简介：

简介：一、教材的地位及作用《直线与圆的位置关系》是人教版九年级上册的内容,是义务教育阶段数学课程标准中图形之间的位置关系的一个重要组成部分,是培养学生思维能力、树立运动变化观点的良好素材。同时它为本章后续学习切线的判定定理做好了准备和铺垫,并且蕴含着变换思想、类比思想,对学生学习很有益处。

简介：【本节需学习的内容】本节教材由“匀速直线运动”、“变速直线运动”两部分组成，内容包括运用图像对测量的运动路程和时间数据进行分析，发现匀速直线运动的规律；了解变速直线运动的平均速度概念．

简介：质点在一条确定直线上的运动，称为直线运动．它是研究复杂运动的基础，按其受力的不同可分为匀速直线运动，匀变速直线运动（包括匀加速直线运动、匀减速直线运动，自由落体运动，竖直上、下抛运动），非匀变速直线运动．针对不同的直线运动，有不同的运动规律，现在我们就来分析一下应用不同的直线运动规律解题的策略．

简介：立体几何中异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角等是空间几何交角问题的三个重点内容,对于异面直线所成角和二面角问题的解法多年来在各种数学杂志上见到不少的高见,收益匪浅.至于如何解决直线与平面所成角,我想发表一些看法,请同行指正.

简介：在直线方程这一章里,大家主要学习了直线方程的五种形式：①斜截式：y=kx＋b,其中不含垂直于x轴的直线。②点斜式：y-y0=k（x-0）,其中不含直线x=x_0。③两点式：（y-y1）/（y2-y1）=（x-x1）/（x2-x1）,其中不含直线x=x1（y1≠y2）和直线y=y1（x1≠x2）。④截距式：x/a＋y/b=1,其中不含垂直于坐标轴和过原点的直线。

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简介：这是一个有趣的策略游戏,可以测试参与者的几何知识的直觉,尤其是在空间内多个方向想象直线的能力.此外,当然还需要智慧和计算能力.改良版经典三维直线对齐棋子一直是一个非常振奋人心的两人对抗游戏.三维直线游戏是一个经典游戏三条直线的升级版,添加了很多新元素。

简介：双曲线问题是圆锥曲线中的重点、难点和易错点．同学们学习这部分内容往往类比研究椭圆．但由于双曲线本身的特点，较椭圆多了2条渐近线，易错画图形产生误区，甚至有部分同学对这部分望而生畏．本文从数、形2个方面给予解析，以期对大家学习这部分内容有所帮助．

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简介：[摘要]在传统实验室进行实验常受时间、空间、实验设备等因素的限制，为有效解决该问题，结合虚拟现实技术的发展，研究了利用VRML设计虚拟实验的可行性及其开发流程。针对机床导轨直线度测量实验，重点分析了基于VRML的虚拟实验模型建立方法和虚拟装饰方法，实现了机床导轨直线度测量实验过程的动态模拟、交互和仿真。同时，将虚拟实验运用于实验教学，有效地规避了传统实验教学的缺陷，取得了良好的实验效果。

简介：【摘要】光在同种均匀介质中沿直线传播是光学的基础，也是初二学生学习光学的第一个重要概念和规律。要使学生真正理解“光沿直线传播”的含义，仅仅依耐于课堂上教师口头上的讲和黑板上的画是不能解决问题的，而通过自制教具在课堂上的演示实验，让学生认真地观察光在固体、液体、气体中的传播路径。

简介：【摘要】圆锥曲线中直线过定点的问题是高考常考的一种题型，本文以2020年高考数学全国Ⅰ卷理科第20题为例，列举出这道题中直线过定点问题的5种解法，运用多种数学思维方法解决同一个题，培养一题多解、归纳提炼解题思想方法的能力，提高数学抽象、数学运算和逻辑推理等数学核心素养.

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简介：摘要：本装置基于粉尘工况下使用的直线导轨滚珠滑块频繁失效的情况下研发并投入应用，并依据导轨截面尺寸规格定制相应规格的导轨养护装置，推广应用于无防尘罩类工况下的其他设备。

简介：直线与圆锥曲线的题型是解析几何的重点，也是高考必考内容．解析几何的优点是数形结合，把几何问题化作数与式的计算与推导，反之，数与式的问题也可以借助解析几何的模型去处理．这类题运算量大，思维要求高，在每年的高考中经常作为压轴题，学生往往抓不住要领，得不到高分．本文举例说明如何解决此类问题．

简介：例1已知：双曲线x^2-1/2y^2=1．过点B(1，1)能否作直线m，使直线与双曲线交于Q1、Q2两点，且B是线段Q1Q2的中点?这样的直线若存在，求出它的方程；若不存在，说明理由．

简介：较为系统地介绍日本直线电机地铁的发展情况,指出日本直线电机地铁具有车辆断面小、建设成本低、爬坡能力强、转弯半径小、振动噪声低等特点,提出在满足安全舒适性要求、提高小半径曲线通过速度、提高直线电机地铁效率、减少或避免钢轨波磨方面需要继续改进的目标,最后总结了直线电机地铁的适用条件,并展望了直线电机地铁在中国重庆的应用前景。