简介:摘要:在建筑行业发展的过程中,需要以混凝土结构作为基础。只有对混凝土的施工质量进行有效的控制,才能够保证混凝土结构具备稳定的性能,保证建筑工程项目的稳定开展。在对劲性钢柱自密实型的混凝土进行施工时,既要保证混凝部分结构设计的合理性,还需要充分重视起混凝土与各建筑部位之间的融合性,突出混凝土结构的整体特性,同时还需要全面结合混凝土的结构特性,在全面分析工程结构需求的基础上,总结出与建筑工程需求相符的混凝土施工方法。本文将从劲性钢柱自密实混凝土施工过程中存在的技术问题入手,分析相应的解决措施,同时对劲性钢柱自密实混凝土施工的质量优化措施进行深入探究。
简介:摘要:初中道德与法治课程是践行“立德树人”思想,培育学生正确、积极、向上人生观、价值观、世界观的主渠道与主途径,更是增强学生认知能力,促进学生意识形态形成的关键所在。但是,对于思想认识、自我认知、道德品质依然处于建构期、塑造期的初中学生而言,由于受到自身实际情况、诸多外在因素的影响,以致其成长与发展中依然不可避免的存在诸多困惑、挑战、束缚。如果单纯依靠理论讲授与直接灌输落实教育教学目标,势必难以达到预期效果,道德与法治教学的针对性、实效性、科学性、发展性也无法彰显。对此,教师应该以启发式教学法为驱动,设置出具有探究性、体验性、发散性、开放性的教学生态,让学生在多元教学素材的启发与驱动下积极参与教与学活动,获得认识夙愿释放,实现认知能力提升,更好投身至初中道德与法治知识的学习与掌握,切实提升思想认识、综合素养、道德品质,成长为符合社会需要的高素质合格人才。
简介:摘要:“德”意为品德,道德;品德教育能塑造一个健全的心性,良好的品德能够中学生在日后的在社会中独善其身。对于我们教育工作者而言,应该在这样的体验中认识到,身真,心正,语正,要把学生当做一个人,一个完完整整的的人,而不是孩子,或是学生。只有从这个观念中转变过来,才能在日常德育教育中取得事倍功半的效果。教育的本质在于提高学生的综合素质与德育品格,如何全方位地去塑造一个健全的人格发展,应该是我们日常教学中不可忽视的一部分。
简介:摘要:装配活动是复杂产品生产中极具重要性的一环,利用AR技术辅助的装配引导能够将虚拟的三维引导信息和真实装配环境结合起来,提供给用户一个虚实叠加的装配融合环境,使用户能够在线实时获取与装配操作过程相关的多种类引导信息,从而显著提高产品装配效率,缩短产品装配时间。本文针对传统将AR技术应用于装配过程,以某高铁地梁安装模型为实际应用对象,开展了面向复杂产品的增强装配引导的关键技术研究与应用,采用AR眼镜的形态,这种图形化数据可以非常容易地被一线人员接收,而不像使用类似手机的传统工业智能终端那样影响具体操作,从而更好地实现人与物的实时连接。同时,在整合必要的眼球追踪、图像识别和状态传感器后,系统可以随时监控一线人员的操作和状态,实现了人的数据采集,补齐了工业大数据中设备物联网以外的信息短板。
简介:摘要;内容摘要:乙醇可以被催化剂催化生成C4烯烃。本文针对催化剂组合与反应温度影响生成C4烯烃的问题,基于多元线性回归分析建立线性回归模型,分析催化剂、温度与C4烯烃之间的关系,利用三者的关系预判消耗量与生成量,调整化学反应策略,最后给出反应方案。
简介:摘要;本文借助马尔可夫决策模型、蒙特卡罗算法、迪杰斯特拉算法对2020年数学建模竞B题“穿越沙漠”问题进行研究,在不同关卡设定下,通过动态规划给出规定时间到达目的地并尽可能多获得资金的最优策略。
简介:摘要:对于中职院校的教学中,学生大多数是未成年人,正处于身心发展的重要阶段,这也意味着学校要肩负起教书育人的职责,而除了学习生活和精神上的教育培养,学生正处于身体发育的重要阶段,也需要体育教学的改造推动,推行阳光体育运动,在此背景下促进中职院校公共体育课程的发展进步,学校可对学生推行渗透体育理念,通过对课程的设定考试的重视等手段培养学生的体育意识,推动公共体育课程的发展有利于丰富课堂生活,强健学生体魄,对于学生的成长和发展都十分重要。当前,如何使中职学校的体育教育顺应社会发展,在阳光体育运动的背景下对其进行合理化改革,是当前中职公共体育教育首先必须面对的问题。
