简介:自20世纪90年代尤其是进入21世纪以来,世界经济格局发生重大转折,国际经济规则产生新的变化,全球经济竞争重点领域出现新的动向。为适应全球化的最新发展形势,我国需要从五个方面来构建开放型经济新体制:放宽外商投资准入,推进服务领域的投资自由化;扩大企业及个人对外投资,确立企业及个人对外投资主体地位;创建中国上海自由贸易试验区,选择若干具备条件的地方发展自由贸易园(港)区;以周边国家为基础,加快实施自由贸易区战略;进一步扩大内陆沿边开放,形成全方位开放新格局。在构建新体制过程中,要注意审时度势,适应并积极参与全球经济新规则的制订;有序推进,防止“改革红利”演变成“政策红利”;抓住机遇,加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势。
简介:中国第一波以出口导向为特征的经济全球化红利已经透支。在扩大内需条件下实施深度全球化战略是第二波全球化的主要议题。如果说第一波全球化的内核可以概括为“利用别国的市场用足本国的低端生产要素”,那么第二波全球化的特征则主要表现为“利用本国的市场用足国外的创新要素,加速发展本国的创新经济”。抓住第二波经济全球化所带来的机遇,既是中国经济与世界经济再平衡的需要,也是为了消除在世界经济下行趋势下我国产能过剩的困境,更是为了利用世界金融危机给中国带来的机遇,通过国内市场的吸引力加速引进高级生产要素,大力发展中国的创新经济。据此我们提出了一系列相关的政策建议。
简介:摘要我国经济结构和增长方式的转变对高技能人才提出了数量和质量上的更高要求,技工教育的发展得到了前所未有的高度重视。我国政府不断加大对技工教育的扶持力度,以期解决经济发展方式转变和技能型人才的大量短缺之间的矛盾。在这一形势下实现技工教育的突围,必须从宏观和微观两个方面找原因,从外靠政策、内提质量两个大的方面寻找对策。
简介:[摘 要]现阶段的中学历史教学中,开放型小论文题是考察、培养学生历史综合素养,体现学生德育培养的有效抓手。开放型小论文题可以作为乡土史资源运用的途径之一,让学生将历史与现实相结合,最终完成立德树人的教学根本任务。