简介：第11届江苏省＂杏坛杯＂课堂教学展评活动的主题叫作＂让学习真正发生＂,这是一个有趣的问题。今天难道存在没有学习的课堂吗？显然主题所指并非此意。那么它希望传达什么意涵呢？即使没有正式的学校教育,学习也是很容易发生的。欣赏一首乐曲,与朋友交谈,沉思,甚至发呆……

简介：对于两三岁的宝宝来说，这个世界太奇妙了，一切都是那么新鲜，那么让他感到兴奋。每时每刻他都在吸收新的信息，哪怕是最普通的小事也有助于培养他的重要技能。比如，他在帮你叠衣物这样简单的活动中，可以学到数数和分类等初步的知识，同时还有助于加强他的肌肉发展。

简介：一、摘要

简介：我国的教师学习研究目前尚处于萌芽时期，需要从以经验总结为特征的日常话语阶段走向研究领域的自觉建设阶段。本文在梳理和反思相关研究的基础上认为，在自觉建设该研究领域时，我们需要在方法上走向“复杂化”，在研究群体上实现“跨学科化”，在研究主题上更加重视“变革”和“合作”。

简介：【摘要】“深度学习”是指在教师的引导下，以学生的自主学习和探究为主体，围绕学习内容深层次学习，体验成功获得发展、提高核心素养的学习过程。本文通过说理证明、科学史引入、工程实践引入以及概念图评价四个方面来刍议科学课堂深度学习的实践和反思。

简介：摘要：学前教育是为幼儿语言能力奠基的关键时期，尽管很多家长具有重视孩子语言教育的意识，但是在实际能力方面 却比较欠缺，导致幼儿语言教育往往成为幼儿园主导的“独角戏”。在教学过程中发现部分幼儿不愿意表达自己的想法，与同伴交流不自信；喜欢模仿大人的语气讲话，喜欢学老师讲话；有些幼儿会在无意间说出一些脏话；还有些幼儿会经常说一些网络用语等等诸如此类的问题，需要引起幼儿园及家长的高度重视。

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简介：摘要：学生的学习成绩在我国一直受家长、学生和老师的密切关注。虽然素质教育的理念已深入人心，但是学习成绩仍然是检测一个学生多方面能力的重要标准之一。受应试教育的影响很多时候学习成绩都会在无形中被作为评价学生综合能力的重要指标。然而，男女生的日常行为是影响学习成绩的重要因素之一。本文将会从日常行为的现状、影响以及解决问题的策略来阐述。

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简介：摘要本篇论文首先从问题分析入手，先在学生中间做了一个问卷调查，根据学生实际存在的问题，提出了一些应对办法及具体措施，主要介绍了如何进行单词背诵及课文的学习，并建议学生进行合作学习。

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简介：（一）意想不到的拼接美国摄影师StephenMcMennamy运用他的幽默创意以及精准的视角，将生活场景中原本完全无关的事物以巧妙的方式拼接起来。创作出一张张趣味满格的照片。冰淇淋挖掘机、甜甜圈耳机……每一张部妙趣横生，让普通的日常也变得与众不同。

简介：《荒蛮故事》是阿根廷导演达米安·斯兹弗隆的作品,曾入围第67届戛纳电影节主竞赛单元,获第87届奥斯卡金像奖提名。影片讲述了六个小故事,六个故事都起始于日常而归结于荒诞,戏剧性的情节发展与人物出人意料的行动方式使影片具有了黑色幽默的风格。就像电影的名字＂荒蛮故事＂一样。六个小故事展现了人在脱离人性的约束之后的野蛮行为。影片开头用一系列野生动物的图片呼应了这一主旨。野生动物的确是遵循本能而行动,

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简介：摘要：由于现在的社会经济不断的提高，使得教育发展也不断的提升，因此想要使得学生的教育工作得到有效的开展，那么就要对学生的学习习惯有一定的养成。养成教育指的是培养少年儿童良好习惯的教育,一个人良好素养的形成是一个持续、渐进、积累的过程，“十年树木，百年树人”，需要我们做出长期艰苦的努力，决非一朝一夕之功。对学生进行养成教育是一项长期的、艰苦的奋斗过程，对于学校教育而言，学生的习惯养成也应该看作是一个持续，渐进、积累的过程。那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？因此需要教师进行一定的探索，对小学生的日常行为要有一定的规范，进而在潜移默化中养成学生良好的学习习惯。

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