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  • 简介:新课程改革的重点就是加大了学生学习方式变革的力度,使原有被动性学习向主动性学习转变.它是对原有被动性学习行为的一种批判,是对被动学习形式的一种摒弃,是对被动学习方法的一种裁汰.使学生的独立性伴随着教与学过程的转换,独立学习的意识不断提高,独立学习的能力由弱变强,最终实现"特定条件"下的独立性学习.

  • 标签: 自主 学习 创造
  • 简介:学习倦怠是学生在长期的学习过程中,不能有效化解学习压力,逐渐对学习失去兴趣却又无法逃避,导致身心俱疲、学习效能低下的一种状态。国内外关于学习倦怠的研究成果颇丰,研究内容主要包括学习倦怠的定义及内涵、不同层次学生的学习倦怠、学习倦怠的测量、学习倦怠的症状及其影响因素等方面。

  • 标签: 学习倦怠 心理学 症状 测量 影响因素
  • 简介:书法是我们中华民族一门悠久的传统艺术.而更多的人已开始关注书法,毋庸置疑,21世纪是电子时代,微软拼音、智能ABC、清华紫光、五笔等输入法不断升级翻新,中国人书写汉字的机会越来越少.因此书法是否如同京剧一样脱离现代生活走向纯艺术化呢?她会离我们越来越近,因为随着社会的进步,人们会普遍趋向高雅、追求艺术,学会一门或几门艺术来美化自己的生活,而书法是最简便易行的,她就在每一个人身边,作为一个大学生更应以学好书法为己任.通过书法学习,将汉字写得正确、清楚、美观,使书写水平跟自己的知识水准相符,这应是每一个大学生对自己的起码要求.若能在此基础上有所提高,具有一定的创作能力,那么对大家走向社会成就事业是大有好处的.因为书法与其它学科关系甚多,其本身理论也相当丰富,因此我们学习书法首先要练好基本功,书法的基本功有两个方面:一是要熟练地掌握书法技法,通常书法界称为"字内功";二是要不断地提高自身文学艺术素养,通常书法界称为"字外功".

  • 标签: 书法教育 学习兴趣 文学艺术 创新精神 书法技法
  • 简介:高职学生学习兴趣低、动机不强、情绪低落、效能低下等倦怠现象成为高职学校必须要面对的话题;高职学生学习倦怠感总体现状是普遍缺乏学习成就感,学习情绪低落,学习行为被动;学习倦怠特点,从性别、生源层面看,表现出均衡特点,从年级、专业分析,表现出差异显著的特点;学生学习倦怠感形成原因主要是社会对职业教育认识偏差,职业教育自身尚未完善,家庭期望值较低,学校教育管理理念滞后,教师综合素质不高等.

  • 标签: 高职 学生 学习 倦怠感
  • 简介:培养学生的自主学习能力是教学的最终目标和提高教学质量的手段.文章试图通过“自主学习”和“情感过滤假设”理论的探讨,结合调查分析的资料,提出培养职校生英语自主学习能力的关键在于解放学生的情感,减低其情感过滤,增强其学习信心,即培养他们乐学和能学.

  • 标签: 自主学习 情感过滤 乐学 能学
  • 简介:任务驱动教学法是一种新型的外语教学方法,就是让学生在完成任务的过程中学习和使用语言。实践证明,它适用于高职函电课程,但对高职函电教师提出了挑战。本文通过对任务驱动教学法在高职函电中运用现状的分析,提出了加强对高职函电教师自身素质培养的建议:高职函电教师需转变角色、更新教育理念和现有的知识储备、提高综合能力。

  • 标签: 任务驱动教学法 高职函电 转变角色
  • 简介:摘要本文针对大学生在职业生涯规划中存在的问题,分析职业生涯规划实效性缺失的原因,以我院护理专业为试点,在学生阶段性专业实习期间采用任务驱动教学法对如何提高高职护理专业学生职业生涯规划的实效性进行了探索。

  • 标签: 任务驱动教学法护理职业生涯规划实效性
  • 简介:结合六安职业技术学院汽车运用专业实践教学的教改经验,分析了任务驱动教学法基本内涵、实施前提与实施过程;同时,重点探讨了任务驱动教学法实施过程中的任务设置、任务实施与效果评价阶段的具体做法。

