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《语文天地:小教版》
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2015年8期
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小练笔:打开写作之门的金钥匙
小练笔:打开写作之门的金钥匙
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摘要
小练笔,顾名思义,就是在语文课堂教学中,让学生随机地学写一些小片断、小段落。它虽然篇幅小,但是形式活、"出炉"快,是语文教学活动中落实语言文字训练、促进读写结合的一项有效措施。小练笔之所以能在习作教学中能起到事半功倍的作用,是因为其具有短小精悍、不拘一格、表达及时、利于积累的特点。小练笔作为作文的一种分"格"训练,是语文教学中加强语言文字训练,提高课堂教学效率的有效手段。一、把文本之脉,在模仿中练笔,
DOI
rj8e8lopj0/1538582
作者
王吉琼
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2015年8期
关键词
语言文字训练
语文教学活动
习作教学
课堂教学
读写结合
言语表达
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2015年8期
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