简介：摘要：本文对说唱音乐进行界定，简要分析说唱音乐与民歌、说唱音乐与戏曲的区别。从说唱音乐的内容生产、观众拓展及营销手段三方面探析说唱音乐的继承与创新，望其更好的发挥特定社会文化功能。

简介：摘要： 通过对艺术展览清华美院建筑、清华艺术博物馆、中央美术学院、韩美林美术馆、国家博物馆、中国美术馆的考察，深入了解东西方文明交汇的传承与创新、在地理和历史发展的条件影响下所呈现独具风格的外在形态以及内涵价值，探索艺术的民族性和世界性，艺术继承与发展的关系以及艺术家们所具备的艺术修养的能力。

简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，人们的生活质量在不断提高，城市特色形象的塑造也不断升温，老街区改造中建筑表皮继承和再造设计成为关注焦点，然而在实践中尚存在诸多欠缺，如：以新材料完全替代建筑旧表皮、片面认为建筑表皮就是建筑外墙装饰、缺乏建筑表皮的系统化包装等，为此要加强老街区改造中建筑表皮继承与再造设计的研究，打造城市特色形象，实现对城市精神文化的彰显和传承。

简介：摘 要：十八大以来，习近平总书记关于宗教工作的重要论述从理论和政策两方面继承和发展了毛泽东宗教观。关于宗教的本质，毛泽东认为宗教源于超自然崇拜，属于有神论。习近平总书记进一步指出宗教属于有神论与中国共产党信仰的马克思主义本质上是对立的；毛泽东认为宗教的产生、发展和消亡有着自身的发展规律。习近平总书记进一步阐释了宗教的发展规律，指出宗教是社会历史的产物，将会长期存在；在宗教的社会作用方面，毛泽东十分重视宗教的文化功能，认为宗教是文化遗产的重要组成部分。习近平总书记指出，对于宗教的双重性，要要发挥其积极作用，抑制其消极作用。

简介：摘要：“三曹”以显赫的政治地位和杰出的文字才能著称于世，在诗歌中描写乱离的社会场景，抒发自己的政治抱负，悲歌慷慨是建安风骨的代表人物，在五言诗歌发展史上有承先启后的重要地位。本文将从“三曹”对五言诗的继承、创新、影响三个方面进行论述。

简介：摘要：从魏晋时期至今,隐逸思潮经过不同时期的流传与演变,留下了颇多反映隐逸生活的传世之作,涵盖了文学、书画、音乐等领域。在现代,文人对于隐世"桃花源"意象的再运用值得研究。该文从传统隐逸文化和室内设计的关系出发,提出了在现代住宅设计中传承隐逸文化的几种方式，并且以广州五矿万樾台项目为例,对项目经历与创作风格进行具体分析,并结合隐逸文化对室内设计的影响,探究"古意"内涵在作品中如何体现，如何运用现代设计语言,创造出具有民族文化的现代室内设计作品。。

简介：摘要：教材是整个教育教学活动的出发点以及重要依据，老师需要结合教材之中的核心内容对学生进行引导，安排不同的教学实践活动，通过对新高中英语教材的分析及研究不难发现，这一教材之中包含的教法比较丰富及多元，老师需要坚持实事求是的工作原则，吸取 教材教法的优秀做法和经验，在继承的基础之上结合实际情况进行不断的创新，以此来更好的调动学生的参与积极性。

简介：摘要：由于新课程标准的实施，在教学工作的开展方面要做出相应转变，教师要转变已有的教学观念，在实际教学过程中要发挥学生学习的自主作用，着重对学生进行创新精神以及实践能力的培养。相比之下，传统的教学模式存在较多的弊端，因此在常规的教学方式上要及时进行改进和创新，以此来保证其为教学工作的顺利开展提供较好的辅助工作。

简介：摘要：在现代室内设计中应用传统文化元素，不应是“为了传统而传统”，所以不可单纯的堆砌相应的元素，而是应真正地实现文化延伸，以体现出其中的精神。在开展设计工作时，应该将传统文化的思想内涵作为重要基础，适量添加传统文化元素，以实现传统与现代的契合。

