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简介：现代中国漆艺已落后于日本和韩国,　　2.传统漆艺的表现语言　　传统漆艺的表现语言包括装饰技法、色彩语言和装饰纹样设计及造型设计这几个方面,现代中国漆艺已明显落后于日本和韩国

简介：遗嘱自由作为私法领域意思自治原则的体现原本无可厚非,但随着我国社会主义市场经济的发展,各种价值观、伦理观激烈冲撞,在尚未形成稳定的体系之前各种社会矛盾大量涌现.为此,该种理所当然的'自由'必须受到适当的限制.本文从遗嘱自由限制的历史起源,各国立法状况及对我国现行继承法缺陷的分析入手,阐述了遗嘱继承中引入特留份制度的必要性和可行性.

简介：南昌采茶戏在江西采茶戏五大流派中属于赣北流派,至今约有180年的历史。它发脉于载歌载舞的采茶灯戏,扮唱《十二月采茶歌》及各种民间小调,以南昌、新建两县为中心逐步发展起来的。明末清初之际,茶灯戏开始兼演一旦一丑的小戏,内容上也不再局限于表现茶事,而是出现了大量的表现劳动人民日常生活内容,如《秧麦》《扳笋》《卖杂货》等。

简介：摘要面对经济全球化、文化多样化，如何从德育方法论视角去探讨研究德育方法的继承、借鉴与创新，以期提高德育实效性，是德育工作者面临的一大课题。德育方法是德育工作者在德育过程中采用的方法，是实现德育目标、完成德育任务的途径或手段，是师生相互影响与作用的桥梁和媒介。

简介：中药剂型的历史一般认为有几千年，而延用至今的不过20几种。至少还有百余种剂型深藏于中医药的宝库，我们应该很好的继承、发扬。中药剂型的创新与其制剂新药研究互相关联，必须以提高药物的有效性、安全性、稳定性、生产性为目的。

简介：<正>“法律至上”论这个资产阶级法学观点能否批判继承,是关系到我国社会主义法制建设的一个重要问题。本文就这个问题谈一点看法。1、“法律至上”论是以洛克、孟德斯鸠、卢梭等资产阶级启蒙思想家和法学家为代表的近代自然法学派提出来的。自然法学派的代表人物,大都是同封建主义斗争的勇士,是资产阶级革命的先驱,他们提出“法律至上”论,同他们提出“天赋人权”、

简介：《孙子》对周朝兵学的批判与继承刘庆周朝兵学是《孙子》问世之前长期统治华夏战争舞台的主导性军事学说，也是到目前为止所知中国古代最早的比较成熟的兵学理论。据史籍载，周朝建立后，曾设有处理日常军事事务的专职武官“司马”，同时形成了规定如何行军打仗的“司马之...

简介：我作为京剧界的代表参加这样一次高规格、超规格的文艺座谈会,亲耳聆听习总书记的讲话,感到荣幸的同时更受到鼓舞,极为振奋,如沐春风,并促使我思考良久,感慨颇多。这些天来,全社会深入学习总书记的讲话精神,热议文艺a作座谈会的丰硕成果,我个人几乎每天都要接受采访,谈体会,说心得,许多朋友打电话、发短信向我了解情况,我也和大家一起交流畅谈。

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简介：　　7.开发漆艺产品市场　　在漆画和漆立体方面必须开发精品市场,传统漆艺和现代绘画.装饰,现代漆艺应该把传统漆艺的技法制作规范及其视觉审美规范

简介：省委书记赵克志同志到河北工作后，安排的第一次重要活动就是参观西柏坡，重温西柏坡精神。随后，他结合河北省情，及时提出抢抓新机遇、建设新河北，必须解放思想，做到“八破八立”。

简介：继承回复请求权源自于罗马法中的继承诉，而继承诉属于对物之诉。源于继承诉（权）的继承回复请求权非常类似于物上请求权，而作为确保物权人对物圆满支配状态作用的物上请求权，与物权共命运，只要物权存在，它就不断产生，因而物上请求权不应适用于消灭时效，它应与产生其之物权一起为取得时效的客体。既然如此，继承回复请求权亦不应受消灭时效的限制。在完善我国继承法时宜借鉴意大利、葡萄牙和我国澳门地区民法之立法例，规定确认继承人身份的诉讼不因时效而消灭，但不影响有关取得时效的规则对每一占有物的适用。

简介：庄子思想作为一个相当重要的传统文化资源,影响了一代又一代的学者.鲁迅作为20世纪中国学者基于特定的社会历史条件,对庄子进行了新的阐释.在热爱自由、入世态度等方面来考察,都可以发现鲁迅对庄子思想的继承.

简介：<正>正如毛泽东思想指导中国革命实践一样,毛泽东教育思想对中国教育实践同样也起着重大的影响作用。因此,在今天,认真研究毛泽东教育思想的继承与发展无疑对中国教育改革具有重大指导意义。

简介：摘要20世纪中叶，西方发达国家率先实现了工业化和现代化，意味着人类对自然的改造已经达到一个相当的高度，但环境污染、生态破坏以及资源短缺，越来越成为困扰人类社会的顽疾。面对严峻的生态环境问题，生态马克思主义应运而生，并为人类社会反思和解决生态危机提供了有益的借鉴、启迪。人与自然的和谐相处既是生态文明的标志，又是社会主义不可偏离的本质属性。因此我们不但要借鉴生态马克思主义中的精华，还要根据我国的的具体实际来继承和发扬，将中国特色社会主义生态文明建设推向高潮。

简介：摘要书法教学的方法有许多，不同的字可以采用不同的教学方法，在平时的教学工作中，只要我们在座的每一位教师多动脑，多想办法，书法教学应该不是高不可攀的。我们一定要根据学生的特点来选择合适的方法，联系实际来使用，并且在教学中不断地尝试、总结，找出更多行之有效的方法，帮助学生打好书法关。本文从营造氛围，加大师资，科学指导，参与实践，积极评价五个方面阐述了重视书法教学，传承传统文化的具体策略。

简介：两汉皇位继承制度略论范学辉，朱宏关键词两汉，皇位，继承制度中国图书资料分类法分类号Ｋ２３４萌芽于西周、春秋的专制王权确立于战国，至秦、汉遂形成皇帝独裁之局。由于在专制主义中央集权的体制下，＂天下之事，无大小皆决于上＂＇＂，皇帝拥有最高的行政、司法、军...