抱变革，改变教育理念。深度学习是一种有效的学习方式，是解决浅层学习教学弊端的有效途径，对于促进学生对知识的理解、推动学生思维的发展具有积极的作用。在实际的小学数学教学中，数学教师要结合教学内容与学生的实际情况，设计高质量的深度学习方案，引导学生主动思考，应用知识解决问题，由此促进学生深度学习，实现学生高阶思维能力发展、综合素质提升等目标。基于此，文章联系教学实际，简要从以下几个方面对小学数学教学中深度学习的实践策略进行分析研究，以供参考。

简介：摘要：在当今数字化时代，深度学习技术已经成为许多领域的关键驱动力。其在图像识别、自然语言处理、医疗诊断等领域的广泛应用展现了其巨大潜力。然而，深度学习的复杂性和抽象性常常使得学习过程相对困难，尤其是对于初学者。传统的教学方法会让学习者陷入枯燥的理论细节中，难以建立起直观的理解和应用能力。在这样的背景下，需要一种更加启发式、互动性强且有针对性的教学方法，以促进深度学习领域的学习和理解。

简介：摘要：当下的小学教育是为了培养学生的核心素养，也是培养学生综合素养的重要模式，在当下的教育环境中，为了让学生能够全面的发展，除了文化科目的教学还需要学生进行一定程度的艺术学习。小学音乐学科是一门非常重要的学科，有助于学生培养良好的艺术修养和能力，教师在对音乐学科进行教学的过程中也需要做好教学方法和策略的修正，有别于传统教育模式的教学进程，教师用创造性的方式来优化课堂教学的结构，激发学生的学习兴趣和动力，让学生的创新思维和探究能力得到全面的发展和精进。

简介：摘要：美术是小学阶段培养学生艺术特长和审美能力的重要学科，意在提升学生审美趣味，促使学生形成完善的审美体系，让学生在艺术学习活动中掌握表达个人情感和理解他人艺术思想的方式方法。在核心素养教学导向下，教师应关注学科核心素养要求，对新课标内容进行深入解读，选择合适的教学策略和方法，改变传统师生角色定位，充分发挥学生主观能动性，使其主动参与到美术学习活动中。基于此，本文对"小学美术+"指向核心素养培育的实践策略，以期为美术教学提供参考。

简介：摘要：初中地理教学工作的重点，是对学生实施综合能力培养，助力其核心素养不断提升，需要教师重视做好教学改进，设计更加高效的教学方案。针对初中地理教学工作的基本需求，教师不能局限于传统思维，应该关注新课标教学思想渗透，坚持践行以人为本理念，设计综合性的课堂教学模式。本文分析地理核心素养培养的要点，探究核心素养培养的价值，讨论实际的教学方案，并提出建议以供参考。

简介：摘要：培养学生核心素养是新时代教育的重要目标。小学体育作为学校体育教育的重要组成部分,在培养学生核心素养方面具有独特的作用和意义。本文阐述了小学卓越体育内涵培养核心素养的重要意义,分析了当前存在的主要问题,并提出了相应的对策建议,以期为提高小学体育教育质量,培养学生核心素养提供参考。

简介：摘要：在人们环境保护意识日益增强的形势下，绿色施工管理作为建筑施工领域的一种新兴理念，正逐渐受到业界广泛关注。绿色施工管理不仅关乎建筑施工过程中的环境保护，更涉及到资源的高效利用、施工技术的创新以及建筑行业的可持续发展。因此，本文将深入探讨绿色施工管理的意义，以期为推动建筑施工行业的绿色发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：为了促进学生的深度学习，在学习中以问题为导向深入分析，本文进行了指向深度学习的PBL教学模式（Problem-based leaning）设计，随后以外研版高中英语必修二四单元的一篇阅读文章为例设计教学范式。

简介：摘要:随着新课程改革的推进，学科核心素养备受关注。本文从小学语文习作教学现状切入，指出当前“教”与“学”的衔接不够紧密，人们对核心素养目标关注度不足。在小学语文的教学框架中，习作是主要的一项，也是学生必备的素养之一。习作教学本身占据重要位置，教学过程中教师要合理安排教学方案，让习作教学的价值突显出来。

简介：摘要：随着科技的发展和社会的进步，培养学生的科学素养和创新能力已成为教育改革的重要目标。由此可见，科学思维是一种高阶思维，在初中物理教学中培养学生形成科学思维，促使学生的学习思维走向更深处，提升初中生的物理学习能力，对于初中生的科学品质以及科学精神发展有着重要的影响．

简介：摘要：幼儿园教育作为幼儿接受教育的开端，对幼儿良好习惯的形成和认知水平的发展有着十分重要的促进作用。而幼儿园课程资源建设对于幼儿教学水平的提高有着重要影响，且是幼儿园教育具体事实的依据，对教师实际开展幼儿园教育有着指导作用。由于此阶段的幼儿正处于个体发育的初级阶段，对一切事物的认知还不够全面，自身发育还不成熟，各方面缺乏相应的经验，由此奠定了幼儿成长中积累经验的重要性，还需要教师从指向幼儿经验生长的角度出发，建设更为完善的幼儿园课程资源，以此满足幼儿成长需求。基于此，本文就指向幼儿经验生长的课程资源建设进行了探析。

简介：摘要：在当前新时期教育体系改革优化的背景下，小学阶段的教育工作迎来了全新的变革，众多教育工作者逐渐关注其对学生劳动素养意识的培养，而劳动教育作为一项重要的教育任务，在不同的教育发展阶段均有着其各自的特点。在国家社会不断发展的今天，劳动教育工作方式和内容也在不断地变化，其倡导教师注重对学生劳动意识的培养，结合核心素养教育工作要求开展劳动教育，对小学生未来的成长发展有着深远的影响，而这也为广大教师提供了全新的教育视角和教育契机。

简介：女人的美丽有标准吗,即骨骼、肌肉、脂肪、皮肤、五官,社会地位能弥补男人相貌的不足

简介：监督也可有双向性。监督的双向性理论解答了谁监督监督者的法律难题，指出检察机关自己监督自己存在法律谬论。为避免监督的双向性，应将检察机关的职权分为两大块，一块是追诉权，另一块是法律监督权。检察机关的法律监督权应从刑事诉讼系统中独立出来隶归人大，建立专项监督体系。

简介：元分析(meta-analysis)方法是目前国际上非常流行的一种综合大量文献的统计方法，它比传统的综合方法更有效、更客观。元分析主要包括效应值大小(effectsize)和齐性检验(testofhomogeneity)等问题。本研究就80年代以来，我国有关独生子女与非独生子女社交倾向性的研究进行了元分析统计。其结果显示我国独生子女与非独生子女在社交倾向性上无显著差异。

简介：人口流动、劳务输出是经济发展过程中的必然趋势。世界经济发达国家也都经历了大量农村人口流向城市的过程。阜阳市是安徽省的一个农业大区,人口1200余万,每年有大量农村剩余劳动力向经济发达地区流动,且有逐年增多趋势。他(她)们往返千里,辛勤劳动,为发达地区和自己家乡的经济发展都作出了贡献,还在实践中锻炼和培养出一批乡镇企业家。政府很关心人口流动中的综合治理,为民工解决交通、择业、培训,甚至