简介：摘要：改革开放以来，我国广大文艺工作者深入热火朝天的社会实践和生产生活中，在充分实践、认真观察的基础上参与了丰富多彩的文艺创作，推动新时期文艺创作出现了显著的新趋向。这些文艺作品创作中体现出的新趋向主要包括显著的平民意识、积极回应新时期的要求，网络文艺创作蓬勃向前，创作主题包罗万象。

简介：摘要：随着我国教育行业和我国各行业的快速发展，幼小衔接教育得到了人们的重视。幼小衔接是指幼儿园及小学之间的过渡和联系，幼小衔接教育作为大班幼儿的初级教育，直接影响到幼儿未来学习教育质量。高质量的学前教育要求幼儿园从不同角度实现幼儿知识、技能、心理、态度等方面的均衡发展，只有这样，才能突出幼小衔接的全面性、连续性、启发性、基础性的特点。家园合作可以最大限度地发挥教育优势，充分挖掘幼儿潜能，使幼儿得到更好的教育和发展。因此，家园合作显得格外重要，协力为幼儿的健康发展创造优质的成长环境，促进幼儿园与小学的顺利过渡。

简介：摘要：随着社会的不断发展，小学德育教学活动也需要与时俱进，采取新的策略来提高教学效果。本文从创新教学方法、联系生活实际和加强校园文化建设三个方面来探讨新时期小学德育教学活动的实践策略。

简介：摘要：当前，我国教育正处于转型发展的关键时期，素质教育和全面发展的教育理念日益深入人心。新时期的小学教育不仅需要关注学生的知识学习，更要注重学生的心理健康、品德修养和综合能力培养。这一变革为小学班主任提出了更高的要求，因此班主任需不断更新管理理念和方法，以适应新时期的教育发展需求。

简介：摘要：随着社会的快速发展和变革，国有企业作为国家经济发展的重要支柱，其内部组织结构和运营模式也在不断地进行着调整和优化。团委作为连接青年员工与企业的桥梁，其在国企中的角色与定位也显得尤为重要。新时期下，国企基层团委工作面临着前所未有的机遇与挑战，如何在这一背景下更好地发挥作用，服务于企业的长远发展，成为了摆在我们面前的重要课题。本文旨在探讨新时期下国企基层团委工作的新思路、新方法，以期能够更好地激发青年员工的活力，促进企业的和谐发展。

简介：摘要：在当今的新时期，教育领域正在经历着前所未有的变革。在这个变革中，教育领导者起着至关重要的作用。他们不仅是教育改革的推动者，也是教师和学生的引领者。本文将探讨新时期教育领导者的引领作用，以及如何更好地发挥这种作用。

简介：摘要：本文分析了当前小学生英语阅读兴趣的现状及存在的问题，提出了有效的培养策略。挑战包括电子媒体竞争、阅读能力不足和家庭支持不足。培养策略包括创设良好的阅读环境、激发学生兴趣、差异化教学和家校合作。这些策略旨在提高学生的英语阅读兴趣和能力，为他们的未来学习奠定坚实基础。

简介：摘 要：在新时期的社会背景下，党校建设面临着一系列严峻的问题和挑战。学生对互联网的广泛使用使得传统的教学方式和党建工作手段显得滞后，影响了党建教育的实效性。为了更好地适应时代发展，提高党建工作的质量和效果，本文将深入分析党建教育存在的问题，并提出相应的创新对策。

简介：摘要：本文旨在探讨新时期高中语文教材革新的重要性和必要性。通过分析现有的高中语文教材存在的问题，如教材内容过时、与学生实际需求脱节等，并提出一些新的教学方法和内容，以达到教材革新的目的。通过对高中语文教材革新的探索，可以提高教学效果，增强学生对语文学科的兴趣和理解，以适应新时期的需求和挑战。

简介：摘要:随着社会的发展和教育理念的转变，新时期小学班主任德育工作面临着巨大的挑战和机遇。在这个全面培养学生素质的时代背景下，小学班主任不仅需要注重学生的学业发展，更重要的是关注其道德品质和整体素养的培养。

简介：摘要：在新时期，随着经济社会的不断变革和发展，非公企业团建工作显得尤为重要。团建工作不仅是凝聚企业力量、促进团队合作的有效途径，更是提升员工凝聚力、激发创造力的重要手段。然而，随着外部环境和员工需求的变化，传统的团建模式已经难以满足现代企业的发展需求。因此，探索新时期下非公企业团建工作的思路成为当务之急。本文主要分析新时期非公企业团建工作思路。

