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  • 简介:目前,国内无藏药学汉文版出版教材,严重制约了藏医药的传承与发展。成都中医药大学藏药学专业培养目标为创新型藏药人才,培养对象为多民族学生,使用汉语授课。根据上述特点,结合使用《藏药学》自编教材经验,阐述《藏药学》汉文教材编写思路,提出本教材以充分整理《晶珠本草》藏药基本理论和各药味性效为核心,加强品种的本草考证与功效规范,补充藏药当代研究进展,辅之以藏药标本辨识实验课程和翻转教学、PBL教学等方法,使之适合现代藏药专业基础课需求,为使学生成为专业基础扎实,眼界开阔的现代藏药人才奠定基础。

  • 标签: 藏药学 教材 编写思路 教学方法
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  • 简介:目的探讨中医药治疗肺间质纤维化的临床疗效评定方法方法对79例患者中医药干预前后进行中医症状疗效评定、MRC呼吸困难评分和SF-36测量。结果中医症状疗效评定结果与MRC呼吸困难评分差异较大,SF-36量表评定结果与中医症状疗效评定结果相吻合。结论SF-36量表可用于评价中医药治疗肺间质纤维化的疗效。

  • 标签: 肺间质纤维化 疗效评定方法 研究
  • 简介:介绍了开设《中医各家学说临床教程》的基本思路与课程设计、考核方式,旨在探索符合历代相关医家诊疗学术思想,且与现代临床相结合的《中医各家学说》教学改革路径,实践"以学生为中心、以能力培养为目的,学以致用、激发其学术辩难和积极探求未知精神"的教学改革目标,回归中医各家学说理论创新与临床实践紧密结合的本质属性。

  • 标签: 中医各家学说 临床教程 教学改革
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  • 简介:通过对检验分析前阶段标本质量管理与持续改进,规范了工作流程,堵住了诸多漏洞,避免了医患纠纷,理顺了临床科室与检验科之间的合作关系,提高了工作质量与工作效率,为下一步的全程信息化管理打下了良好的基础。

  • 标签: 检验 护理管理 标本 质量干预
  • 简介:摘要保留灌肠是自肛门灌注药液,保留在直肠或结肠,通过肠粘膜吸收,达到治疗目的的一种治疗方法,因其操作简单,方便使用,成为儿科临床常用的护理操作。但在实际操作中,由于患儿哭闹不安,腹压增大,用常规法行保留灌肠药液不易保留,从而降低了药物的疗效而影响治疗效果。我院儿科通过临床摸索出以下方法,可提高小儿保留灌肠的成功率。

  • 标签: 保留灌 头皮针 成功率