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  • 简介:摘要针对初中历史教学对学生历史核心素养的培养进行分析,分析了初中生学习历史中,培养其核心素养的重要性,结合这些内容,总结了如何提升学生核心素养,内容有科学转化,为学生绘制历史时间链,做到情感互融等,希望通过对这些内容的分析,能够为初中历史教学提供一定帮助。

  • 标签: 初中历史 核心素养 时间链 情感互融
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-27
  • 简介:历史教学培养学生思维能力的科学思维方法,只有把具体历史现象之间的这种本质联系通过辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法让学生充分理解掌握,历史教学向能力培养的理性化阶段发展

  • 标签: 历史学科 历史观历史 学科能力
  • 简介:摘要:历史,可以使人明智,可以使人不忘过去、开拓未来。初中历史教师在教学中培养学生的历史意识,有助于学生看到历史存在的意义,让学生重新回到历史课堂的学习中来,对历史知识进行认真探索。本文对如何在初中历史教学中唤起学生的历史意识进行思考,给学生的历史发展提供了可能。

  • 标签: 初中历史 教学 学生 历史意识
  • 简介:摘要对于初中教学而言,由于学生的生理和心理发育特点,历史图像资料相较于文字资料,对学生更具有吸引力,它可以让学生更直观地了解历史,对历史的感知不再那么抽象化,而这种作用主要是因为其本身蕴含丰富的历史文化、历史价值。这篇文章主要是针对历史图像资料的教学作用进行问题讨论与分析,从而提出更好的教学建议。

  • 标签: 初中 历史 图像资料
  • 简介:摘要: 初中阶段,正是学生从他人管教向自己主动学习的关键时期,在历史课堂教学中,教师应该充分利用多种教学方式带领学生走向正确的学习轨道。在初中历史课堂教学过程中,教师合理地利用历史故事,将在一定程度上可以提高课堂的有效性,培养学生多面性发展。

  • 标签: 历史故事 初中历史 运用
  • 简介:摘要《中学历史课程标准》第四部分“教学建议”的第五条中提倡教学形式的多样化,要积极探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动,充分开发和利用课程教育资源。其中就包括丰富的乡土历史内容,这是广大学校能够方便及时地加以利用的历史教学资源,是中学历史教师应特别重视并充分利用的课外教学内容,不仅能加强学生对乡土历史学习的兴趣,还对学生很好地进行了爱国主义教育和革命传统教育。

  • 标签: 乡土历史爱国主义教育中学历史
  • 简介:摘要 : 新课改的形式已经不可逆转,目前越来越多的教师注重训练学生的核心素养。而历史教师也需要秉持着此种教学理念来改革历史教学。作为历史教师要转换自身在课堂之中的角色,确保学生在课堂中发挥主体作用,进而使学生产生学习历史的热情,以正确的策略培养学生的历史核心素养,进而迅速地提升学生的历史能力。本文便就高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策展开剖析。

  • 标签: 高中历史 核心素养 培养
  • 简介:摘要阅读历史能够让人变得睿智,历史对于学生来说不仅只是一门学科,还对人的精神走向以及行为特点有着巨大影响力。历史虽然是对先前的事情进行单纯的记录,但是社会的发展正是通过不断的借鉴先前的历史,从而总结出宝贵的经验,让社会发展的更加快速与顺利,这些东西都是人们从对历史的阅读中得到的历史感。所以,在高中历史的教学过程中,培养学生的历史感显得尤为重要。

  • 标签: 高中历史 教学 学生 历史感
  • 简介:摘要 : 新课改的形式已经不可逆转,目前越来越多的教师注重训练学生的核心素养。而历史教师也需要秉持着此种教学理念来改革历史教学。作为历史教师要转换自身在课堂之中的角色,确保学生在课堂中发挥主体作用,进而使学生产生学习历史的热情,以正确的策略培养学生的历史核心素养,进而迅速地提升学生的历史能力。本文便就高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策展开剖析。

