简介：摘要 要实现科教兴国，教育创新 ，就得适应时代的发展 ，同时 教师和学生也 要转变观念。教师的教学模式就 要结合实际 不断地创新，学生的创新学习 意识才能得到开发，他们的创新能力才能得到发展。

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简介：《体育课程标准》指出“体育教学要培养学生运动的兴趣和爱好，而使学生形成坚持锻炼的习惯”。因此教师在体育教学中，要紧密联系学生的生活经验和已有的知识，创设各种教学情境，营造良好氛围，激发学生学习体育的需求感，推动学生的内部动力，激发他们的探索兴趣，从而使学生积极主动地、自发地参与到体育教学之中。

简介：摘要：《语文课程标准》要求小学生们要“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。”汉字是中华文明的象征，[1]让小学生写出一手好字更是对中国民族文化的传承与发扬。语文教师在教学中加强对学生进行写字的训练，让学生逐步掌握这项基本能力，能对学生的终生发展打下一个良好的基础。

简介：为了提倡勤俭节约，反对奢侈浪费之风，《读写算》杂志社特举办“讲述身也的节俭故事”小学生作文竞赛。

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简介：摘要作文在孩子的语文学习中很重要。教师往往花了大力气教习作、改习作，习作对师生来说还是一块硬骨头。从小开始说话会说，千句不嫌多，写话不会、三句挤不出的情况比比皆是。如果教师弱化孩子在心理上对习作的畏难，简化孩子在操作上对习作技巧的掌握，强化孩子在讲评中对习作成就感的获得，通过持之以恒的接纳、鼓励、指点、激励，孩子就能在习作训练的过程中得到切实的成长。

简介：小朋友们，为了使大家掌握更多的词汇，编辑部叔叔、阿姨们摘取了好词好句好段，供小朋友写作文时参考使用，看看谁用的最巧、最好、最得体！

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简介：在我的心中，爸爸妈妈虽然给予我很多爱，老师给予我很多知识，同学给予我很多帮助，如果你问我最想感谢谁？告诉你，我真正要感谢的不是这些人，而是一本杂志——《小学生阅读与写作》。

简介：摘要兴趣是最好的老师。体育教学过程中，无论是教学内容的选择还是教学方法的运用，都应注重培养学生的运动兴趣，使学生乐学活学,体验到运动带来的乐趣,以促进学生的个性和身体素质的发展,达到培养其终身体育意识的目的。

简介：摘要我国农村小学教育对全国人民整体素质的提高有很大的影响，是我国基础教育之一。虽然这些年，我国的农村小学教育质量比以前有很大提高，从中央到地方都在积极努力地改善教育环境，但农村小学教育的基本状况还是很薄弱，尤其在办学条件和师资力量方面表现得非常突出，一些老的教学观念和教学方法还在延续。老师没有意识到创新能力的重要，何谈培养学生的创新能力呢？许多学生的思维模式固定、僵化，就连老师对创新能力的理解也有局限性，部分教师在学科教学时，认为只要按照课标完成教学要求，让学生学到知识，有没有对学生创新能力的培养不是非常重要，有些学生认为只要大胆地回答问题就是有创新能力的体现，这些都是不正确的认识。

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简介：小学生作文，是儿童作文。小学生作文还需要教吗？不少人认为，学生会作文都是天赋的，或者是学生通过课外的大量阅读打下了很好的基础后自然形成的能力。这是一种狭隘的看法，它把作文看作单纯的方法与技巧的活动。殊不知，小学生作文是小学生运用语言文字的一种练习，也是他们学会做人的一份记录。教作文，也是教做人。

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