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简介：当有一天,你有机会参与跳伞活动,假如由你分配,你想多少人陪你一起跳下去呢?A.2至3人;B.所有人;C.只与教练;D.自己解析:选A:不愁寂寞型。只想和2至3人一起跳伞,表示你爱和三五知己消磨时间,你很容易满足,很容易就不再有寂寞感觉,只要有人倾听

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简介：开展心理辅导培养学生健康的心理杨稔昌小学教育是关系到民族素质的基础教育，在整个教育事业中具有极其重要的地位。我们所面对的是一群天真、活泼的孩子，他们是２１世纪的主人。我们除要重视对他们进行知识传授和智力开发，也要对他们进行心理素质的培养，这是素质教育...

简介：针对目前我国青少年学生的心理健康问题日趋严重这一现实,积极开展心理教育和心理咨询已经刻不容缓,这是增进学生的心理健康,培养合格人才不可缺少的环节。教育行政部门应重视和支持此项工作,以推动心理教育和心理健康咨询在各级学校的普及,并逐步走向正规化和科学化的轨道。

简介：分化与整合是当代社会心理学发展的两大基本走向。以社会心理研究的不同学科取向、文化取向和方法取向做为主要线索，对当代社会心理学发展的多元化道路和整合社会心理学的努力进行分析评价，认为社会心理学发展的多元化道路主要是由于社会心理的多质性和社会心理学的边缘学科性质所决定的，社会心理学发展过程中的整合努力则主要是由于社会心理的整体性和社会心理学的学科统一性所决定的。分化与整合作为当代社会心理学研究和发展的一对矛盾统一体，伴随了社会心理学发展的百年进程，推动着当代社会心理学新的发展。

简介：引言语言和思维的关系,历来是心理学、语言学、哲学等学科争论不休的一个较为重要的问题。仅就心理学界来看,就众说纷纭,至今仍没有形成一种比较一致的看法,其中最具代表性的有以下三种理论和观点:第一种是行为主义心理学的主张:思维和语言是同一东西。华生就说过:思维

简介：张增杰教授对我国发展心理学的主要贡献张进辅张增杰教授（１９１３－１９８６年）是我国著名的心理学家，他从事心理学教学和科研工作４０余年，为我国的心理学事业特别是在发展心理学领域作出了巨大贡献。张增杰教授在长期的教学生涯中，不仅积累了丰富的教学经验，而且...

简介：西方是现代人格心理学的故乡，中国古代也有丰富的人格理论思想，从先秦时期开始古代的思想家们就开始了对人性的探讨，并提出很多有价值的人格理论思想，但在后来的发展中表现出很大的历史继承性。社会文化心态是指特定人群或个人在一定的社会文化形态中长期形成的对某些事物的心理反应和处置方式，文化决定了人格，影响并反映在社会的心态上，人格理论的发展与社会心态是一种相互影响和相互制约的关系，本文主要从古代中国所孕育出的四种典型的社会心态来探讨社会文化心态是如何制约人格理论的发展。

简介：目前国内外许多学者都围绕着如何调动运动员的积极性,发挥运动员的内在潜力和提高训练和比赛的绩效等做了大量的研究工作,对于运动员的选拔和成长起了积极的促进作用。本文所阐述的是关于运动员个体行为发展的若干社会心理学特征,供参考。一、运动员个体行为的基本模式根据体育社会心理学的原理,产生运动员个体行为的直接原因是动机。引发运动员的个体行为也是多种多样的。在日常的训练和比赛中由于受多种因素的影响,运动员往往也能表现出一些特殊的行为,

简介：本研究考察了小学低龄入学儿童与适龄儿童在一、二年级心理与行为发展的差异，研究结果显示，在入学初期、一年级末及二年级末这三个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“品行”这一维度上并没有显著性差异。在入学初，低龄入学儿童与适龄儿童在“多动”这一维度上存在着显著性差异．但到一年级末已不存在着显著性的差异。在入学初、一年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“不注意-被动”这一维度上存在着显著性差异。但到了二年级末已无显著性的差异。在一年级末和二年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在人际地位方面都存在着显著性差异。

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简介：当前中国心理学发展过程中存在四个应予以深刻反省的问题：一是对心理学的学科性质认识不准；二是对心理学的学科地位定位不清；三是引进消化的疯长与原创研究的滞后；四是学术研究与科普工作的脱节。

简介：宗教作为一种社会现象，伴随人类社会产生以来，经历了漫长阶段，其形式和内容的演变必然随社会历史的演变而进行。对宗教形式和内容的研究从多层次、多方位的角度已逐步展开并取得了一些积极的成果。本文试从心理张力的角度来分析宗教活动的心理，以探讨宗教活动的特殊社会现象的表现。

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简介：心理测验是心理咨询的辅助手段。在心理咨询的过程中,使用心理测验可以为心理咨询提供较为可靠的依据,增强心理诊断的客观性。值得注意的是,在心理测验的使用及对待心理测验的态度上,还存在一些问题。我们应取其精华,弃其糟粕,在使用测验时及时发现错误,不断地改进和完善它。

简介：关于"犯罪心理结构"之争,已经集中在"犯罪心理"或"犯罪人心理"这个焦点上.反对"犯罪心理结构"者认为,犯罪心理实际上是不存在的,犯罪人心理在很多方面(甚至一切方面)同守法公民没有区别.因此,犯罪心理学实际上是一门研究"犯罪人心理"的学科.笔者认为,这是一种违反逻辑的、必将导致取消犯罪心理学的推论.

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