  • 标签: 高中历史 核心素养 培养
  • 简介:【摘要】历史教学是初中教学中难以或缺的部分,有助于提高学生的历史认知度,增强学生的爱国主义意识。由于初中阶段大部分学生较为叛逆,处于性格和价值观形成的重要阶段,学生的学习态度较差,也难以有效投入到课堂学习过程中。对于历史知识中的事件与任务课程,学生难以提高学习兴趣,根据相关事件探究表明,在历史教学过程中,如果巧妙应用历史故事借用历史故事的趣味性和神秘性,有助于在一定程度上吸引学生,激发学生的学习兴趣,进一步活跃课堂教学氛围,实现预期的教学目标。

  • 标签: 历史故事 初中 历史教学 灵活运用
  • 简介:摘要初中历史学科面向的是所有初中生,这个阶段的学生在认知层次和人格发展方面还不完善,具备很强的可塑性。因此,教师要探究符合初中生学习特征的历史课堂的教学方法。一方面,要拓宽历史课堂教学的范畴,不仅要教授学生基本的历史知识,还要将历史故事应用到实际教学中,提升历史综合能力;另一方面,要将历史故事渗透到课堂实践中,促使学生参与到历史探究活动中,激发学生的历史学科思维,培养学生正确的历史观,形成健全的人格。这是历史学科教学中非常重要的目标和宗旨。

  • 标签: 初中历史 故事 课堂教学
  • 简介:摘要本文涉及电力系统维修装置领域,具体介绍一种电源内置的远程控制电力维修记录安全帽的研制。

  • 标签: 远程控制 维修记录 安全帽
  • 简介:摘要输电线路的巡检是核心的日常业务,能够及时发现设备缺陷和线路隐患,保证线路的安全和电力系统的稳定运行。当前在输电线路的缺陷记录基本上靠人工的方法来解决,容易发生描述不清、操作不规范、无照片证据等问题。为此,本文开发了一种用于输电线路巡检使用的手持缺陷记录仪。在巡检时记录线路的缺陷现象、缺陷原因、缺陷地点等信息,能够在发现缺陷的第一时间进行拍照取证,并在线发布电子稿违章整改通知书。同时,能够进行巡检线路的规划和任务下发,实现违章整改情况跟踪,保证了输电线路巡检过程的标准操作。

  • 标签: 电力线 缺陷巡检 缺陷记录 智能监控
  • 简介:摘要落实卫生监督执法全过程记录制度是全面推进依法治国的重要内容,信息化建设为推行执法全过程记录提供了强有力的基础保障,对基层卫生监督执法工作效率提高提供重要支持。本文通过分析卫生监督执法全过程记录中信息化建设存在的题,并针对问题提出合理的信息化建设建议,希望对卫生监督执法全过程记录工作的推进有促进作用。

  • 标签: 基层卫生监督 监督执法 执法全过程记录 信息化建设
  • 简介:一次交换操作可以交换两条记录的位置,也就是原序列的第0条记录和第3条记录进行了交换操作,变量exchangeNum记录交换的次数

  • 标签: 中关键字 关键字数量 排序方法
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-06
  • 简介:革命历史规律成了自欺欺人的谎言,也无一不是各自以自我的逻辑而对革命历史的讲述,从而把关注点投向革命洪流中沉浮的个人的历史

  • 标签: 历史之间 大小历史 游戏大小
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-25
  • 简介:我认为教师指导学生的学法是非常重要的,然后让学生看课文,学生对本课了解的非常深刻

  • 标签: 浅谈趣味 趣味历史课
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-12
  • 简介:复习中国历史时联想到世界史,历史复习与联想教学,在复习时联想到某一历史阶段或时期的历史知识之间的有关联系

  • 标签: 历史复习 复习联想 联想教学
  • 简介:即分权模式在东欧原社会主义国家的经济体制改革中扮演过重要角色,匈牙利的经济改革,伴随着经互会国家对匈牙利经济改革的谴责

  • 标签: 东欧演变 历史思考 演变历史
  • 简介:摘要图形在我们生活中无处不在,当代社会中,图形元素一直对环境面貌起着至关重要的作用,影响着我们的视觉感受。环境图形设计是一门新兴学科,涵盖了多个领域,是一门多领域的交叉学科。环境图形虽然在现代社会中运用广泛,但其形成与发展可以追溯到远古时代。本文将在研究环境图形概念的基础之上,对环境图形的历史演变过程进行探究,发现其深厚的历史底蕴,对环境图形设计有更多的了解。

  • 标签: 环境图形设计 历史演变 建筑环境