简介:摘要目的探讨石家庄市及周边地区儿童病毒性脑炎及脑膜炎的病原学特点,同时研究病原学与临床表现之间的联系。方法随机收集石家庄市及周边地区于河北省儿童医院神经内科诊断为病毒性脑炎及脑膜炎(2018年1~12月)的住院患儿脑脊液标本132例,应用实时荧光定量PCR方法对脑脊液中的4种病毒核酸进行检测。采用SPSS 21.0软件进行统计学分析。结果132例患儿中男性78例,女性54例,男女性别比为1.44∶1。各年龄组的性别构成不具统计学差异(χ2=3.901,P=0.272)。132例患儿中,发热体征的121例、头痛症状的109例、呕吐症状的92例、脑电图(electroencephalogram,EEG)异常的17例、头部磁共振(magnetic resonance imaging,MRI)异常15例。病毒被检出的80例,77例为肠道病毒(enterovirus,EV),有2例为水痘-带状疱疹病毒(varicella-zoster virus,VZV),1例为人疱疹病毒I型(human herpesvirus type I, HHV-I)。其中1~3岁年龄组EV检出率为66.67%,4个年龄组(<1岁、1~3岁、3~6岁、>6岁)的EV检出率无显著差异(χ2=3.147,P=0.369);夏(6月、7月、8月)秋(9月、10月、11月)季节的EV检出率分别为65.52%及70.83%,明显高于春季(3月、4月、5月)及冬季(12月、1月、2月)的33.33%及0.00%,且存在统计学差异(χ2=22.504,P=0.000)。EV阳性和非EV阳性患儿发热、头痛、呕吐阳性率无显著差异(P>0.05)。EV阳性和非EV阳性患儿EEG、头部MRI检查异常发生率无显著差异(P>0.05)。结论2018年石家庄市及周边地区儿童病毒性脑炎及脑膜炎的主要病原体为EV,其在夏秋季检出率高。
简介:摘要目的探讨高侵袭性甲状腺乳头状癌(PTC)中高细胞亚型PTC(TCV-PTC)、靴钉亚型PTC(HV-PTC)的临床病理特点及分子遗传学特征。方法收集2009年8月至2015年8月首都医科大学宣武医院诊断明确的21例TCV-PTC和10例HV-PTC作为高侵袭组,选取22例滤泡亚型及21例经典型PTC作为对照,整理临床及病理诊断信息,通过HE观察其组织病理学特征,选择肿瘤组织区域获取DNA,采用二代测序技术检测并分析石蜡样本中的基因突变谱。结果本研究共纳入74例PTC病例,其中18例为男性,56例为女性。55岁以下57例,55岁及以上17例。54例发生甲状腺被膜侵犯,24例出现甲状腺外侵犯,45例存在淋巴结转移。区域性复发7例,未复发54例,失访13例。高侵袭组(TCV-PTC及HV-PTC)肿瘤平均直径1.6 cm,滤泡亚型为1.1 cm,经典型为1.6 cm。高侵袭组更易发生甲状腺外侵犯、淋巴结转移及复发事件(P<0.05)。74例中BRAF V600E突变检出53例,TERT启动子突变6例。BRAF和TERT双突变更常见于高龄、男性、肿瘤体积更大(中位肿瘤直径1.9 cm),更易发生甲状腺外侵犯(P<0.05);BRAF和TERT双突变病例中,高侵袭组占比最高(5/6)。结论TCV-PTC与HV-PTC作为高侵袭性PTC,与经典型及滤泡亚型PTC相比侵袭性生物学行为(淋巴结转移、甲状腺外侵犯、复发等)更明显;BRAF和TERT双突变可能与侵袭性生物学行为的发生存在相关性。
简介:【摘要】《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,教育信息化的发展要以学习方式与教育模式的创新为核心。基于"TPC技术