简介：摘要：本文旨在探讨新时期高中生心理健康教育的实践方法及其重要性。通过分析当前高中生面临的心理挑战，本文提出了一系列针对性的心育策略，并强调了学校、家庭和社会在心理健康教育中的协同作用。文章最后总结了心育实践对高中生全面发展的积极影响。

简介：摘要：在当前形势下，成人继续教育需要树立正确的思想意识，在不断完善相关政策的基础上，实现对成人继续教育的创新与改革，从而促使其能够获得更好的发展。在成人继续教育发展过程中，不仅要对其实施宏观上的引导，也要对其实施策略进行完善。但当前我国成人继续教育依然存在一些问题，需要采取有效的策略加以解决，才能够促进我国成人继续教育的发展。因此，本文将针对当前形势下我国成人继续教育实施策略进行分析与探讨。

简介：摘要：现阶段，新课程改革的不断推进，培养学科核心素养以及素质教育成为了小学教育的重点内容。传统的教师讲授式教学方式，已然无法满足目前教师对于小学数学学科课堂教学需要以及小学生成长需求。为有效促进小学数学教学水平的提升，顺应新时期培育人才的新要求，小学数学教师应当积极探索小学数学“深度学习”教学新模式，明确实行深度学习教学模式应当达成的教学目标，不断在教学实践中总结规律。因此，本文主要讲述新时期小学数学“深度学习”的内涵和特征及其教学价值，进一步探究其教学策略，为相关教育者提供借鉴。

简介：摘要：进入新时期以来，我国铁路运输行业发展迅速。为了更好的支持铁路运输的发展，加强铁路职工的培训具有重要的意义。现阶段，加强铁路职工培训的过程中要把握新时期铁路运输行业的特点，立足职工专业成长和发展的实际需要，优化培训内容及培训方法，通过对培训的不断更新和创新，促进铁路行业人才队伍专业化能力的不断提升。

简介：摘要：本文探讨了新时期班主任工作的创新管理思路，分为四个部分进行阐述。首先，强调了了解学生、贴近生活的重要性，提倡班主任与学生之间的平等对话和深入交流。其次，建议建立协作共赢的管理模式，通过团队合作和学生参与，促进学生自治意识的培养。第三，强调了运用科技手段提升管理效率的必要性，如智能手机App和大数据分析等工具的运用。最后，总结指出了班主任工作创新的重要性，并展望了未来需不断完善和提升管理水平。

简介：摘要：随经济全球化的不断深入，社会对人才的需求也在不断变化。中职学生作为未来的高素质人才，需要具备扎实的思想政治素质和综合能力，以适应社会的变化和发展。然而，传统的教学方式已经无法满足新时期中职学生的需求。因此，教育者需探索新的教学方法，以更好地培养中职学生的思想政治素质和综合能力。

简介：摘要：新时期的小学美术教育，不再像过去那样只是一种单纯的技巧性训练，爱好培养，而是一门注重了解文化的学科，美术文化可以培养人文素养和美术素养。在整个人类发展的过程中，美术一直都存在于人类不断的进化过程中，作为传达情感的文化行为，是有思想表达，情感交流的内涵的。小学美术教育并不是为了培养学生有专业的能力，而在于通过了解美术，学生能够提升自身素养，提高整体素质。小学美术教育，更注重唤起学生的想象力，表现力，培养他们用自己的思维创造新的事物，不局限在教科书中，新时期的小学美术教育更注重学生情感的表达，合作的学习，兴趣的建立，通过自身的想象，绘画过程，感受文化。

简介：

简介：摘要：随着当前新时期社会教育水平的不断发展，我国教育事业不断进行着创新和优化。针对小学数学教学工作而言，小学阶段的数学知识学习，作为学生接触数学概念和知识的初级阶段，科学有效的教学方式和较高的教学质量，能够为学生建立起良好的学科思维，强化学生的数学学习能力，实现学生学科综合水平的提升，同时也能够为学生未来的素养发展奠定基础。基于此，本文就小学数学培养学生高阶思维展开深入性分析，并为广大小学数学教师提供几点对策，以供参考。