简介：摘要：随着现在科技发达和多媒体的进步，教学方法也在不断的前进，如果改善并且创新教学方法，是老师们在平时的教学工作中需要研究的。教学方法是为教学目的服务的。旧的教学方法“重教太过”、“教学分离”等主观主义痼疾。本文的论述中，我将系统的对继承与创新的关系中对继承的内涵和创新的内涵，以及如何做到法治的继承与创新等方面，教师对学生的教学教法，和具体的教学教法中对老师的要求，这几个角度，进行深入的解析。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，素质教育越来越重要，尤其是在小学教育阶段，通过传统文化来把握好素质教育的大关至关重要。对此，在小学美术教学中，我们强调要发挥出美术学科的特性，为传统文化的传承保驾护航。

简介：摘要：中华民族具有五千年悠远的历史文化传承，中国文化博大精深、包罗万象，而传统手工艺被誉为是“中国传统文化的瑰宝”。五千年的历史发展过程中，许多的传统手工艺都已经随着时间的流逝而消失，但也有许多的传统手工艺技术被完好的继承下来并且在现代文化中大放异彩。其中，传统手工艺技术与现代服装的结合就是一个非常典型的例子。本文将通过逐一分析传统手工艺在现代服装中的应用，总结传统手工艺在现代服装中的继承和发展，以究为现代服装的设计提供新颖的理念，将中国的传统手工艺与现代服装设计完美融合，将古老唯美的传统手工艺继承发扬，并在此基础上推陈出新，形成新的中国现代服装潮流。

简介：摘要：宅基地继承制度改革是新一轮土地改革的应有之义。宅基地使用权因其上房屋继承而一并转移已是不争的现状，然现行法律从宅基地使用权功能属性出发未予明确肯定，并有否定之意，这与我国城乡二元体制结构直接相关。随着经济社会发展，破解宅基地使用权继承构建之惑，仍应遵循其基本属性之轴，方得解决问题之钥，尊重历史，站位现实。

简介：摘要: 通过对传统与现代绘画的理解与认识，总结出二者的真正内涵，对于传统我们应站在新的视角去看，去吸取其精华应用于自己的创作中，面对现代，应站在前人的肩上寻找到适应当今社会形态的艺术语言。通过大师作品分析以及课堂上中学生创作不同思维，不同材料、肌理以及不同的表现手法，反映出社会状态的一面，以及作者情感的流露，寻找到自己的艺术表达语言。

简介：

简介：摘要：历史学科作为人文社会学科中的一门基础学科，承载着重要的育人功能，重视并做好初高中历史教学衔接工作，提高历史课程教育质量，有助于教育教学的发展。本文以即将覆盖全国的统编版初、高中历史教材为例，对比中国史部分的教材内容，为初高中历史教学衔接提供一定的参考。

简介：摘要:军事擒敌术和传统武术作为中国古代与现代武术的两个主脉络，同源异流，交叉发展。文章分别通过对中国武术协会和武警边防部队及基层官兵所练习的武术散打和擒敌术进行比较研究，分析武术散打与擒敌术实战技法特点。最终阐述了军事擒敌术对中国传统武术的继承，及其在全面发展过程中对提高武警部队执法执勤战斗力具有十分重要的价值和意义。

简介：摘要：校园文化是学校建立并长期发展起来的一种无形的文化熏陶，会在潜移默化中影响学生的身心发展，引导学生价值理想的建立。传统文化中内含的许多的文化基因是校园文化不可或缺的一部分，在校园文化中继承并发展优秀传统文化，可以推进学生深入了解传统文化背后蕴含的人文底蕴与精神信仰，推进学生自觉做社会主义接班人。本文从现在小学校园文化建设中传统文化继承的重要性入手，有针对性地提出了一些策略，以期对于促进学生们健康快乐成长有所助益。

简介：摘要：在建筑发展的过程中，由于建筑和空间功能形式多样化、发展全面化，建筑的层次结构和作用也有着不断的进步和新的论述。在中国的传统文化中，家是人归属的地方，是一处情感的寄托，所以住宅设计就应当带给人们更多的舒适感和回忆感。中式建筑作为中国传统文化在建筑设计中的传承，其发展给人们带来的影响必然是极为深远的，在现代的住宅设计过程中如何平衡现代人审美理念和传统中式风格，进而创造出既能符合现代审美观念，又传承中式风格新的建筑形式，最终满足人们对生活品质上，精神上的客观追求，成为现代住宅设计的迫切需求。

简介：摘要：费尔巴哈作为旧唯物主义的代表人，其思想对马克思影响巨大，但是由于他的哲学思想始终还是停留在形而上学阶段，因此，马克思对他的思想进行的改造和发展，最终形成了马克思主义哲学。本篇文章将主要从费尔巴哈哲学的角度作为切入点，以马克思视角对费尔巴哈哲学进行研究。