  • 标签: 任务驱动 教学法 实践教学 高职教育
  • 简介:针对当前高职校企文化融合过程中出现的问题,尝试性提出基于任务导向型的高职教育文化对接的运行机制和策略。通过校企合作办学,建立以工作过程驱动为核心导向,辐射高职校园文化体系,以构建有效的校企业文化模式。

  • 标签: 工作过程 高职教育文化 校园文化
  • 简介:本文通过网络环境下任务型教学法在商务英语课程的实践研究,阐述网络环境对专门用途英语教学的影响,并根据课程特点提出任务型教学法在网络环境下的可应用性及操作规范.

  • 标签: 网络环境 任务教学法 商务英语
  • 简介:摘要任务型教学法是以学生为主体、以任务为中心和以活动为方式的语言教学课堂模式。本文以机电专业英语课堂教学现状为视角,探索了任务型教学法通过改变传统教学模式、调整教学内容、改善评价方式等策略使英语课堂成为活力型、实用型的课堂。

  • 标签: 任务型教学法机电专业英语课堂应用策略
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  • 简介:任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的语言教学途径。实施英语新课程以来,广大英语教师积极探究任务型语言教学途径,尝试在课堂教学中使用任务型语言教学。本文介绍了任务型语言教学在大学英语课堂教学中的实施,并探讨任务型教学对我国英语教学改革的启示。

  • 标签: 任务型语言教学 英语教学改革 启示
  • 简介:摘要建筑材料作为土建类各专业的主干课程,其传统的以知识为本位的教学模式存在着诸多不足,严重违背了提高学生职业能力的教学宗旨。本文旨在从建筑材料传统教学模式的不足入手,研究新的、适应时代发展的、以能力为本位的“任务驱动,学做合一”教学模式,为高职高专建筑材料教学提供参考。

  • 标签: 教学模式 建筑材料 高职高专
  • 简介:四十年代的“九叶诗派”诗歌既与民族的、人民的苦难和斗争紧密相连,又有些超出常规经验、常规语言的意蕴。历史的使命感、人生忧患和个体生命意识作为内在精神而参入他们的艺术营造之中,它构成了诗歌的情感、灵魂和精神的主体。

  • 标签: 九叶诗派 现代主义 表现手法
  • 简介:大学生思想政治教育必须适应新形势、新要求,探索新载体、新途径,以人为本,力求实效。QQ载体在传播思想政治教育内容、过程、地位、手段方面具有明显的优势特征,不仅符合大学生身心发展的现实需要,而且是大学生思想政治教育现代化的客观要求。高校思想政治教育工作者可以利用QQ载体,通过引导群聊天有效互动、实现共享教育管理、彰显相册人文关怀来开展大学生思想政治教育。

  • 标签: QQ群载体 大学生 思想政治教育
  • 简介:随着工业旅游的发展,工业遗产的价值和意义愈发重要.洛阳涧西苏式建筑作为典型的工业遗产具有极高的保护价值和开发价值,但通过实地调查发现其保护开发现状不太乐观.洛阳涧西苏式建筑的旅游开发应梳理其现状与开发价值,借鉴国内外工业遗产的成功开发案例,结合市场需求探寻适合的开发模式及产品类型,以期能更好地展现工业遗产的魅力.

  • 标签: 工业遗产 涧西苏式建筑群 旅游开发
  • 简介:随着大规模路网的建设,西南地区隧道与隧道不断增加,在此形势下,加强和完善隧道与隧道群交通安全的管理,以及灾害事故下的应急救援手段的运用,成为构建和谐铁路研究的重要课题。

  • 标签: 渝怀线 长隧道及隧道群 灾害预防 应急救援
  • 简介:随着长三角一体化的发展,长三角智慧城市建设越来越迫切。根据长三角城市的基本情况,提出长三角智慧城市建设的总体目标与主要任务,分析推进长三角智慧城市建设的体制机制:加强顶层设计;深化体制改革;推进基础设施建设一体化。

  • 标签: 长三角 一体化 智慧城市群 目标 任务 体制机制