简介：体育课，一直是我比较喜欢的课程。它既不像语文课那样枯燥，全是老师说不完的话；又不像数学课那样烦人，总有永远算不准确的计算题……体育课上，我们像自由的小鹿，可以在操场上快乐地奔跑、跳跃、嬉戏”…

简介：摘要巧妇难为无米之炊。写文章同样如此，作文材料往往来源于生活，作文中的我往往是对生活的反思。学生的作文，大多或无病呻吟，或夸夸其谈，甚至假话、空话一大堆。如何让我们的学生写好作文，写活，写的有血有肉，那就要注意引导学生在写记人记叙文时学着关心自己的成长。写作时在“我”的塑造上应该有一个唤醒自我、完善自我、超越自我的过程。

简介：老年人通过学习活动的参与，积极主动地应对来自个体内部和外部的各种变化与挑战，进而形成一种整合的、趋于完善的自我概念。本文基于人本主义心理学的自我理论，探究老年人对于自我的体验与超越是如何在学习过程中实现的。

简介：从某种意义上说,绘画是一种塑造的艺术,作者通过对物象的描绘,塑造不同的情境,以记录和传递内心的感受。不同的作者面对相同的对象也会有不同的心境,优秀的画家就是善于捕捉这种滋生于自己内心的情感并能准确地将这种情境记录下来.这也是为什么自古至今艺术家们可以不厌其烦地对同一对象(同一题材)进行反复地描绘,仍能打动观者,因为画家描绘的不是物象本身,而是自己的"心源"。这也是作者所谓的"化景为境,以气领形,抒情言志"吧。当然,已有的经典图示和文化的认同都会使这种表达的独特性变得越来越困难,这也是今天写实性绘画面临着的巨大

简介：从前，有一位有钱的苏珊太太。因为丈夫早年因病去世，子女们也都已成家立业，她孤身一人住在亚特兰大城外。为了消除寂寞，她在离家不远的地方修建了一座美丽的花园，因为景致和空气都非常好，吸引了很多游客前来花园游玩。他们毫无顾忌地在花园草坪上起舞、相互追逐；在花丛里捕捉蝴蝶；在池塘边闲聊垂钓，甚至还有人在花园的空地上支起了帐篷，打算在这里度过一个浪漫的盛夏之夜。

简介：

简介：【经典美文】从李娜身上看到“中国梦”的成色李娜在澳网上的出色表现赢得了包括国人在内的世界球迷和非球迷的心。这一刻，冠亚军不重要了，一位坚强、大度、真诚和认真的中国姑娘和运动员，得到了大家的喜爱。这倒不是出于人们对输者的同情，而是真正感悟到一种运动员和体育体现公平和传递正能量的魅力。

简介：时间：2011年9月20日地点：中国人民大学文学院·阎连科写作室人物：阎连科（著名作家，中国人民大学文学院教授）一、童年记忆与写作源点黄江苏：你小说里面经常会出现的抗争饥饿、死亡的主题，跟童年的饥饿的记忆，还有早期在部队里面突然遭遇战争威胁的时候那种恐惧心理，应该是有一些关系的吧？

简介：2013年4月21日，北京的天空一扫前几日的阴霾，呈现出春天生机盎然的明媚。这一天对于保罗生物而言，同样的明媚而灿烂。这一天，保罗成功系统启动大会暨保罗慈善基金会捐赠仪式在北京工业大学体育馆隆重举行，保罗生物管理团队、成功系统高层以及来自全国各地近5000名市场精英汇聚一堂，共同见证保罗成功系统的启动，见证保罗人的大爱之心，见证保罗人的梦想与超越。

简介：自2002年起，深度分销成为中国快消品的主流销售模式。深度分销的优点是渠道下沉、渠道扁平化、终端精耕，但缺点是人海战术、报表信息海量、大系统整合困难。因此销售模式从水平增量型（以深度分销为代表）向垂直增量型转变，是摆在快消品企业面前的战略分叉口，也是决定其能否进入未来的“门票”。

简介：17—18世纪欧洲启蒙运动把人类从宗教迷信中解放出来，使理性大放光华，但也坠入理性崇拜之中兼有成就和缺失。片面的理性忽略人类的人性存在和用简单性思维方式看待事物，这造成近现代史上新的社会问题。所以我们现在需要超越启蒙时代精神，把理性与人类的人文精神价值结合起来，并建立起适应复杂世界的复杂性思维方式。

简介：我认为．莫言对民间的还原与超越以及由之所形成的一种诡奇的审美风格，给渎者创造的耳日一新的阅读体验，是其创作成功的一个重要原因。

简介：德育超越论奠定了将“超越”作为德育之本职的理论基础，但它在逻辑上陷入了二元对立的思维模式，将现实世界与理想世界对立起来，从而导致它在回答超越的内涵、超越的对象、如何实现超越这三个根本性问题时存在不足之处。究其根源，在于研究者对社会转型期层出不穷的“假丑恶”现象和软弱无力的德育现状极度失望，由此导致了否定现实世界的极端思想。德育的超越性不是体现在对现实世界的否定，而是对德育自身的否定；超越的对象不是整个现实世界，而是现实之恶；实现超越的途径不是回归生活世界，而是联系生活世界。

简介：

简介：教育异化是历史发展的必然,由教育异化导致的人的异化从根本上说是社会的、历史的原因造成的。从教育异化的表现形式来看,新时期教育异化的根本原因在于生活价值的异化。超越教育异化,必须从教育理念、教育手段和教育主客体相互关系三个层面,对教育加以重新认识。

简介：<正>浙江省宁波市某小学一名六年级学生提出的"导游"可算作教师隐喻之一。很多人认为,这体现了学生的思维创新,教师正该像"导游"那样给予学生充分的时间与空间自由探索,而不是压制学生个性化的表现。把导游作为理想中的教师形象来期待,也并非完美。因为导游往往根据事先安排好的路线带领游客游玩,在这个过程中,游客缺乏自主性。而相比之下,学习则是学生自己的事情,需要主动性的参与。当然,我们大可不

简介：好莱坞科幻大片《异星战场》，讲述了美国内战时期的前军官约翰·卡特无意中从地球穿越到了火星的“科幻传奇”，由于引力不同，卡特在火星上顿时变成了力大无穷、弹跳如飞的“超人”，也因此卷入了火星人族群的战争冲突中。那么，人类的身体真的能因重力不同或其他因素而突破人体极限变成“超人”吗？

简介：目次一、对既有学说的梳理与分析二、权利有客体吗?三、事实与价值不分:将财产(权)视为"物"的历史结语名不正则言不顺,言不顺则事不成。———孔子〔1〕在中国民法学界,"对象"与"客体"之混用,可用一个"乱"字形容。有学者指出,客体与对象在日常表达或哲学范畴中只是称谓之别,实际上指涉同一事物,即均对应英文中的subjectmatter或object。〔2〕假定果然如此,则区分对象与客体毫无意义。但现实问题是,法学研究者在不同层面上

简介：一：一元复始请你在下面的算式中添入一个数字“1”，使它成为一道等式。试试看，你能行吗？

简介：青年问智者：“怎样才能让别人对自己热情？”