简介:[摘要]:哮喘的治疗应以患者的病情严重程度为基础,根据其控制水平类别选择适当的治疗方案。要为每例初诊患者制定哮喘防治计划,定期随访、监测,改善患者的依从性,并根据患者病情变化及时修订治疗方案。以抗炎控制哮喘为主,采用最有效的最安全的用药方式,多要联合,减少不良反应,并且需持之以恒,长期规范分级阶梯治疗,那么哮喘患者的生活质量一定会大大提高。当然现有的治疗仍有很多不足。规范应用吸入型糖皮质激素(ICS),井按需使用短效β2受体激动剂,可使90%的病人病情得到控制,但仍有l0%的病人症状控制不满意,故对哮喘的继续研究十分必要,让我们共同期待美好的明天。[关键词]哮喘监测研究治疗支气管哮喘简称哮喘,是临床常见的慢性疾病,以反复发作的喘息气急胸闷或咳嗽为特征,因受凉感冒或遭遇诱发因素而发作,常迁延不愈,是严重损害人类健康和生命的常见病之一,其发病率呈逐年上升趋势,给病人和社会带来沉重的经济负担,成为医学界关注的医疗难题之一。但近年,由于免疫学和分子生物学领域所取得的成果使人们对哮喘发病机理的认识又有了新的变化[1]。随之对哮喘本质的认识和治疗模式也发生了改变。
简介:随着社会的发展,经济的发展,21世纪的竞争将更加激烈,而人才的竞争和需求,则成了这个激烈的竞争过程中一个决定性的因素,这就使人才的知识结构,能力结构处于不断变化之中,而且对人才在思想道德方面提出了更高的要求。如何面对新的变化了的社会环境,如何面对社会转型过程中引起的一系列思想道德观念和价值体系的变化,也成为当代中学生面临和思考的问题。如何使中学生树立对这些问题的正确认识,发扬中学思想政治课的优良传统,有效地进行思想政治教育;如何培养学生对新现象、新问题的思考能力、分析能力,以及运用正确的新观念、新思想为社会主义现代化建设服务的能力,都对政治教师和德育工作者提出了新的要求和考验,也成为新时期思想政治工作的艰巨任务。这就需要我们政治教师和德育工作者认真学习、努力探索、发挥思想政治课的学科优势,为国家培养21世纪需要的高素质的人才打下良好的思想政治基础。
简介:摘要:本文力求从语文教学的学习主体、评价标准和教学方式这三个角度进行简要分析,论述了语文教学变革势在必行。