简介:摘要教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,没有尊重和了解就没有赏识教育,就不会有孩子的个性发展,就难以使孩子形成完美的人格精神。赏识的本质是让孩子找到好孩子的感觉,让孩子享受自信的快乐,给孩子提供自动自发的动力。本文从小学班主任工作的赏识教育探索中,综合各类教育理论,提出了自己的教育方法和理念。
简介:摘要通过对班主任工作性质的分析和思考,结合自己带班多年的经验、实例证明,班主任素质的提升是班级管理的金钥匙。
简介:摘要21世纪以来,随着社会生产力的快速提升,教育已经成为大国之间竞争和发展水平的决定性因素,教育水平不仅关系到国民的整体水平,而且影响到一个国家国际竞争力的发展。近些年来,随着我国教育事业的不断改革,我国教育水平有了很大的提升,不仅是对整体教育有着深远的影响,而且不断影响着社会经济和文化发展。本文就以目前我国教育改革的发展现状,简要分析我国教学改革带给基础教育均衡发展的影响及意义。